【摘要】隨著高考臨近,同學們的壓力也越來越大,一套行之有效的復習備考方法和策略,有利于高三同學在短時間內形成較強的應試能力,在考試中要取得優異的成績,除了勤奮,科學的學習方法也是分不開的,尤其是在高三后期。
【關鍵詞】復習;方法; 能力
【作者簡介】黃金花,四川省華鎣中學。
首先,梳理好單詞關,我們都知道高三的考試特別多,很多時候學生拿到一套題的時候,很多同學表現出的是一片茫然,不知從何下手,就拿聽力來說,詞匯量少得可憐的他們,依然是連猜帶蒙,有些基礎差的同學,看似認真聽,很多人都沒有一點實用的基本功,要想聽懂談何容易,聽力如此,后面的詞匯量更大,尤其是在閱讀當中,有些同學連題都讀不懂,所以他們面對試卷的心情可想而知,后面的一些填空和作文,什么都離不開單詞。不管是詞匯量大小還是詞匯的各種基本的用法,乃至詞的活用,在試卷中都體現得淋漓盡致。所以若想駕馭一套題,沒有足夠多足夠準的詞匯,一切都是空中樓閣。單詞的重要性,猶如建房的磚木等基本材料,一定要讓學生高度重視,若沒有它們,房子是不可能建牢固的,怎樣解決這個問題呢?單詞和詞匯不是一朝一夕能都完成的,那的確實需要很長的時間來完成。但是到了高三,有的同學才恍然大悟,針對這種情況我們應該促使他們梳理3500詞。而且要把常用的詞匯整理到位,把常用的用法熟記于心,可以采用兩種方式,一種就是認識,看一看知道意思的就行,由于時間有限,精力有限的情況下,先重點突出一些,名詞,形容詞和動詞及短語等,我們下去堅持督促他們每天練到位。
然后,在平時的做題時,閱讀之中有大量的詞匯,學生在做題的時候第一遍可能覺得難,但是在做完題之后,學生進行梳理時,可以把那種高頻單詞整理出來,這樣他們就會逐步提高詞匯量了,還有一種就是學生自己去購買一本適合學生的高頻單詞書,不斷地熟悉,背誦,可以分量,分批次地記憶,消化。這樣一來詞匯量過關了,其它的知識通過學習就會逐漸地構建起來,這樣也讓學生們看到希望。
其次,梳理同學們的語法基礎知識。雖然現在不考語法了,但是語法的考試是優化了。知識在篇章中去考,這樣學生的能力也必須得到相應的提升才行,比如填空題,那不僅要對整篇文章的理解到位,而且要學生進行劃分句子成分。所以一定要讓他們高度重視,這個語法基礎知識。有些還是要花時間去記憶并運用的,只有不斷地練習才能在最后的套題中取得優異的成績。語法知識的加強并不是一節課,幾節課打打強心針就可以解決的,我們需要從最基礎的著手,比如基本句式,很多同學在劃句子成分的時候,就是不知道誰擔當什么成分,我們給他們改的作文中,同學們只看看,也不想動手改改,而且下次又犯同樣的錯誤,所以基本句式的掌握是非常重要的,像其他的形式主語,強調結構,定語從句,主謂一致,冠詞等運用隨處可見,這些的掌握顯得也很重要,要想學好需要下很大的功夫,俗話說得好,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不是一番寒切骨,怎得梅花撲鼻香,我們一定要讓學生認知到no pains, no gains, 所以,學生平時的語法積累與練習和詞匯一樣重要,擁有了這兩件法寶,應該說一套試卷擺在面前就不會手足無措了。
然后,注重學生的寫作能力的提高,寫作也有30分。在平時的考試中,優秀的學生的學生可以得到20幾分,然而有些學生只能得幾分,很努力的情況下才可以得十幾分。這差距的確還是很大的,要想把寫作提高,必須在基本句式掌握的情況下進行,可以組織學生學習不同話題,比如介紹個人情況,這個話題就涉及到對個性描寫的詞及長相等,以及住在哪里,興趣、愛好、娛樂、休閑。戶外活動等詞都覆蓋在里面,所以這些基本的詞及短語整理出來,學生會從陌生到熟悉,漸漸地,遇到類似的作文,在詞匯方面就沒有什么問題了。
整理了相關的詞匯和優美的句子之后,還可以弄一篇或多篇與之有關的范文,先讓學生整體感受。然后就結構和能駕馭的句子進行勾畫,進行進一步的換詞模仿,達到相似熟悉的訓練。這樣之后也可以進行關書練習,老師出一個與之相似的話題,讓其來寫,寫了之后讓同學們相互來改,再交上來,老師進行再審批,然后進行重點點評。這樣之后,學生基礎上應該掌握這類作文的要領,以此類推,其它的話題也進行整理和梳理和練習,針對常用的寫作類型還可以用不同的作文模板進行分類練習,在教學之中我認為話題這個詞,最近很流行而且也很實用,因為把話題掌握到位之后,應該就沒有多大的問題了。而且在填空和閱讀當中經常會出現節日,比如外國的圣誕節,狂歡節,也是時常出現,如果,當同學們之前見過的這類話題,他們就會有一種親切感,信心也會倍增。所以我非常推崇話題教學,我將在高三進行強化之外,以后在高一高二的教學中,將隨時貫切,整合資料,充分利用。提高學生的寫作及綜合能力。
最后,學習英語的過程還應讓學生掌握一些基本的社會價值觀,一定要三觀正確,否則在完型,作文上很難體現出真善美,平時的教學中都應該教育學生擁有一些高大上的思想,讓學生成為國家將要選拔的人才,將來在社會崗位中才能夠擔當重任,與人為善。
總之,英語教學比較系統而且繁重。要想讓學生有所成就,就要先修其心。尤其是高三,要保持一顆吃苦耐勞的心,耐得住寂寞,管得住自己的一個人。思想上走了正途,知識上就容易得多。冰凍三尺非一日之寒,所以高三備考是一個要長期堅持,常抓不懈的一個艱巨的工作,任重而道遠。