自然拼讀法在小學英語教學課堂中的應用

李春光

【摘 要】新課改對小學英語教學提出更高要求，教師需要運用多種教學方式展開教學活動，提升學生的學習能力。現階段自然拼讀法被廣泛運用于教學中。將該教學方法與英語教學過程進行緊密聯系，能夠豐富英語課堂，提升學生的學習質量，提高學生對教師的信任程度，從而有利于后續教學活動的展開。教師運用自然拼讀法展開教學活動，能夠提升英語課堂質量，促進學生與教師課堂互動環節，從而提高小學英語教學質量。

【關鍵詞】英語課堂；自然拼讀法；應用

我國經濟水平逐漸提升，教育部門需要適當運用相應教學方法展開教學活動，提升教學質量，從而推動社會發展速度。為了提升英語教學質量，小學英語教師需要創新教學方式，運用自然拼讀法展開教學活動，提升教師教學質量，提高學生在英語課堂的參與程度，從而提升學生學習質量，提高教師的教學能力。自然拼讀法在英語教學中被廣泛運用，合理運用該教學方法展開教學活動，能夠豐富教師教學經驗，提升教師教學質量，教師能夠有效展開后續教學活動。

一、運用自然拼讀法的優勢

（一）提高學生理解能力

教師適當將自然拼讀法與英語教學進行聯系，能夠提高學生對英語知識的理解程度，提高學生對英語知識的運用能力。教師在教學中適當運用自然拼讀法展開英語教學過程，能夠將英語知識與漢語拼音進行緊密聯系，提高學生對英語知識的運用能力，提高學生對英語知識的運用能力。……