思想政治教育視閾下建國初期黨風建設的現實意義

摘 要：從中華人民共和國成立到1957年底，中國共產黨面對著新形勢、新任務、新環境和新問題，如何更有效地筑牢黨內防腐拒變的思想防線成為執政條件下黨內思想政治教育亟待解決的重要問題。面對現代思想政治教育的種種困境，不斷推進理論創新的必要性也日趨明顯。本文以通過回顧建國初期黨風建設的歷史，總結思想政治教育成功的經驗，以指導思想政治教育在新世紀新階段在不斷得以發展和完善。

關鍵詞：黨風建設 思想政治教育 建國初期 現實意義

新民主主義革命的勝利和新中國的成立使得中國共產黨的地位發生了翻天覆地的變化，由過去為奪取政權而艱苦卓絕斗爭的革命黨一躍成為社會主義革命和建設的領導核心，面對著執政后部分黨員的貪圖享樂、居功自傲思想的滋長等問題，站在嶄新的歷史起點的中國共產黨迅速認識到加強黨風建設的緊迫性。

一、建國初期黨風建設的特殊背景

（一）部分黨員思想出現腐化跡象

自中國共產黨成立以來，中國共產黨長期盤踞在廣大農村地區開展轟轟烈烈的革命斗爭，已經掌握了堅實的群眾基礎。隨著土地改革的順利進行和解放戰爭的圓滿結束，越來越多的人加入中國共產黨并投身于社會主義的建設中來。有資料顯示，1945年抗日戰爭勝利之時，全國有121萬名黨員，到1950年就發展到了500萬人，五年內增加了380萬名黨員，僅1949年一年就增加了140萬人。在客觀上，黨員數量的增加緩解了黨的工作需要與黨員人數不足之間的矛盾，但同時，這種盲目的增速也給了一些道德低劣的人機會混進黨內以謀求個人私利。思想覺悟的參差不齊、入黨動機的紛繁復雜、權力誘惑的不斷增多導致很多黨員都接受不了現實的考驗，紛紛落入腐朽敗壞，嚴重影響了黨在人民群眾中的形象。

隨著新中國的成立，中國共產黨擺脫了28年來腥風血雨的革命斗爭壓力，也標志著28年來殘酷的革命斗爭形式退出了歷史舞臺。在戰爭年代里，從黨的各級干部到基層普通黨員都能夠時刻保持優良傳統和作風，但進入相對穩定的環境后，從困苦艱難的緊張戰斗狀態中松弛下來，黨內部分黨員開始滋生了貪圖享樂、居功自傲的思想。中國共產黨的地位發生根本性的變化，但黨員思想卻還沒適應飛速變化的時代格局，不僅拋棄了艱苦樸素、同甘共苦的高度自律，在黨內甚至出現了貪污腐敗的不正之風。

（二）黨面臨內外交迫的嚴峻形勢

面對新要求，中國共產黨的各項理論都尚未更新，制度的不完善導致部分黨員“鉆空子”，消極腐敗的狀況在黨員中屢見不鮮。新形勢下的中國共產黨要制定符合社會主義發展實際的法律法規一無可供借鑒的先進經驗，二無追根溯源的歷史實踐，在客觀上確實存在困難。黨內特殊情況的解決需要與落后的理論制度之間的矛盾日益突出，各群體都強烈呼喚著黨著手進行適合新時代的制度建設。就黨內的腐敗問題，關鍵漏洞就在于權力的運用制約和監督體系不健全。習近平總書記曾說：“要加強對權力的制約和監督，將權力關進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制”。只有在法律黨規的約束下，權力才能真正地在陽光下運行。

新中國建立初期，物資供應極度匱乏，自然經濟占主導地位，較之商品經濟發達的資本主義國家，中國當時各方面水平都相對落后，要能把我國從落后的農業國變成先進的工業國。黨仍然面臨著嚴峻的國際考驗。建國之后，國際帝國主義勢力卻并沒有放棄對中國的侵略，西方資本主義國家拒絕承認新中國，他們通過采取經濟制裁、政治封鎖等多種方式企圖將新生的中國扼殺在搖籃里。

