三輪復(fù)習(xí)突破高三地理復(fù)習(xí)難點(diǎn)

郝拓

摘 要：地理學(xué)是研究地理環(huán)境以及人類活動(dòng)與地理環(huán)境關(guān)系的學(xué)科，兼有自然學(xué)科和人文社會(huì)學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)于解決當(dāng)代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展的問(wèn)題具有重要作用。高中地理旨在使學(xué)生具備科學(xué)的人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認(rèn)知、地理實(shí)踐力四個(gè)地理核心素養(yǎng)，學(xué)會(huì)用地理思維和視角認(rèn)識(shí)人類所處的自然和人文環(huán)境。

關(guān)鍵詞：地理教學(xué)；高三地理；地理復(fù)習(xí)；地理綜合能力

高三地理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)多，高考除了考察高中知識(shí)外，還要考察初中區(qū)域地理的內(nèi)容，面臨時(shí)間緊，任務(wù)重，如何在短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完知識(shí)點(diǎn)，形成綜合解決問(wèn)題能力顯得尤為重要。日常教學(xué)中，我采用三輪復(fù)習(xí)，每一輪復(fù)習(xí)采取不同的側(cè)重點(diǎn)，突破地理復(fù)習(xí)難點(diǎn)。本文以高三三輪復(fù)習(xí)為線索，一輪復(fù)習(xí)“夯實(shí)基礎(chǔ)”、二輪復(fù)習(xí)“專題提升”、三輪復(fù)習(xí)“答題模板形成”，三維一體提升學(xué)生地理綜合能力，解決地理實(shí)際問(wèn)題。

一、一輪復(fù)習(xí)“夯實(shí)基礎(chǔ)”，基礎(chǔ)知識(shí)全過(guò)關(guān)

高中地理主要分為自然地理、人文地理、區(qū)域地理三大版塊，針對(duì)不同版塊知識(shí)的特點(diǎn)，我采用以下教學(xué)手段和方法：

1.自然地理——懂原理、知規(guī)律。

自然地理是地理學(xué)偏自然科學(xué)的部分，原理、規(guī)律較多，需要學(xué)生用空間思維和理科思維來(lái)思考。日常教學(xué)中，我采用將抽象地理知識(shí)形象規(guī)律化，讓學(xué)生更快速掌握知識(shí)，而不像文科知識(shí)那樣光用死記硬背的方法記憶。比如說(shuō)復(fù)習(xí)到世界氣候類型的時(shí)候，我采用圖文結(jié)合的方式復(fù)習(xí)，每種氣候從分布、特點(diǎn)、成因、分布規(guī)律等幾方面來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。……