淺論國企如何進一步加強員工思想政治教育

李怡薇

【摘 要】我國進入新的時代，國有企業正面臨著各種多變的新的形勢，政工工作中對員工的思想政治教育在企業的良好發展中有重要地位，要進一步加強，包括重視思政教育工作、增強其實效性、豐富其形式等，充分發揮它的促進作用。

【關鍵詞】國有企業；思想政治教育；實際工作；創新

隨著時代的發展，國有企業在生產經營過程中要面對不停變化的形勢，這個時候企業政工工作的員工思想政治教育工作就需要進一步加強，發揮凝心聚力的作用，使員工隊伍更加穩定、團結、有戰斗力，從而為企業的良好發展提供保障、提供助力。

一、目前企業思想政治教育工作存在的一些問題

1.部分人員輕視思想政治教育的作用

這一部分存在的問題包括兩個方面。

一方面是部分企業和人員對員工思想政治教育工作缺乏正確認識，錯誤的認為其沒有多少實際作用，覺得思政教育是“虛功”。這也就導致了他們對思政教育工作抓得不緊，使其起不到應有的對員工隊伍凝聚和工作任務完成等的促進作用，又反過來加劇了他們的錯誤認識，從而導致了“惡性循環”。

另一方面是盡管對思政教育有所用心，但是由于思政教育主要由各級黨組織開展，就覺得它主要是面對黨員，對一般員工的教育工作較為缺乏，使得思政教育缺乏廣泛性和全面性，限制了其作用的充分發揮。

2.結合具體實際有所欠缺

不同的企業面對的情況有所不同，同一個企業在不同時期面對的形勢也是不一樣的，需要的思政教育也要各異。否則，思想政治教育變成通用模板下的工作，只關注傳達精神，只關注“大方向”，所述內容過于“高”“遠”，不能對政策精神進行具體解讀，不能對實際工作產生指導，必然不能充分提升員工的認同感和自覺性，其作用必將大打折扣。

3.教育形式不夠豐富

一些企業的員工思想政治教育工作僅僅停留在學習材料、觀看視頻、會議討論等行政命令式的形式上，這些形式在現在的新時代不足夠豐富、也不足夠立體，“臺上一人嘮叨不止，臺下眾人瞌睡難止”的現象時有出現。單一的形式會使得員工接受思政教育的參與度和專注性下降，使教育收不到良好的效果。缺少變化、缺少互動性的形式，可能讓員工產生重復甚至枯燥的感覺，從而覺得思政教育流于形式，不去注重自身思想水平的提升，這樣不僅不能充分提高員工的自覺意識、調動起員工的工作積極性，甚至可能連廣泛深入進行宣傳的目的都要受到影響。

二、做好員工思想政治教育工作的重要性

隨著我國社會進入新的時期，經濟和社會形勢都發生了很大的變化，形勢的變化使國有企業員工的思想狀態保持穩定向上更加重要。思想政治教育工作作為政工工作的重要組成部分，也在企業發展中發揮著重要作用，是國有企業向好發展的重要保證。

企業發展的好壞，規章制度及管理水平確實有著非常重要的作用，但是我們還面對著穩定國企發展，深化國企改革的任務，進一步加強思政教育工作的需要變得更加突出與明顯。做好員工思想政治教育工作，對于調動員工積極性，凝聚隊伍力量，增強員工隊伍的戰斗力有著巨大的促進作用，同時也對促進員工自身道德素質和技術水平的發展有積極作用。因此，國有企業員工思想政治教育增強成效是目前需要認真做好的工作。

三、進一步加強國企思政教育的舉措建議

1.提高重視程度，轉變對思政教育認識

鑒于員工思想政治教育工作在企業的運轉和發展中所具有的強有力的輔助作用，鑒于企業面對新的多變的形式對員工隊伍穩定、員工積極工作的需要，國有企業必須要認識到抓好員工思政教育對企業健康發展的重要性。

在當前的形勢下，效益往往是國有企業最為關心的問題，要明白，做好思政教育工作同樣對企業經濟效益有巨大的促進作用。通過有效的思政教育，使廣大員工進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，提高自身理論知識水平，切實把思想和行動統一到企業的重大決策部署上來，兢兢業業做好本職工作，團結一心。

要確保思政教育的全面和深入，做到廣泛覆蓋、不留死角，充分激發出全體員工的精神與力量，將其統一到促進企業向好發展的具體工作上來，使企業一直保持生機與活力。

2.思政教育過程中多與具體、實際工作相結合

國有企業對員工的思想政治教育工作關鍵在于把握實效性和針對性，需要有實際的效果及意義，取得廣大員工對于當前思想政治教育工作的理解和認同，必須將其內容與員工的具體情況和需要相適應。

要堅持理論與實際相結合，突出當前的重點和自身的特點，結合企業重點工作、部門具體任務和崗位工作要點，有針對性的宣傳、貫徹、溝通、鼓舞，讓員工了解國家政策、行業形勢、企業規劃和崗位任務，明確現狀和目標，從而利于整體氛圍的營造和具體工作的開展。還要準確把握員工的思想動態與心理訴求，針對個體的不同情況因材施教，只有做到員工思想政治教育工作與企業的發展相統一，才能使思想政治教育收獲到良好的效果。

做好思政教育工作要考慮好不同員工群體的情況，從而按照不同群體的特點展開有針對性的思政教育，對于領導干部、普通黨員、中老年員工和青年員工開展教育，既要全覆蓋又要有側重點，使效果更好發揮。

此外，還要注重思政教育對員工實際生活問題的幫助作用。要分析形勢、從實際出發，認真為員工解讀國家的政策制度和法律法規、解讀企業關系到員工利益的各項規章制度，從解決員工基本生活問題出發，通過分析教育和解讀溝通，使員工的幸福感進一步提升、增加對企業的歸屬感。

3.注重創新，豐富思政教育形式

“創新”是發展的源頭活水，在新的時代，更需要具有創新精神。時代在變化，社會在變化，企業所處環境在變化，思政教育當然不能一成不變。要不斷解放思想，實事求是，堅持與時俱進的品質，用創新的思維去開拓思政教育工作的新局面。

要注重創新形式，用更加豐富多彩、更加“接地氣”的方式方法和平臺媒介開展思政教育，增強吸引力和感染力。比如可以借由新媒體平臺拉近與員工的距離，通過建立微信群、QQ群的方法進行學習資料共享和交流討論，增強互動性的同時擺脫時間地點的束縛；思政教育材料和信息發布也可以一改傳統文件形式，通過PPT、H5、短視頻、問答解讀等多種形式，結合時下熱點，達到激發興趣、利于理解的目的；也可以把教育工作融入其他工作的開展之中，在業余文體活動、專業知識競賽、崗位技能比武等活動中，結合當時具體情況進行思政教育，讓員工得到更深感悟。

四、結語

新時代有新的形勢，國有企業的政工工作愈發重要，對員工的思想政治教育也許要進一步加強和探索，要充分地發揮其對企業發展的促進作用，就需要切實增強思政教育的針對性、實效性和靈活性。

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