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新媒體時(shí)代高校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)與管理

2018-09-04 10:00:34王菊秋
課程教育研究 2018年8期
關(guān)鍵詞:新媒體高校建設(shè)

王菊秋

【摘要】新媒體時(shí)代下高校學(xué)生的社團(tuán)建設(shè)與管理,是將新媒體作為媒介,為社團(tuán)和學(xué)生提供大量信息發(fā)布、資源整合和共享的優(yōu)質(zhì)平臺(tái);也是一種使團(tuán)學(xué)工作變得更加豐富、高效、靈活,貼近學(xué)生、被學(xué)生所接受的管理措施。本文將主要圍繞新媒體時(shí)代下高校社團(tuán)的特點(diǎn)和影響展開分析,并提出具體建設(shè)與管理策略。

【關(guān)鍵詞】新媒體 高校 學(xué)生社團(tuán) 建設(shè) 管理

【基金項(xiàng)目】蘇州高職高專院校學(xué)生工作立項(xiàng)課題,課題編號(hào)SGZXB201503。

【中圖分類號(hào)】G206;G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2018)08-0016-02

引言

新媒體的快速發(fā)展,指引了社團(tuán)活動(dòng)前進(jìn)的新方向,使社團(tuán)具有新鮮感和時(shí)代性,要想加大社團(tuán)活動(dòng)吸引力,必須及時(shí)抓住新媒體為社團(tuán)建設(shè)和管理帶來的新機(jī)遇,不斷適應(yīng)和創(chuàng)新社團(tuán)新模式,迎接新媒體對(duì)社團(tuán)建設(shè)與管理帶來的雙重挑戰(zhàn),從而提高高校學(xué)生社團(tuán)的生命力和影響力。

一、新媒體時(shí)代下高校社團(tuán)的特點(diǎn)及影響

(一)新媒體時(shí)代下高校社團(tuán)的特點(diǎn)

第一,自主參與性強(qiáng),為了反映新時(shí)期下高校大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀,作者做了一份調(diào)查,隨機(jī)抽取了蘇州某高校,并對(duì)該校社團(tuán)的部分學(xué)生開展了訪談活動(dòng),從搜集到的訪談結(jié)果發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生日常生活中完全離不開互聯(lián)網(wǎng),QQ、微信等社交軟件更是成為生活中不可或缺的一部分,具有取代信件、短信、電話通訊等交流手段的流行趨勢(shì)。

第二,“自媒體”趨勢(shì)明顯,自媒體的傳播方式在用戶的信息傳播中占有重要地位,這是大多數(shù)自媒體的主要特點(diǎn)。不同新媒體用戶在這個(gè)傳播環(huán)境中扮演不同角色,可以利用改變自身行為來改變信息傳播過程。特別是針對(duì)高校社團(tuán)學(xué)生來說,因?yàn)槠鋾r(shí)常應(yīng)用自媒體,所以更容易全面接受自媒體的新理念[1]。

(二)新媒體時(shí)代下高校社團(tuán)的影響

第一,豐富了社團(tuán)交流活動(dòng),現(xiàn)在學(xué)生很早就開始接觸計(jì)算機(jī)和新媒體理念,就算在沒有人指導(dǎo)的情況下也能完成整個(gè)新媒體相關(guān)應(yīng)用,在平時(shí)社團(tuán)活動(dòng)中也對(duì)新媒體的推廣起著至關(guān)重要的作用,是新媒體技術(shù)在社團(tuán)建設(shè)中的主力軍。

第二,社團(tuán)管理難度加大,新媒體雖然具有很多優(yōu)點(diǎn),但如果社團(tuán)管理者不能科學(xué)使用新媒體技術(shù),將會(huì)造成相應(yīng)嚴(yán)重后果。由于新媒體存在傳播速度十分快、范圍涉及廣、實(shí)用性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),因此很容易被當(dāng)代大學(xué)生接受,但這也反映了負(fù)面信息傳播范圍和速度也相應(yīng)隨之增加和提升,若大學(xué)生在接受不良信息的引導(dǎo)下,走向犯罪道路,將會(huì)帶來嚴(yán)重的負(fù)面后果。

二、新媒體時(shí)代下高校社團(tuán)的建設(shè)和管理策略

(一)拓寬育人陣地,開展機(jī)制建設(shè)

