華亭縣第二中學體育教學的安全問題及對策研究

李浩楠

摘要：學校體育是普通中學體育教學中的重要組成部分，體育教學是學校體育的重要組成部分。近年來，經常有學生由于參加學校體育活動發生意外傷害事故的現象，由此而引發的經濟、法律糾紛也隨之而來，不但影響學校體育教學工作的正常進行，同時也給學生、家長造成了極大的傷害，甚至給體育教師也帶來了很大的麻煩。

關鍵詞：華亭縣第二中學；體育教學；安全；健康

一、研究對象

以華亭縣第二中學體育教學現象中的意外傷害事故為研究對象，以華亭縣第二中學2名主管體育的領導，10名體育教師，240名學生為調查對象。

二、研究的結果與分析

（一）影響華亭縣第二中學體育教學安全的因素

1.學生因素

①學生身體素質下降，運動能力弱

在體育教學過程中，主要是以學生的身體活動為主要內容的，需要學生自己積極主動的參與，學生身體素質差、運動能力弱是影響學校體育教學安全的重要因素。根據調查發現華亭縣第二中學學生主要以不良的飲食習慣、不合理的作息時間以及缺乏體育運動，導致學生的身體素質急劇下降。

②學生學習態度不端正

學生學習態度不端正、對體育課準備不足、沒有良好的安全行為習慣是目前學校體育教學中的重要問題之一。根據調查發現學生認為體育課就是“玩”，他們喜歡在體育課上無拘無束、喜歡自己玩，不希望教師教他們。

2.體育教師因素

體育教師的安全意識差體育教師在整個體育教學活動中起主導作用。體育教師自身安全意識的強與弱直接影響著體育教學的安全進行。在對學生進行問卷調查中，對于教師在體育安全意識這一問題上，學生反映的情況不是很理想。

3.場地器材的因素

場地、器材是學校體育教學安全進行的物質基礎之一。場地、器材是最基本的安全預防，同時也是引發安全事故的最主要的外部因素。而調查發現，目前華亭縣第二中學體育場地器材狀態不是很好，嚴重影響了學校體育教學的安全進行。

4.管理因素

安全管理是對學校體育教學以及對影響學校體育教學開展的各種因素進行管理，從而保證教學安全順利的開展。在調查中發現，有部分教師在課堂的管理上存在很多問題。

（二）提高華亭縣第二中學體育教學安全問題的對策研究

1.提高學生身體素質和心理素質

良好的身體素質是保證學校體育教學安全的必要條件。通過合理的教學方法和手段，發展學生的速度、力量、耐力、柔韌、靈敏等素質及協調能力；體育教師要傳授正確的技術動作，使學生掌握科學正確的鍛煉方法。

2.加強體育課安排的合理性

學校體育教學作為學校教育的重要組成部分，在教學內容的選擇上，要選擇有利于全面提高學生身體素質，促進學生身心全面發展的內容；在教學形式的選擇上，要生動活潑，能充分調動學生的積極性，使學生更好的參加到體育活動中來；在教學方法手段的選擇上，要靈活多變；在教學時間的選擇上，以45分鐘為宜，體育課最好安排在上午3-4節和下午5-6節；在授課形式選擇上，應采用小班級教學，班級人數控制在20-30人左右。

3.加快場地器材建設

運動場地器材是保證體育教學、課外體育活動和課余訓練正常進行不可缺少的物質條件，是學校體育教學安全的有力保障，是落實“健康第一”指導思想的物質基礎。教師要經常或定期檢查場地器材，對于不符合安全標準，存在安裝不當、使用期限已過、老化等場地器材，要立即修理或做報廢處理，學校不得購置劣質和不合格的體育器械。

4.加強師資力量建設

體育師資力量將直接影響到學校體育工作任務的完成。加強師資力量建設是保證學校體育教學安全的必要條件，良好的師資力量儲備能夠為學校體育教學安全奠定牢固的基礎。增加體育教師的數量，通過增加體育教師的數量來減少體育教師工作量大、單位班級人數多的問題，一定要加強教師安全教育，提高安全意識，增強其事業心和責任感。

三、結論與建議

（一）結論

華亭縣第二中學生發生體育教學傷害事故最多的體育項目是籃球和足球，其它依次為：器械體操、田徑、排球、乒乓球等；其他體育項目也都存在發生體育教學傷害事故的可能，；目前學生、教師、領導的安全情感、安全意志和安全行為較低。體育場地器材的情況無論從數量、還是使用年限上都不能令人滿意，損壞嚴重，較多都比較陳舊；師資力量不足，學生單位活動面積不足，上課班級間互相干擾嚴重；學校在安全機構設置、安全事故處理、體育經費、對教師進行教育和培訓以及安全檢查和評價上都存在很大的問題，對學校體育教學的安全構成嚴重的威脅。

（二）建議

建議學校建立學生體育教學傷害事故的預防和緊急處理制度，將預防工作落在實處。學校要不斷提高對學生安全工作的認識，牢固樹立“安全第一”的指導思想。學校要明確學生安全工作的相應組織和責任人，認真貫徹“安全第一”的要求，保障學生在學校體育教學中的安全，促進學生德、智、體全面發展；繼續加強安全教育、宣傳、學習安全知識，提高學生安全意識。

參考文獻：

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（作者單位：西安體育學院研究生部）