關于大學生校園兼職平臺的建議與規劃

金雨晴

摘 要 大學生兼職已經成為了一種普遍現象，但是信息的不對稱導致大學生兼職市場供需矛盾漸顯，在這種情況下校園兼職O2O平臺應運而生，然而其作為新生事物不可避免地存在一定的問題。本文從當前大學生兼職市場的現狀出發，具體剖析了當前校園兼職以及校園兼職存在的問題，并針對這些問題提出合理化建議，這對O2O校園兼職平臺改善當前困境有一定的借鑒意義。

關鍵詞 大學生兼職；O2O；建議與規劃

一、研究背景

根據國家統計局近日發布的2017年國民經濟和調查公布數據顯示，全國共有在校大學生2682.3萬人，中國長久以來的教育體制導致大學生、畢業生的實際能力難以滿足企業的需求，于是出現了就業難與用工荒并存的現象。嚴峻的就業形勢迫使在校大學生不得不早早為自己將來的就業做準備，于是許多在校大學生選擇通過做兼職或者實習來提升自身能力，積累工作經驗。面對校園兼職這個巨大的蛋糕，近幾年校園兼職O2O市場開始興起。目前，90后成為大學生主力軍，他們深受互聯網思維和互聯網行為的影響。在大時代背景下，更容易接受這種兼職模式。尤其是李克強總理“互聯網+”的提出，促進了校園兼職產業的發展，眾多創業者和風投公司進軍校園兼職產業，兼職市場烽煙四起，但是如今市場上并沒有出現領導者。

二、當前校園兼職存在的問題

1.兼職信息渠道不暢通，虛假信息層出不窮

大學生兼職信息缺乏共享平臺，許多大學生兼職意愿較高卻苦于缺乏兼職信息的來源，或者可以得到的兼職信息有限以致難以找到滿意的兼職工作；另一方面企業需要大學生兼職時也缺少信息發布的來源，如此雙方溝通受阻難以實現雙贏，降低了大學生求職與企業招聘的效率。除此之外，線上兼職平臺的構建在一定程度上雖能拓寬大學生兼職信息獲取的渠道，但兼職信息的真實性與有用性卻難以得到保證，線上虛擬的信息交互缺乏擔保，企業與大學生雙方利益均易受損。

2.兼職市場魚龍混雜，學生權益易受侵害

我國2017年在讀大學生共有2682.3萬人，兼職學生比重相當大，調查顯示高達73.67%的在校生有過兼職的經歷，但兼職時大學生人身財產權益常常會遭受雇主不同程度的侵害，這種現象日趨嚴重。由上述分析可知，兼職渠道廣泛導致兼職信息供給市場上魚龍混雜，呈現的是相對混亂的景象，而大學生作為初步入社會的群體，他們需要的是一個較為安全可靠的途徑來獲取有效信息。

3.相關法律法規不健全

目前，大學生兼職行為沒有明確的法律規定和有效的維權途徑，用人單位可以任意設置工作期、勞動報酬，給付辦法缺乏而且時常延期或逃付。相關法律法規的缺失使大學生在尋找兼職過程中成為一個“弱智群體”，權益難以得到維護。

4.校友資源利用有限

校友資源是大學的重要資源之一，校友分布在五湖四海、各行各業，有著廣泛的社會關系和人脈網絡，大學生可以依靠校友將觸角擴展到世界的各個角落，深入社會的各個層面。但是當下學校對校友資源的利用形式比較局限，學生與校友之間的聯系也不夠直接。

三、建議和規劃

1.引入金融機構作為信托擔保以保障雙方權益

缺乏擔保機構導致企業與大學生之間任何一方出現違約行為另一方的利益都會受損而沒有維權途徑，為了緩解兼職信息市場魚龍混雜的現象，可以通過引入銀行作為擔保機構，由銀行對在平臺上發布兼職信息的企業與商家進行信用等方面的調查，由此保證兼職平臺上招聘信息的真實性。

2.個性化打造信用記錄

大學生兼職平臺可以建立一套企業與大學生的信用體系，對于有違約記錄或違法行為的列入黑名單，同時O2O兼職平臺之間也可以共享客戶的信用信息以保障兼職市場的健康有序發展。

3.完善相關法律法規

大學生在社會經驗不夠，以致在兼職過程中權益易受侵害，針對這一點有關部門應完善相關法律法規，依法管理用人單位，保障大學生的勞動權益。

4.調動校友資源，提供更多兼職機會

通過調動校友資源不僅可以在一定程度上可以緩解大學生找兼職困難的問題，同時可以加強大學生與校友以及高校與校友之間的聯系，為大學生以后的事業發展奠定良好的基礎。O2O在線兼職平臺可以與高校合作，將校友資源引入平臺，建立大學生與校友企業溝通聯系的渠道。以江西財經大學為例，其辦學以來，已為國家培養各類人才10余萬人，多數學生現已成為所在單位的業務骨干和中堅力量，甚至成為商界、政界、學界的精英，江西財經大學現有36個校友分會，9個籌建中的國內校友分會，4個海外校友分會，越來越龐大的校友數量，形成一個屬于學校的校友網的需要愈加迫切，因此高校與O2O在線兼職平臺之間也可實現共贏。

四、結語

大學生兼職意愿不斷加強，但由于兼職信息渠道的不暢通，就業資源有限等原因，鮮有大學生能找到自己滿意的兼職工作，兼職市場效率低下，在這種背景下，O2O兼職平臺應運而生，但當前的O2O兼職平臺仍不成熟，如何確保信息的真實性等問題亟待解決。對此大學生兼職平臺不僅可以通過引入銀行等金融機構作為擔保，同時也能通過個性化打造信用記錄、完善相關法律法規以維護雙方的合法權益，除此之外，調動校友資源也可以加強與高校之間的合作，進一步拓寬市場。

參考文獻：

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