中職學前教育專業班級管理之我見

彭小靈

摘 要 學前教育專業學生是未來的幼兒園教師，一言一行皆對兒童有深遠影響。中職學前教育班級管理工作是一項全面提升學生素養的工作，如何讓學生在短短三年的學習時間內掌握專業技能，提升自身軟實力，以煥然一新的面貌走出校門，仍然是一項需要認真對待與思考的工作。

關鍵詞 中職 學前教育 班級管理

中圖分類號：G715 文獻標識碼：A

1中職學前教育專業學生生源現狀

中職學前教育專業學生生源問題主要有以下幾個特點：

一是基礎薄弱、技能不足。中職學前教育專業課程包括理論和技能兩大類，但大部分的學生沒有接觸過聲樂、舞蹈、繪畫等藝術領域課程，腦海中基本沒有“藝術”這個概念，基本功近乎為零。到校學習后，開始接觸聲樂、繪畫、舞蹈等課程，許多學生都表示吃力，需要花費更多的時間才能熟悉和掌握老師教導的內容。

二是自我意識強烈、處事經驗不足。中職學前教育學生大多是十五六歲的年紀，正處于叛逆時期，人生閱歷不多，較難全面認識自我，喜歡一意孤行，且做事情不考慮輕重緩急、不考慮后果，往往容易釀成錯誤，甚至在犯錯誤的時候，聽不進家長及老師的勸告，不能及時糾正自身的不良行為。

三是缺乏吃苦耐勞的精神。由于中職學前教育專業課程多、作業多、時間緊、任務重，加上普通話考試、幼師資格證等考證壓力，學習強度較大，部分學生叫苦連天，甚至為此萌生退學的想法。培養學生具有吃苦耐勞的精神，不斷夯實理論基礎、提升專業技能，是學前教育班級管理的重要任務之一。

四是自信心不足。該專業理論基礎深、技能要求高，大部分學生基礎薄弱，加上家庭環境、曾經的學習經歷等種種因素的影響，導致學生容易產生自卑心理，缺乏自信、但又渴望被認可。這樣矛盾的心理，如果得到正確的引導，將會極大促進學生學習的積極性和主動性，最終使學生成為真正被社會認可的人才。

2中職學前教育專業班級特點

由于專業的特殊性，學前教育專業幾乎以女生為主， 存在的問題大體如下：第一，相對男生而言，女生心胸沒有那么開闊，集合在一起，難免會產生許多小矛盾小摩擦，同學之間甚至會相互指責、辱罵，嚴重的還可能引起群架，如果不及時疏導，容易出現小團體現象，不利于班級建設。第二，女生心理較脆弱、自尊心強，往往經不起打擊和批評，如何與女生良好溝通，達到教育的目的，是班級管理的一項重要工作。第三，女生較喜歡梳妝打扮，往往容易出現一些過于成熟的妝容和著裝，如何讓女生在儀容儀表方面合乎標準、落落大方、符合中職學生的定位，也是班級管理中需要注意和引導的方面。第四，女生較容易出現早戀現象，且往往不會處理早戀相關問題，如何引導學生樹立正確的戀愛觀、價值觀和人生觀，學會自尊、自強、自愛，自立，同樣是班級管理工作中的重要內容。那么，針對上述問題，該如何做好中職學前教育專業班級管理工作呢？筆者將結合自身班主任工作經歷，淺談幾點認識。

3中職學前教育專業班級管理的幾點對策

3.1以“三觀”為基石，塑造學生良好品格

在自習課上，我準備了一系列關于 “如何成為陽光、優雅女生”的班會主題活動，與學生探討學習、生活等諸多方面的內容，并提出解決對策，并不時與女生們談話，了解她們的疑惑和想法，有意識地引導女生們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進其自身良好品格的養成。

3.2以師德為依托，培養良好行為習慣

為了讓學生加深認識，我會召開與良好行為習慣有關的主題班會，讓學生分組討論其必要性及重要性，并派代表發言。學生到幼兒園見習，也會讓她們仔細觀察幼兒園老師的著裝、一言一行、一舉一動，做好筆記，見習結束了再開一個班級總結會議，讓學生以“幼兒教師應具備怎樣的師德和技能”為主題，展開討論，學生通過自檢及觀察學習，收獲頗豐。

3.3以技能為導向，創建良好班風學風

學前教育專業學生必須掌握教育學、心理學、衛生學等基本理論知識，以及鋼琴、聲樂、舞蹈、手工、繪畫、講故事等幾項基本技能。在學生入學之初，就必須讓學生做好定位，以一個幼師的標準嚴格要求自己。許多學生初入校時，幾乎都是零基礎，可以成立學習小組，組員之間相互督促，互幫互助，共同進步。例如，組員之間可以一起練琴，一起編排舞蹈等等，還可以在班級舉行講故事比賽、手工大賽等，以技能為導向，在班集體營造良好的學習氛圍。

3.4以升學為契機，提升綜合文化素養

學前教育專業學生是未來的幼兒園教師，不僅需要具備藝術技能，更需要提升文化修養。許多學生在初中時期學習基礎薄弱，對文化課興趣不大，中職學生文化素養的缺失已是一個普遍問題，對于學前教育專業學生而言，提升自身文化素養，增強自身文化底蘊，顯得尤為重要。

早晚讀時間，讓班干部帶領同學們朗讀詩詞，晚自習時間，要求學生完成當天作業后，寫一寫讀書筆記，并定期抽查。

學前教育專業需要考取的證件有普通話證書、保育員證書以及幼師資格證書。考取幼師資格證書，必須掌握一定的保教知識，具備一定的綜合素養。我要求學生要經常關注時事政治，經常閱讀和背誦古詩詞，多寫作，多了解古代及現代文化常識，只有平時注重積累，才能順利考取證書，在未來的工作中更游刃有余。