試論高職護理教育與醫院護理文化的融合

褚月

[摘要]隨著教育教學改革的不斷深入，高職院校中的護理教育也改變了教學的理念，通過與醫院護理文化的融合，幫助學生形成護理核心價值觀，這種教學形式有利于促進學生的學習效果，學生也可以提前適應在醫院上崗中的不適應，同時有助于學生樹立以人為本的服務理念。本篇文章主要分析了高職護理教育與醫院護理文化相融合的意義，以及如何有效實現兩者的有效融合，希望可以為相關從業者提供參考借鑒。

[關鍵詞]高職教育；護理教育；護理文化；融合

引言：高職院校的護理教育培養的學生主要是醫院臨床護理的一線，而如何保證學生在畢業后順利走上工作崗位，可以適應工作的環境，充分發揮出自身所學的才能，這是目前高職護理教育的需要重點關注的內容。因此，將高職護理教育與醫院護理文化相融合是幫助學生可以提前感受醫院護理文化的一種途徑，醫院護理文化包括了制度文化、精神文化以及物質文化等，需要教師在教學中可以有效將高職護理教育與醫院的護理文化相融合，從而培養出綜合素養較強的護理人才。

1 高職護理教育與醫院護理文化有效融合的意義

1.1 有助于學生形成護理核心價值觀作為護理文化的核心內容，價值觀對學生綜合素養提升具有重要意義，它是決定護理人員行為的主要因素。因此，高職院校的護理教育的過程中，要將護理的核心價值觀貫穿整個教學……