全程健康教育模式在糖尿病護(hù)理管理中的作用

李美娟

【摘要】全程健康教育模式在糖尿病護(hù)理管理中具有十分重要的作用，本文選取了我院的40例案例進(jìn)行對(duì)比分析，結(jié)果顯示在接受了全程健康教育模式之后患者的血糖水平、自我管理水平和疾病知識(shí)掌握水平都有大幅度的提升，肯定了全程健康教育模式的價(jià)值與意義。

【關(guān)鍵詞】全程健康教育模式；糖尿病護(hù)理；作用

近年來(lái)，隨著我國(guó)居民生活水平的改善和人們的不良飲食習(xí)慣的影響，糖尿病在人群中的發(fā)病率越來(lái)越高，并且發(fā)病年齡群分布十分廣泛，在各個(gè)年齡層均有分布。眾所周知糖尿病是一種代謝消耗類(lèi)疾病，以高血糖為主要特征，它的發(fā)病原因主要是因?yàn)榛颊唧w內(nèi)的胰島素分泌不足，導(dǎo)致體內(nèi)的糖分、脂質(zhì)以及蛋白質(zhì)的正常代謝功能發(fā)生障礙。糖尿病的護(hù)理工作對(duì)于糖尿病治療及病情控制具有十分重要的作用，因此我們需要格外重視與注意。

1 糖尿病護(hù)理管理的現(xiàn)狀

當(dāng)前，在我國(guó)的各大醫(yī)院，糖尿病的護(hù)理管理工作都受到相當(dāng)程度的重視。但是，從護(hù)理的效果來(lái)看，情況并不樂(lè)觀。大部分的糖尿病護(hù)理工作人員都還秉持著傳統(tǒng)的護(hù)理觀念，僅僅完成藥物治療、血糖測(cè)量以及日常護(hù)理即可，并不關(guān)注糖尿病人的心理健康和對(duì)于糖尿病的認(rèn)知情況，也不輔助糖尿病人養(yǎng)成健康積極的飲食習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，因而病人在接受了護(hù)理服務(wù)之后血糖水平有所改善，但是病人的自理能力和對(duì)于糖尿病知識(shí)的掌握程度卻沒(méi)有明顯的變化，因此從整體上來(lái)說(shuō)，我國(guó)糖尿病護(hù)理管理的現(xiàn)狀發(fā)展一般，還有很大的上升空間。……