江少川
摘要:陳謙的中篇《虎妹孟加拉》有喚起人們重視家庭教育,反思現行學校教育體制的警醒作用。但女孩與孟加拉虎的故事,展現的是女孩玉葉的成長與心路歷程,表現了小留學生的成長之痛。
關鍵詞:孩子成長 教育反思
《虎妹孟加拉》的篇名曾引起我的猜測,是否如《特蕾莎的流氓犯》是指一個人呢?讀罷小說才知道原來孟加拉是指一只雌性幼虎。小說結尾,在風雪交加的荒郊野外,伴隨著驚人悠長的虎嘯聲,玉葉在萬分驚恐之中的危急時刻,違背自己心愿,開槍打傷了她心愛而又隨時可能襲人喪命的虎,受傷的虎跑向森林。小說中那只孟加拉虎給讀者留下了極為深刻的印象。一個由中國赴美留學的女孩,為什么會喜歡上一只虎?女孩與孟加拉虎的故事究竟告訴了讀者什么?
十六歲的玉葉到美國上高中。她的父親博林世代生活在廣西窮困山區,改革開放中從做米粉店起家,后來開錫礦,成為擁有兩座大錫礦的企業家。致富以后,父親從小將玉葉送到貴族寄宿學校讀書,一路從貴族幼兒園到貴族小學,又到廣州國際學校上初中,再到美國德州達拉斯讀高中,現在又到伯克利讀大學。玉葉父母以為把孩子放到學校,學習成績好便萬事大吉,卻忽視了對孩子的關愛、教育與溝通,忽視了對孩子健全人格的培養。而父母重男輕女的封建意識也在玉葉兒時的心靈留下陰影。玉葉從小就感受不到家庭的溫暖,致使她與父母不親,與家疏離。……