二、建國初期黨風建設的主要內容

（一）思想教育

早在抗戰時期，黨就把黨內思想教育擺在了突出的地位，毛澤東更是將其放在政治局五大業務之首。歷代學者們也在研究歷史的過程中得出了“思想教育是黨員隊伍建設的法寶，是保持干部隊伍無產階級性質的強有力武器”。1950年5月中共中央為了克服在建國初期黨內出現的不良思想傾向和工作作風，發出了《關于在全黨和全軍開展整風運動的指示》。“此項整風運動的主要方式，是閱讀某些指定的文件，總結工作，分析情況，展開批評與自我批評”。在半年的整風后，黨員干部的思想作風有了明顯好轉，黨內種種惡象也得到了處理，黨風建設呈現高速發展的態勢。

（二）政治教育

為使廣大黨員在資產階級誘惑下始終保持清醒的頭腦，黨在新的歷史條件下決心著力提高全黨政治覺悟，堅定黨員正確的政治方向，并廣泛發動人民群眾，向違法亂紀的資產階級開展大規模的反擊運動。從1951年12月開始，中央作出《關于實行精兵簡政、增產節約、反對貪污、反對浪費和反對官僚主義的決定》、《關于“三反”運動應和整黨運動相結合的指示》、《關于迅速開展“五反”斗爭及組織“五反”斗爭統一戰線的指示》等文件，針對變質干部與不法資本家的違法行為進行了一場“三反”“五反”斗爭，對徘徊邊緣的予以教育，對可爭取的予以政治改造，對擁護社會主義的予以關懷，以保證在無產階級工農聯盟的基礎上，鍛造信念堅定的黨員干部。

（三）理論教育

中共中央曾在抗日戰爭時期一再強調“理論教育的成敗是革命成敗的第一個關鍵”。理論教育是思想教育的基礎，關于無產階級政黨的基本理論從根本上規定了黨的政治方向和政治立場，這些理論一經人民群眾廣泛內化，就能夠成為強有力的物質力量。為解決黨理論教育滯后的問題，黨實施了一系列加強理論教育的舉措。1951年2月，中共中央發出《關于加強理論教育的決定（草案）》，針對黨內理論學習具體作出三級部署，從學習政治常識到學習理論常識再到學習馬克思、恩格斯、列寧、斯大林和毛澤東的理論著作，黨內掀起了理論學習的熱潮。學習主要采取有領導的自學和以高級黨校講授為輔相結合的方法。1951年3月召開的第一次全國組織工作會議后，通過基層黨組織對全體黨員進行以黨綱黨章對主要內容的理論宣講，組織黨員學習法律法規。為進一步深化學習實效性，理論教育結束后組織還采取測驗、答問、撰寫論文的形式定期考試。

三、建國初期黨風建設的現實意義

學者指出：“思想政治教育是歷史的產物，隨著社會的發展變化而不斷發展”。當下我的思想政治教育必須回顧歷史、著眼當下，在新的歷史條件下不斷豐富黨內思想政治教育理論體系，發展黨內思想政治教育實踐經驗。

（一）加強黨員理論素質培養，重視馬克思主義在意識形態領域的指導地位

作為執政黨的中國共產黨在新中國成立后一躍成為社會主義建設事業堅強核心，執政黨的指導思想就是整個國家的指導思想、意識形態，但由于當時黨員綜合素質不高，必須把馬克思主義理論擺在黨內思想政治教育的首要位置，用理論武裝全黨，加強黨執政能力建設。中國共產黨一經成立，就義無反顧地肩負起中華民族偉大復興的歷史使命。“今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和實力去實現中華民族的偉大復興”。現在我們正處在全面建成小康社會的決勝階段，60年前黨在建國初期對黨員的理論素質培養在今天的中國仍然具有現實意義。建國初期，黨運用整風整黨、“三反”“五反”、三大改造的形式及時糾正了黨內存在在作風問題，杜絕黨內資產階級腐化情況的蔓延，增強黨員的黨性修養，在這一過程中，推進馬克思主義理論教育是貫穿其中的一條實踐主線，要求黨員干部時刻保持清醒頭腦，增強防腐拒變的政治定力。

