新疆職業院校少數民族學生思想政治教育方法淺析

摘 要：職業院校為我國社會發展、地區建設培養了諸多專業型技術人才，而職業院校不僅是培養人才的搖籃，還是樹立學生正確思想、形成良好品格的根本之地，所以做好職業院校學生思想政治教育工作尤為重要。新疆職業院校有大量的少數民族學生，對少數民族學生思想政治教育的實效性直接影響著社會的穩定和發展。基于此，文章從構建高效、完善的教育隊伍，按照以人文本原則，開展“五觀”和“四個認同”教育以及強化學生的理想信念教育等幾個方面進行分析，希望更好的推動少數民族學生思政教育水平提升。

關鍵詞：新疆 職業院校 少數民族學生 思想政治教育 方法

中圖分類號：G712 文獻標識碼 ：A 文章編號：1003-9082（2018）07-0208-01

引言

我國是一個多民族國家，隨著經濟和我國綜合實力的不斷發展，新疆地區各民族的生活水平和精神文明等方面有了飛躍的提高，越來越多的少數民族學生也走入了職業院校。新疆的各職業院校不僅擔負著為新疆培養技術型人才的重任，而且在加快新疆地區的社會經濟發展和縮小與發達地區的差距上也承擔著非常重要的角色。因此少數民族學生的思想政治教育工作直接影響著社會的穩定和發展，所以，加強新疆職業院校學生的思想政治教育尤為重要。

一、建立高效的教育工作管理隊伍

新疆職業院校學生的思想政治教育中需要優秀的管理團隊，需要由黨委書記、黨政管理干部、共青團管理干部、學校的輔導員以及專業思想政治教師等組成。教育工作中要分工合作、共同努力，形成一個完整的教育隊伍，系統化展開教育工作。從戰略角度出發，加強對學生思想政治教育工作的認識，提高教育工作管理隊伍的專業素質和整體素質。教育工作中，要不斷引導優秀教師加入思想政治管理團隊，形成一支高素質的思想教育管理團隊，提高工作效率。定期組織組員總結工作經驗，探討工作不足，吸取教訓，探索良好的思想政治教育手段。通過定期培訓，讓工作人員學習各項專業知識，提高管理教育者的工作質量，形成良好的工作作風，讓少數民族學生的認可。建立和完善具有高綜合素質、高度責任感、敬業精神的思想政治教育工作管理團隊，對于提高少數民族學生的綜合素質具有重要的意義。

二、按照以人為本的原則展開工作

作為新疆職業院校的思想教育工作的教師，要重視少數民族學生思想發展，這是最基本的工作原則。職業院校的教師在與少數民族學生進行交流中，對待所有的學生要平等，對學生給予關愛。用溫和的語氣讓學生感受到教師的關心。思想教育工作者要幫助學生塑造良好的人格，提高學生的思想素質，讓學生對社會產生認同感，對集體也產生認同感，自覺地遵守社會公共秩序，按照法律和各種規章制度行為處事，提高學生的思想情操，讓學生樹立服務社會的信念。教師對學生的真實思想動態要及時了解，還要知道學生的心理需求，及時發現學生的心理問題，并注意正向引導，化解由此引發的矛盾沖突，尊重少數民族學生的風俗習慣，給他們塑造更好的教育環境，對他們的思想正確引導。此外，還要關注學生的利益，幫助學生解決現實生活中的各種問題。

三、對少數民族學生進行“五觀”和“四個認同”教育

馬克思主義的指導思想是社會主義主流價值中的靈魂，馬克思主義思想發揮著指導作用。要創新理論，就要把握社會主義核心價值體系，做到方向正確。對學生新疆少數民族學生進行思想政治教育中，要堅持馬克思主義社會主義思想的引導。在少數民族學生中建立馬克思主義思想教育體系，進行民族教育、宗教教育、文化教育。新疆職業院校還要啟動馬克思主義民族理論和黨的國家政策教育，將新疆地方社會歷史和新疆地方文化融入其中，把文化課程與思想政治教育相融合，采用多種活動形式對新疆少數民族學生進行思想政治教育，還可以組織專題講座向學生傳遞教育思想。民族學生進行馬克思主義“五觀”教育，讓少數民族學生感受到自己備受關愛，加強少數民族學生對祖國的熱愛。對少數民族學生進行思想政治教育，還可以提高讓他們的精神素養，將自己的理想與時代相融合，對自己的未來更有自信心，也能以樂觀的態度對待自己的生活和職業。

四、注重學生的理想信念教育

對新疆職業院校學生的思想政治教育中，要發揮學科優勢和特殊功能對學生展開理想和信仰的教育，發揮主渠道作用開展思想政治理論課程，不斷提高學生對中國特色社會主義的認同感，不僅是意識形態的認同，還包括政治認同，使少數民族學生認識到共同的價值觀、共同的理想和追求的重要性，認識到共同的文化和情感的重要性，這是中華民族強大的重要精神支柱，使少數民族學生所建立的個人理想與全國人民相同。理想是統一的，道路也會統一。這就需要學校教育要抓住主要政治熱點，加強少數民族學生的共同理想。職業院校要定期組織新主題的校園活動，在文化活動中融入教育內容，讓少數民族學生的理想和信念在參與活動中理解并升華。此外，在實際教學過程中，還要加強對學生自身理想信念的教育，樹立起堅定不移理想信念，為我國社會發展，以及社會主義完善做出貢獻，成為社會發展、時代發展所需的專業型、技能型人才。

綜上所述，新疆職業院校的思想政治教育屬于新疆高校學生管理工作的范疇。思想教育工作者必須加強對少數民族學生的思想政治教育，轉變思想觀念，不斷地創新工作模式，注重培養學生的愛國主義精神，對學生進行道德教育，培養他們的意識形態，發揮正確的教育引導作用。

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作者簡介：阿扎旦·加拉力丁（1967.4-），女，維吾爾族，新疆吐魯番人，助理講師，吐魯番職業技術學院老師，研究方向：語文教學、思政教育等。