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如何提高校園安保防護(hù)體系

2018-09-24 11:43:18楊盛
神州·上旬刊 2018年9期
關(guān)鍵詞:校園

楊盛

摘要:學(xué)校是人員集聚區(qū)域,且學(xué)生的安全意識(shí)比較單薄,這就容易導(dǎo)致安全事故出現(xiàn)。而就目前學(xué)校的安保防護(hù)體系來看,還存在較多的漏洞,威脅廣大師生的安全。本文探討提高校園安保防護(hù)體系的措施。

關(guān)鍵詞:校園;安保;防護(hù)體系

眾多學(xué)校相比,職業(yè)學(xué)校出現(xiàn)安全問題的情況要比其他學(xué)校出現(xiàn)的安全問題的情況多。這是由于職業(yè)學(xué)校管理者的安保防護(hù)意識(shí)較弱、學(xué)生安全意識(shí)淡薄、安全防護(hù)機(jī)構(gòu)不健全,缺乏完善的安全管理制度等因素造成的。因此,學(xué)校應(yīng)主要從這幾方面加強(qiáng)校園安保防護(hù)體系的健全與完善。

一、提高學(xué)校管理安保意識(shí),加強(qiáng)安保思想宣傳工作

(一)提高學(xué)校管理人員的安全防護(hù)意識(shí)

提高校園安保防護(hù)體系就必須提高管理人員對(duì)這一問題的重視,將預(yù)防工作放在首位。管理者必須充分認(rèn)識(shí)到安保防護(hù)工作的重要性,與自己在這一體系的建立完善中的作用。管理者忽視安保問題會(huì)導(dǎo)致師生也忽視這項(xiàng)工作,從而增加安全事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。

(二)重視為學(xué)生樹立安全防護(hù)意識(shí)

管理者在提高對(duì)安保防護(hù)工作的重視度后,就要開展各項(xiàng)工作促進(jìn)安保防護(hù)體系的建立與完善。首先要從學(xué)生的思想方面著手,培養(yǎng)學(xué)生樹立安保防護(hù)意識(shí)。從學(xué)生進(jìn)入學(xué)校其就要為學(xué)生樹立安保意識(shí),在入學(xué)后的第一時(shí)間將安保防護(hù)體系作為重點(diǎn)問題講解,會(huì)提高學(xué)生對(duì)這一問題的重視程度,并留下深刻印象[1]。

(三)把握宣傳安全防護(hù)工作的時(shí)機(jī)

在日常的教學(xué)管理中,相關(guān)人員必須把握安保防護(hù)體系的宣傳工作,以強(qiáng)化學(xué)生對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)與重視。在每學(xué)期的開學(xué)及假期前可以反復(fù)強(qiáng)調(diào)安保防護(hù)問題,如安全用電,注意火災(zāi)、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域等,并講解有關(guān)的自救方法。

(四)重視安全課程教育結(jié)果

學(xué)校還應(yīng)定期開展相應(yīng)的安全課程教育,并重視查收教育成果以增強(qiáng)學(xué)生的安保防護(hù)意識(shí),并提高自身在遇到危險(xiǎn)時(shí)的在我防護(hù)與救治的能力。在課上應(yīng)重點(diǎn)講述學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的安全問題,如寢室用電、高空拋物、打架斗毆。加強(qiáng)學(xué)生的安全思想建設(shè),避免各種安全事故的出現(xiàn)。學(xué)校還應(yīng)加大對(duì)管制刀具等傷害性極強(qiáng)物品的查收力度,避免出現(xiàn)傷亡事故的發(fā)生。

(五)促進(jìn)安防整體環(huán)境的建立

學(xué)校應(yīng)發(fā)揮自身紐帶的作用,促進(jìn)學(xué)校與家長、學(xué)校與社會(huì)的溝通,為學(xué)生建立起家庭、學(xué)校、社會(huì)一體的安防環(huán)境,從而保證學(xué)生在安全的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)。此外,學(xué)校也應(yīng)積極促進(jìn)社會(huì)有關(guān)部門對(duì)安保防護(hù)工作的宣傳,如交通部門、公安部門及新聞媒體部門等。同時(shí)保證家長對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育工作。從而保證學(xué)生樹立牢固的安全防護(hù)思想意識(shí)。

二、建立健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu),強(qiáng)化安保人員責(zé)任意識(shí)

(一)完善學(xué)校安全防護(hù)隊(duì)伍建設(shè)

