范海燕
摘要:中國—東盟會(huì)計(jì)教育區(qū)域合作在國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則趨同、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定和留學(xué)生交流等方面取得了顯著成績;在協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)建設(shè)、教師培訓(xùn)和留學(xué)生交流等方面還存在一些突出問題;從政府層面加大支持,強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè),完善留學(xué)生訪學(xué)制度和政策是有效的應(yīng)對(duì)之策。
關(guān)鍵詞:中國—東盟;會(huì)計(jì)教育區(qū)域合作;現(xiàn)狀;問題;對(duì)策
中圖分類號(hào):F74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:Adoi:10.19311/j.cnki.16723198.2018.22.019
自1991年中國與東盟開啟對(duì)話進(jìn)程并于2003年雙方關(guān)系提升為戰(zhàn)略伙伴關(guān)系以來,至今已達(dá)15年。2008年中國與東盟十國互派留學(xué)生開展交流活動(dòng)以來,中國在東盟國家留學(xué)生已超過4萬人,東盟國家在華留學(xué)生已超過8萬人。其中,中國—東盟會(huì)計(jì)教育區(qū)域合作作為中國與東盟國家教育合作的重中之重,在新時(shí)代“一帶一路”倡議建設(shè)中發(fā)展空間和合作前景巨大。
1改革開放以來中國—東盟會(huì)計(jì)教育區(qū)域合作的現(xiàn)狀
改革開放以來,中國—東盟會(huì)計(jì)教育區(qū)域合作作為深化中國-東盟人文交流合作,夯實(shí)雙方交往民意基礎(chǔ)的重要內(nèi)容和形式,是中國與東盟各國不斷推進(jìn)本國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則接軌和完善的過程。
(1)中國—東盟會(huì)計(jì)教育區(qū)域合作中采用國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則的差異。德勤事務(wù)所在“國際稅收與投資指南及經(jīng)商須知:一帶一路篇”的調(diào)查中,對(duì)中國與東盟各國國內(nèi)上市公司是否直接采用國際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則(IFRS)的情況進(jìn)行了匯總比較。中國“一帶一路”倡議為中國和東盟會(huì)計(jì)教育區(qū)域合作提供了重大機(jī)遇,但是東盟十國各國的國情、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、企業(yè)競爭能力差異懸殊,因此,實(shí)現(xiàn)東盟國家的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與快速國際趨同對(duì)于開展會(huì)計(jì)教育區(qū)域合作至關(guān)重要。……