高校社團(tuán)要貼近生活、結(jié)合實(shí)際,使新媒體在社團(tuán)建設(shè)中充分發(fā)揮其積極有利的作用,進(jìn)而改善和規(guī)范高校社團(tuán)新媒體的體系搭建,使新媒體在引導(dǎo)思想和青年服務(wù)過程中發(fā)揮推動(dòng)作用。加大力度開拓社團(tuán)信息發(fā)布平臺(tái),最大程度的實(shí)現(xiàn)正能量的大范圍傳遞。高校社團(tuán)要認(rèn)真編制新媒體使用和社團(tuán)建設(shè)的規(guī)范制度,以及相應(yīng)實(shí)施方案,保證有充裕資金可以扶持。與此同時(shí),加大力度培育平臺(tái)中“最有影響力的人”,因?yàn)槠淇梢詭椭詣?dòng)屏蔽負(fù)面內(nèi)容,提出正確合理的輿論決策。

(二)有效融合雙方特點(diǎn)及功能,提升社團(tuán)發(fā)展空間

學(xué)生社團(tuán)中學(xué)生是主體地位,學(xué)生親自組織,全面展現(xiàn)了學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力,新媒體平臺(tái)注重對(duì)“三自能力”的培養(yǎng),指引大學(xué)生利用新媒體獲得更多知識(shí)和有益于社團(tuán)進(jìn)步的信息,同時(shí)引導(dǎo)社團(tuán)學(xué)生在科學(xué)合理的使用基礎(chǔ)上,鍛煉思維邏輯能力、獨(dú)立解決問題能力。另外,學(xué)生社團(tuán)還能通過新媒體“熟人世界”的特點(diǎn),利用QQ、微信、微博、論壇等快速、準(zhǔn)確的了解相關(guān)社團(tuán)信息來源,有利于社團(tuán)內(nèi)各成員的溝通和社團(tuán)外的宣傳,展開對(duì)象正確的輿論向?qū)В瑯?gòu)建良好的社團(tuán)發(fā)展空間[2]。

(三)多平臺(tái)聯(lián)動(dòng)融合,提高社團(tuán)文化感召力

通過新媒體進(jìn)行信息傳播的媒介和方式多種多樣,高校社團(tuán)可以將其他校園傳統(tǒng)媒體與新興多媒體進(jìn)行有效融合,充分運(yùn)用其各自特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)發(fā)布正確的社團(tuán)信息,比如社團(tuán)正能量、社團(tuán)活動(dòng)信息、社團(tuán)反饋建議等。例如:在學(xué)校團(tuán)委各類活動(dòng)的宣傳海報(bào)、報(bào)刊上添加社團(tuán)微信二維碼,學(xué)生通過掃碼便可以知曉社團(tuán)最新活動(dòng)內(nèi)容,使社團(tuán)信息傳播范圍變得更大,使社團(tuán)成員之間具有“實(shí)時(shí)性”的交流。將學(xué)生工作信息平臺(tái)與社團(tuán)微信、微博展開聯(lián)動(dòng),可以大大提升社團(tuán)的權(quán)威性和感召力,同時(shí)在學(xué)生工作系統(tǒng)對(duì)社團(tuán)管理與監(jiān)控上實(shí)現(xiàn)信息現(xiàn)代化。

(四)加強(qiáng)考核及管理,防范網(wǎng)絡(luò)陷阱

要想加強(qiáng)社團(tuán)對(duì)新媒體應(yīng)用的管理工作,需要將社團(tuán)新媒體建設(shè)工作作為社團(tuán)考核的重要衡量標(biāo)準(zhǔn),由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)定期對(duì)社團(tuán)各類新媒體進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全教育,開展專題性課題探討,并及時(shí)對(duì)社團(tuán)新媒體建設(shè)情況隨時(shí)抽查和獎(jiǎng)勵(lì)。制定信息發(fā)布基本流程和規(guī)范,嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行,清晰所有新媒體的用途、邊界和功能。

結(jié)論:

綜上所述,在飛速發(fā)展的信息化時(shí)代,作為時(shí)代前列的高校社團(tuán)要緊隨時(shí)代發(fā)展腳步,對(duì)新時(shí)代的產(chǎn)物——新媒體有正確認(rèn)識(shí),并能不斷掌握新技術(shù),加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)信息辨識(shí)能力和相關(guān)調(diào)控能力。但最重要的還是理念的轉(zhuǎn)變,運(yùn)用新媒體開展創(chuàng)造性工作,進(jìn)一步加快新媒體時(shí)代下高校社團(tuán)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]陳青,王澤宇,謝曦. 新媒體在高校社團(tuán)文化建設(shè)的新里程[J]. 新聞研究導(dǎo)刊,2015,6(16):275-276+266.

[2]苗苗,王萬奇. 新媒體時(shí)代下高校加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)干部培養(yǎng)探究[J]. 思想理論教育導(dǎo)刊,2017,(08):147-150.

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