魏頔 李浩
摘要:在我們國家的跨境電商高速發展的情況下,為了各種行業轉型的需要所以產生了一種新型的專業:跨境電商專業。就目前來說這個專業還在初期階段,很多體系都不成熟,人才也非常的欠缺。如何培養這方面的人才,如何培養專業人才的能力,并在這個過程中有哪些整體的思路與程序等提出的意見與建議,希望這些能對跨境電商專業的發展有所幫助。
關鍵詞:工作過程導向;跨境電商;課程體系
現在中國電商的交易規模越來越大,年年都在創新,人們越來越喜歡網上交易,特別是年輕的消費群體。根據數據顯示:2016年咱們國家的電商交易規模從08年的約0.79萬億元迅速增長到約6.51萬億元,電商在飛速增長。跨境電商專業的迅速崛起給現代社會的人才培養也提供了新的機會,我國的職業院校也都漸漸的開展了跨境電商這方面的專業。
一、工作過程導向的課程體系建設理論概述
近年來我國職業教育這方面的成績做的越來越好,我國的職業教育經歷了改革以后,關鍵是工作過程改革以后解決了很多關于技術方面培養的問題。現在社會需要大量的技術性人才,職業教育方面尤為重要。曾有人指出,電子商務這個專業的課程方面要依靠工作過程導向,課程一定要是實用性很強的,培養出專業的人才。
二、工作過程導向的高職課程體系設計思路
課程體系一定要合理,要用科學的方法培養出技術過硬的職業人才。我們國家的傳統教育方法是比較注重理論方面,而對于生活中的動手操作方面并不是很重視,這種教育理論是不適合職業學校的,職業學校更注重學生們實際操作能力,注重技術方面的培養。
三、工作過程導向的跨境電商專業課程體系建設
一定要多做市場調查,才能準確的培養出跨境電商業所需要的專業人才。職業學校的跨境電商專業必須是要學生們實際操作,而且要多多實踐并且勇于創新,學校培養出的人才一定要是電商專業所需要的具有網絡思維的技能型人才。跨境電商的專業的人才缺口比較大,各個崗位都需要專業的人才。大概從13年以后開始。全國的職業院校才開始漸漸設立這個跨境電商專業,相對于其他的專業,這個專業起步較晚而且課程體系也并不完整。現在跨境電商專業方面的人才是很緊缺的,各個崗位都大量缺少相關人才。關于跨境電商專業人才的培養一定要具有過硬的技術,優秀的職業精神,良好的道德品質以及跨境電商專業人才的基本素質。電商專業需要的技能型人才要具有互聯網產品的銷售能力,各個網站的運營,以及為產品進行規劃能力,還要有良好的溝通能力和管理方面的才能。
四、加快工作過程導向的跨境電商專業課程體系建設的措施
(一)深化校企合作,提升實訓教學質量
跨境電商專業是需要進行實地教學工作的,以工作過程為導向的課程同時也需要提高實際操作的教學質量,為了能有更好的學習效果,學校方面不能只依靠學校內部的教學實訓。更要與企業實行合作關系,組織學生到企業進行實戰的訓練,按照企業的要求來進行操作,因為學生最后的目的地就是企業,所以提前到企業進行訓練,首先工作場景是最逼真的,而且不同的崗位也能學習到不同的知識,身臨其境,這樣就能大大的提高學生們的實際操作能力,同時學校的教學質量也隨之而提高。
(二)加大跨境電商專業教學資源開發力度
現在關于跨境電商專業的相關理論以及實際操作的教學資源是非常少的,而且現在很多書面知識還有輔導的資料也都是不成熟的,雖然開設了很多課程,但是關于課程的書本和相關的資料是很少的,這樣在教學上就增加了難度,學生在知識方面也學的不夠透徹。所以,我們要根據學校所在地的發展和學生們的需要方面去訂購合理的教材,與此同時與企業方面的合作交流要進一步的加深,我們要在學生學習的過程中及時發現問題并且予以修正,到最后能夠形成一套完整的教學體系。更重要的是企業與學校方面要進行不定期的交流合作,共同提出問題,解決問題,一起開發出適合跨境電商專業的教學資源,讓跨境電商專業擁有一套完整的課程體系。
(三)加強師資隊伍建設,提升教師素質
在跨境電商專業的實際教學中,非常多的老師并沒有這方面的教學經驗。關于這個問題,學校方面可以與企業進行溝通,從企業中請出專業的技術人員或者在跨境電商方面的專家到學校里面對老師進行指導與實戰教學,再就是擴大教學隊伍,從各方面提高老師的品德,積極支持老師從事跨境電商專業方面的教學。學校可以適當的增加一些福利等給予愿意投入到跨境電商專業的老師,多多的鼓勵老師們去多學習電商專業的課程,學校與學校之間也可以進行專業的交流,或者老師也可以走進企業去感受一下跨境電商專業實際的工作流程,進行實操實戰,累計經驗應用的教學上面去。學校一定要從各方面去鼓勵老師們從事跨境電商專業的教育,鼓勵老師們進行創新改革,最大程度的激發老師們建設跨境電商專業的熱情。
綜上所述,如何培養跨境電商方面的人才,如何培養專業人才的能力,并在這個過程中有哪些整體的思路與程序等提出的意見與建議,本文對此進行了詳細闡述,希望能對跨境電商專業的發展有所幫助。
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