我理解的教師繼續教育培訓學習

彭氣瓊

當今世界科學技術突飛猛進，知識更新換代異常迅速。作為新時代的教師，就必須勤于接受和努力實踐新的教育理念、新的教學知識，不斷提高自身素養；積極探索教學方法和教學藝術，活躍課堂氣氛，激發學生學習興趣，不斷地學習和充電，使我們不但在理論上對教育、教學有了更深層次的理解，而且在實戰課堂教學中還要取得不菲的成效。現把我心里的教師繼續教育學習感受與同仁們分享：

1.通過學習，使我深刻的懂得了教師肩負的責任與使命。

作為教師，我們不應該只是一個教書匠，而是要讓自己成為教育改革的先行者，教育扶貧的引領者，學生成長的指導者，同時，要給自己定位角色，擺正位置，發揮好自己的職能，培養好祖國的下一代。樹立崇高的職業信念，為祖國的未來奠定良好的基石。為祖國教育的發展創造美好的春天。

2.通過的學習，使我進一步了解了教育與愛的真正含義。

作為教師，必須要有仁愛之心與道德情操，保護學生的安全，關心學生的學習，我們要深刻領會和踐行陶行知先生說的一段話：‘你的教鞭下有瓦特，你的冷漠里有牛頓，你的嘲笑里有愛迪生，這段話就告訴了我們一個教育的真理，教師，也許你輕視和冷漠對待的學生中，將來會有杰出的人才，因此，教師應該真誠的熱愛和幫助每一個學生，平等的對待每一個孩子，不放棄每一個學困生，永遠不要對每一個學生絕望。因為每一個孩子，無論他們將來怎樣，都會是國家未來的建造者。……