高中生高效學習英語的幾點嘗試

【摘要】英語作為當今國際上一種普遍應用語言類型，是我們高中階段的重要學習科目。須知，英語這一科目的學習效果直接影響著我們是否能夠順利進入高等學府繼續學習深造的關鍵科目之一，而如何提升英語學習效果就是我們高中生必須思考的問題。

【關鍵詞】高中生；高效學習；英語

【作者簡介】常珈寧，牡丹江市第一高級中學高一（17）班。

一、注重英語詞匯積累學習

在英語學習過程中，詞匯的記憶是必不可少的，是我們高一階段英語學習的重點內容之一。而我們對英語詞匯的汲取與掌握大多是依靠課堂教學與課外生活而獲取的。鑒于英語詞匯學習的重要性，因此，我們在學習英語時，就應當重視對基礎詞匯的積累與學習，除了要在課堂學習中做好新詞匯的記憶外，還應在日常生活中，注重對新詞匯的積累，以便豐富完善自己的英語詞匯庫。記憶單詞就好像是記憶和遺忘之間的一場賽跑，單詞的掌握量是在不斷記憶和不斷遺忘的過程中成長起來的。我們可以每天利用上學和放學路上的碎片化時間來記憶一定量的英語詞匯，還可以通過一些英語詞組游戲來記憶單詞。同時，我們還可以將所學英語詞匯進行分類，將其分為本地詞匯與外來詞匯兩大類，來對其進行更加深入的記憶與理解。本地詞匯主要是指拼寫字母數量在五個之內的簡單詞匯，而外地詞匯指那些由前綴、詞干與后綴等三個部分組合而成的復合詞匯。我們可以將那些前綴或后綴意義相同的復合詞匯進行分類整理，批量聯系記憶，提升詞匯記憶效率。

二、拓展英語閱讀掌握語法

對于英語語法的學習，我認為訣竅就在于英語語感的良好培養，為此，我們要在英語學習過程中學會歸納和總結。我們的母語是漢語，而漢語是當前世界上公認的學習難度較大的一種語言，而英語作為我們的第二語言，其與漢語相比學習難度更低，但是我們的漢語學習明顯要易于英語學習，根本原因就在于我們從出生開始就長期處于漢語言環境中，日積月累而形成的漢語語感成為了我們身體反射的一部分，不需經過大腦思考。而在進行英語語法的學習中，死記硬背一些條條框框并不能成為提升我們英語成績的有效途徑，而通過語感的培養，就能夠讓我們找到一條更加簡單便捷的英語學習道路。在實際學習中，我們可以借鑒漢語學習模式來探索英語語法的學習方法。需要明確的是，英語閱讀訓練的大量開展，就能夠培養我們的英語語感。這是由于英語閱讀對我們的能力要求體現在對很多英語知識點的綜合掌握與應用上，確保我們能夠快速利用所學知識來在閱讀資料中提取到有效信息。而為了保證英語閱讀的有效性，我們就應在英語閱讀課之前，做好預習準備，以便準確理解閱讀資料的含以與主旨，確保英語語感的有效培養。例如在對文史類的閱讀材料進行練習的時候，我們如果沒有預先對相關歷史背景進行預了解，就無法有效應對閱讀中的生僻詞匯。而如果我們能夠對相關歷史背景進行預先熟悉與了解，就能夠在閱讀理解中更好的應對生僻詞匯，我們可以結合上下句的已知詞匯來理解文章大意，對整個歷史事件情況進行全面掌握。比如我們在學習《ThanksgivingDay》這篇文章時，我們就可以預先了解一些西方的感恩節文化背景，對西方人文歷史背景有一個大致了解，這樣即使在閱讀中，遇到了文化差異問題或是一些生僻詞匯等，就可以更好的理解其內涵。而通過大量的英語閱讀練習，不僅能夠培養我們在英語閱讀資料中快速獲取有用信息的能力，同時還能讓我們更加熟悉英語句式與英語詞匯在不同情況下表達的不同含義，來幫助我們提升語法學習的效果。

三、著重于日常積累與總結

在高一英語學習過程中，我們還應注意日常積累，將我們日常學習到的一些優美的英語詞匯，還有一些常用的英語短語等進行摘抄和背誦，以備忘錄的形式來進行詞匯與短語等基礎知識的積累。我們可以準備一些精美的本子，來摘抄內容積極的英語歌曲等。同時，我們還可以準備一本錯題本和一本改錯本，將我們日常學習中出現過錯誤的問題記錄在錯題本上，并將正確答案記錄在改錯本上，通過反思來加深學習記憶，保證學習效果。此外，我們還應針對英語試卷進行整理與統計，采取三步走策略：第一步，改正卷面錯誤。第二步，整理卷面錯誤問題，將錯誤失分的問題按照失分原因進行分類，分為疏忽失誤、能力不足、記憶混亂與理解錯誤等幾大類。第三步，依據問題種類來制定學習計劃，彌補自己知識的不足，達到提升學習效果的目的。

四、運用所學加大寫作訓練

我們學習英語這一語言的過程，都是從基礎詞匯入手，然后開始語法的學習，再到英語閱讀的學習，最后落實到英語寫作。由此可知，英語學習是一個循序漸進的過程，應注意探索適合自己的學習方法。英語寫作的關鍵就在于運用我們日常學習到的英語詞匯與語法知識等進行綜合運用，表達出我們的想法與觀點。而提升英語寫作能力的關鍵就在于厚積薄發的知識累積與持之以恒的寫作練習，熟能生巧，通過反復練習降低英語寫作的難度。

五、膽大心細練習口語聽力

最后，我們還應加強對英語口語的練習，并積極訓練聽力。在英語口語的練習上，首先就應樹立自信，為自己打氣加油，確保自己具有說的勇氣。還可以收聽一些英語新聞節目，除了可以學習到正宗的英語發音外，還可以鍛煉自己聽的能力，全面培養英語的聽說讀寫能力。

六、結語

綜上所述，學習需要持續不斷的努力，英語學習也是如此，我們必須樹立終身學習的目標。而為了保障學習質量，我們就必須積極探索適合自己的學習方法。

參考文獻：

[1]陳平廣.新課程背景下提高高中英語閱讀教學的有效方法的研究[D].廣州大學，2017（1）.