職業(yè)學(xué)校要重視安保人員的選擇,建立高校的安保防護(hù)隊(duì)伍,提高校園安保防護(hù)能力。在進(jìn)行安保人員的選擇時(shí),要重視優(yōu)化隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu),保證隊(duì)伍工作的高效性。其次,要注重應(yīng)聘人員的思想道德素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)。這是為了保證安保人員具備強(qiáng)烈的責(zé)任心,可以實(shí)切實(shí)履行自身義務(wù),做好安保防護(hù)工作。

(二)提高安保人員的責(zé)任意識(shí)與工作能力

在初步建立安保防護(hù)隊(duì)伍后,必須定期對(duì)安保人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)工作,以保證不斷提升安保人員的工作能力。并不斷強(qiáng)化安保人員的責(zé)任意識(shí),保證安保人員的工作意識(shí)不會(huì)松懈。

三、完善安保防護(hù)制度,建立健全安保防護(hù)體系

(一)完善學(xué)校安全防護(hù)管理制度

完善學(xué)校的安全防護(hù)管理制度是建立完善的安保防護(hù)體系的重要工作之一,必須明確校園安保防護(hù)工作的具體內(nèi)容,明確各教職人員在校園安保防護(hù)工作中的職責(zé),并制定相應(yīng)的管理辦法督促其認(rèn)真履行自己的職責(zé)維護(hù)校園安全。同時(shí),管理制度應(yīng)包括校園日常安保防護(hù)的內(nèi)容,同時(shí)也應(yīng)包含重大事故或突發(fā)事故發(fā)生使得安保防護(hù)工作的基本內(nèi)容。這是為保證校園安保工作可以有序高效進(jìn)行,切實(shí)維護(hù)校園安全。

(二)建立完整的安全防護(hù)體系

提高校園安保防護(hù)體系,就要促進(jìn)安保防護(hù)工作落實(shí)到每一位相關(guān)人員的身上,樹立安全防護(hù)意識(shí),相關(guān)人員切實(shí)履行自己在安保防護(hù)中的職責(zé)。這就在要求學(xué)校在建立、完善校園安保防護(hù)體系時(shí),使其向網(wǎng)絡(luò)化、全員化方向發(fā)展。同時(shí)講安保防護(hù)工作的內(nèi)容具體化、細(xì)致化。

四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)方面的管理

學(xué)生是校園活動(dòng)的主體,學(xué)生的行為是校園安全問題的一項(xiàng)重大影響因素。職業(yè)學(xué)院的學(xué)生因各方壓力過大,容易導(dǎo)致其情緒極端變化或作出應(yīng)激行為,從而導(dǎo)致校園安全事故的發(fā)生。因此,提高校園安全防護(hù)體系的建設(shè)工作,學(xué)校必須針對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行管理。積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身的思想、心理進(jìn)行疏導(dǎo),使學(xué)生掌握控制情緒的方法。學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的管理力度,提高教育水平,引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人際關(guān)系,促進(jìn)校園和諧環(huán)境的建設(shè)[2]。這有助于校園安全防護(hù)體系更好的發(fā)揮作用。

五、加大校園安全防護(hù)體系的評(píng)估力度

學(xué)校應(yīng)定期對(duì)校園安全防護(hù)體系進(jìn)行評(píng)估分析,了解當(dāng)前防護(hù)體系中仍存在的漏洞,并及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)以促進(jìn)安全防護(hù)體系日趨完善。為職業(yè)學(xué)校的廣大師生提供良好的、安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,這有利于規(guī)范學(xué)生的思維,將精神更好的集中到知識(shí)學(xué)習(xí)上,從而促進(jìn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平的提升。此外,加大對(duì)校園安全防護(hù)體系的評(píng)估工作,有利于督促安全防護(hù)工作得以貫徹落實(shí),保證安全防護(hù)體系的建立與運(yùn)行。

結(jié)論:

職業(yè)學(xué)校建立完善的安全防護(hù)體系,有利于保護(hù)師生的安全,為師生開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)及其他活動(dòng)提供安全穩(wěn)定的環(huán)境。同時(shí)還有利于提高職業(yè)學(xué)校的教育管理水平,充分發(fā)揮出職業(yè)教育在人才教育、培養(yǎng)上的作用,從而促進(jìn)我國教育體系的進(jìn)一步完善。為此職業(yè)學(xué)校必須促進(jìn)安全防護(hù)體系的建立與完善。

參考文獻(xiàn):

[1]黃彥鈞.構(gòu)建治校安全教育體系 提高校園安全工作成效[J]科技視野,2017,(10):165.

[2]劉玉照.新形勢(shì)下高校安保防護(hù)體系的構(gòu)建[J].勞動(dòng)保障世界,2017,(27)51-52.

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