高職院?！熬珳省眳⑴c精準扶貧鄉村振興戰略的研究

封清 宋帥 王一帆

摘 要：在精準扶貧、鄉村振興戰略背景下，高職院校紛紛參與其中，因為教育扶貧是高職院校精準扶貧地方的有效路徑，高職院校通過發揮管理水平、人才素質、技術技能、專業科研等多方面優勢，針對農村經濟發展的特點，在人才培養模式優化、實訓實踐基地改良、對口幫扶活動推進、教師隊伍培養等方面創新創舉，推動高職院校“精準”參與精準扶貧、鄉村振興戰略。

關鍵詞：精準扶貧；鄉村振興；高職院校；精準參與

中圖分類號：F24 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.28.032

2013年11月3日，習近平總書記在湘西調研扶貧工作時，明確提出扶貧工作“要科學規劃、因地制宜、抓住重點，不斷提高精準性、有效性和持續性”。黨的十九大提出了鄉村振興戰略，黨中央國務院從提升農業發展質量、推進鄉村綠色發展、繁榮興盛農村文化、提高農村民生保障水平、打好精準脫貧攻堅戰、強化鄉村振興人才支撐、強化鄉村振興投入保障、堅持和完善黨對“三農”工作進行安排部署。

當前，脫貧攻堅進入沖刺期，鄉村振興戰略進入全面推進階段，全黨全國全社會已經全面投入到精準扶貧、鄉村振興工作當中。高職院校作為培養現代化高素質高技能應用型技術人才的院校，應積極響應習近平總書記號召，在履行服務社會職能和提升教育扶貧的基礎上，發揮高職院校教育、科研、社會服務等優勢，開拓創新精準扶貧模式，實現鄉村振興戰略有效交融，在精準扶貧、鄉村振興背景下發揮自身獨特優勢?！?br>