當下中國正處在全面建成小康社會的決勝階段，發展處于重要戰略機遇期，在前景光明的同時也充滿挑戰，全黨必須以居安思危、勇攀高峰的學習態度不斷更新理論知識以應對嚴峻形勢。以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨員干部的理論學習問題，多次反復強調理論學習的重要性，一再告誡全黨，理論素養是干部綜合素質的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，尤其深刻指出，“學習理論實際上是一種政治擔當、歷史擔當”并在全國宣傳思想工作會議上指出：“新干部、年輕干部尤其要抓好理論學習，通過堅持不懈學習，學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，堅定理想信念”。全黨上下廣泛開展政治理論學習是加強黨執政能力的客觀需要，各級黨組織必須通過集中理論學習加強對黨員馬克思主義理論水平的培養，努力營造學習氛圍濃厚的學習型政黨。

（二）扎實推進全面深化改革，破除體制機制弊端

“法者天下之公器也，變者天下之公理也。”建國初期執政黨黨風建設的實踐證明了只有通過改革、完善法律法規才能從根本上治理貪污腐敗，建國初期黨開展的一系列教育活動，這一系列的政治活動都深刻地顯示了在新的歷史條件下黨改變策略，深化改革的重要性。同時，30多年改革開放的成果充分說明了改革是黨和國家保持生機和活力的關鍵。只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國特色社會主義。

“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”，在中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期今天的中國共產黨要謀求發展，就必須堅定不移地全面深化改革，改革目前已經是大勢所趨，人心所向的必然選擇。目前黨內仍然存在很多挑戰和危險，體制機制上仍存在不夠成熟的方面，國家治理體系和治理能力尚需提高，黨建方面還存在著不少薄弱環節。這些問題，必須著力加以解決，要加強黨內思想政治教育就必須始終堅持全面深化改革，必須破除一些不合時宜的思想觀念和體制機制弊端，吸收人類文明有益成果，積極構建系統完備、科學規范、運行有效的制度體系，充分發揮我國社會主義制度的優越性。

（三）穩步建設黨員思想體系，嚴肅黨內紀律條例

正因為黨在革命、建設、改革時期始終重視思想建黨，以先進的思想引領著黨的發展，穩步建設黨員思想體系，廣大黨員不斷克服各種非馬克思主義思想的影響。現在我們黨在新時期面臨的“四大考驗”，更需要全黨清醒認識到加強黨員思想建設的重要性和必要性，黨員在新時期面臨的危險不是在短時期內就能夠徹底解決的，關于黨員思想建設的問題必須打“持久戰”。思想是行動的先導，只有全黨上下從思想上認識清晰，才能更好地提升黨的執政能力。十八大以后，黨中央修訂了《中國共產黨紀律處分條例》并頒布八項規定、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等一系列規范黨員行為的條例，堅持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，不斷開展黨的群眾路線教育實踐活動，深入展開“三嚴三實”專題教育、全面推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，堅決改變黨內制度松軟的狀況。習近平總書記在總結十八大以來黨取得的重大成果中表示“不敢腐的目標初步實現，不能腐的籠子越扎越牢，不想腐的堤壩正在構筑，反腐敗斗爭壓倒性態勢已經形成并鞏固發展”。推動全黨增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，嚴肅黨內紀律，堅決維護黨中央權威和集中領導，嚴明黨的政治規矩。堅持全面從嚴治黨也是新時期中國特色社會主義思想的豐富內涵之一，堅持民主集中制，全面統籌推進黨的各項建設，全面凈化黨內政治生態，始終保持黨的先進性和純潔性，不斷推進中國特色社會主義事業的長足發展。因此，務必始終將思想建黨、嚴肅紀律放在黨風建設的首位。

從中華人民共和國成立到1957年底，中國共產黨頂著翻天覆地的變化，采取一系列強有力的措施，有效地筑牢黨內防腐拒變的思想防線，深入貫徹執政黨黨風建設的若干要求，取得了明顯的成效。而今，我們在面對現代思想政治教育的困境，以史為鑒，可以正衣冠，回顧建國初期黨風建設的歷史，總結其成功經驗，不斷推進黨內思想政治教育理論創新，以指導思想政治教育在新世紀新階段在不斷得以發展和完善。

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作者簡介：魯夢潔（1996.02.02）女，漢族，湖北宜昌人，在讀研究生，現就讀于中南民族大學馬克思主義學院。