關于校園二手商品分享機制研究

張武

摘要：當代大學生數量與日俱增，隨之崛起增加的是校園消費力度。大學生大多第一次主掌自己的消費，在理財等方面因為對互聯網的熟練掌握，以及受到當代新媒體線上交易的影響，不理智消費極為普遍，而大學生購買商品閑置問題也凸顯出來。這也使得二手商品分享機制的建立成為可能。二手商品分享機制的建立在一方面滿足大學生的供需，但一些問題隨之衍生，在交易選擇、商品質量、平臺安全上還存在很大的漏洞。通過對商品的實地調查、線上平臺的實名注冊、平臺的安全調查等方法可以有效規避風險，保護大學生權益，同時使二手商品分享機制安全發展成為可能。

關鍵字：大學生 校園二手交易網站 可行性

前言：

互聯網的出現讓生活發生了翻天覆地的變化，也為大學生帶來充分自由便捷的消費方式。淘寶、京東、等多種APP的快速發展，也使得對琳瑯滿目商品向往而選擇能力不平衡的大學生在其中購買時造成一些商品堆積，同時有限的生活環境不足以商品的有效利用，這就引申出校園二手市場。針對校園市場的可行性、安全性以及流通等問題進行分析，本文立足于經濟發展，對校園二手商品分享機制作出探討。

1、二手商品分析機制研究

1.1 研究現狀

在國家倡導的節約思想的推導下，大學生二手交易市場成為熱潮。最為明顯的就是校園里的跳蚤市場。雖然這樣可以有效的提高大學生的節約思想，減少浪費。但是成群的擺地攤也造成了嚴重的秩序管理問題。一定程度上阻礙了學生之間的交流。隨著現在網絡技術的發展，網上購物成為普遍現象。這也為校園二手交易網站的建立提供了很好的機會。方便了交流，維護了秩序。同時也為大學生創業提供了一個新的途徑。校園二手交易網站成為不可估量的發展模式。但隨之出現的網站商品質量問題，和平臺的安全問題同樣是不可忽視的。

1.2 研究意義

校園二手交易網站作為一個新興交易方式，每個人都可以做賣家和買家發布信息。一方面滿足了學生們的物質需求，降低消費成本。另一方面也為大學生提供了一種兼職服務，一部分學生通過倒賣二手商品從中賺取一定的利潤，同時也可以有效地避免資源的浪費。給大家提供一個低成本快速發布信息的二手購物平臺，滿足了大眾的需求。所以建立這樣一個二手交易網站具有很強的研究意義。

2、校園二手商品市場的基本特征

2.1 網絡環境優良

大學校園為了便于學生們的交流和學習都建立了局域網，同時學生們也都擁有自己的電腦和手機。校園內的網絡非常的實惠方便，使得在校園的各個地方都能得到信息資源的交流共享，學生與與學生之間建立強大的關系網，使得二手商品市場能夠快速的在校園內得到推廣。

2.2信用機制良好

發展電子商務最怕遇到信用不足，信用體質不完善的情況。特別是在用戶注冊這一方面很容易出現信息安全隱患。缺乏監管力度就很容易出現信用危機，造成個人信用，商家信用降低。從而使社會信用受到不好的影響。但是在校園二手交易網站中，賣主和買主都是在校大學生，雙方的信息很容易被找到，所以一旦出現違規現象，他們的信息就會被曝光，這就加大了二手交易網站的信用程度，讓大學生自覺的維護個人信用和商家信用，提高網站的安全性。

3、校園二手商品網站的可行性分析

3.1 經濟可行性

為了明確我們所開發的這個項目所付出的代價比如開發的硬件設備，軟件系統，后期的修理維護和這個項目所帶給我們的經濟效益比如網頁的游覽量，訂單量是否成正比，我們要在項目開始前進行一個經濟可行性的分析。目前我國大多數的學校二手交易網站都能提高工作效率，節約時間，便于操作和管理。而且這種線上交易與原有的跳蚤市場和店鋪不一樣，不受時間空間的限制，也不需要交租金，避免了線下的印刷廣告做宣傳，節約了資金成本。同時網站采用的交易零成本，符合大學生的消費心理。更具有經濟性和方便性。

3.2 技術可行性

我們可以通過微軟開發的一套服務器端腳本環境ASP與HTML網頁，ASP指令，和ACTIVEX元件結合，建立動態且高效的WEB服務應用程序。這樣就不用擔心顧客所游覽的網站是否正確，所以的程序都在后臺的服務器端進行，查詢的結果也是一對一的反饋給客戶，這樣就減輕了游覽器的壓力。

3.3 操作流通的可行性

大學生群體受眾多，這就便于校園二手市場的發展，同時在校學生所居住的范圍集中，這就使商品在配送方面能夠更加的迅速、及時、準確，節約了時間，降低了成本。同時在支付上也可以選擇貨到付款的方式，這就使得消費者更加的放心。學生也可選擇與賣主見面交易的方式，在校園二手網站上查詢相關信息后與賣主直接見面。明確雙方的身份，防止受騙，同時也解決了電子商務物流在最后配送中的時間問題。所以這些方式比傳統的交易更加方便，快捷且有效。

4、二手交易網站需要建立的系統功能

4.1用戶注冊

為了提高更好的服務，注冊用戶可以增加游覽商品信息，發布和購買物品信息。同時也可以提高網站的信息安全性，在注冊用戶時要填寫用戶的真實姓名，手機號，地址，密碼。在提高服務質量的同時也可以重點的提高大學生的特色。

4.2免費信息發布與搜索

在注冊用戶后，可以將自己閑置的書籍，生活用品等發布在二手交易網站上，在發布商品信息時，要填寫相關信息，例如商品的名字，商品的相關介紹，商品圖片，商品壽命等。同時為了方便購買者，將網站上的商品進行整理分類，將商品的信用高的排在前面。購買者可以根據商品的自動分類進行搜索，也可以在搜索商品的相關信息或者關鍵詞。通過這些方式與已經發布的商品信息進行匹配，選擇心意的商品。

4.3用戶反饋

對于收集二手交易網站商品的使用情況，用戶反饋是一個很好的方式。在購買商品后將自己的使用感受發布在網站上，直接影響的就是賣家的信用度，一目了然的方式讓買家選擇更好的商品也對賣家起到督促作用。買家發布使用感受，其他用戶也可以在下面進行交流，提高賣家與買家之間的溝通，而管理員也可以玩通過留言與用戶溝通及時的解決問題，便于網站的后臺管理。

5、總結

校園二手交易網站為大學生提供了方便快捷，平等互利的交易平臺。以用戶自主發布商品與購買商品作為主要的內容，解決了商務溝通與交流的問題，使網站的變得更加安全可靠。在解決商品浪費的同時提高了學生的購買能力，提高了生活水平。校園二手交易網站發展空間巨大是對傳統二手交易市場的沖擊。

參考文獻：

[1]王昊.大學校園二手商品交易市場的探討[J].中國市場，2016（18）：30-31.

[2]丁傳虎.校園二手交易平臺問題與對策[J].新經濟，2014（32）：64.