關于增強高校學生法律意識的思考

林秀華

摘 要：大學生是我國社會主義建設的主力軍，如果大學生缺乏法律意識，將直接對我國的法制建設產生不利影響?；诖耍疚膹母咝４髮W生法律意識的現狀入手，對增強高校大學生法律意識的有效途徑進行了探討，希望能夠對高校大學生的法律意識培養提供一定的參考。

關鍵詞：高校；大學生；法律意識

作為現代社會主義法律意識的重要組成部分，高校大學生的法律意識除了具備基本的社會主義法律意識特征之外，還有自己特有的特征。高校大學生的法律意識容易隨著環境的變化而變化。在這樣的背景下，必須增強高校大學生的法律意識，讓大學生養成善于運用法律武器保護自己的習慣。

一、高校大學生法律意識的現狀分析

1. 法制觀念淡薄，缺乏法律信仰

法律要在被信仰的同時，才能發揮其應有的作用，一旦失去法律信仰，法律將成為一紙空文，變得形同虛設。在現代社會，大部分大學生的法律意識僅僅停留在被動告誡自己需要守法的層面。部分大學生法律觀念非常淡薄，當然也有一些法律觀念較強的學生，當個人權益受到侵害時，他們也會用法律武器來保護自己，但是他們對法律還存在一些懷疑，導致在運用法律保護自己時容易走向歧途。

2. 法律知識水平普遍不高

當前，大部分大學生認為，學習法律知識是法律專業學生的本職，而非法律專業的學生有自己特有的專業課程，不應該將精力放在學習法律知識上，加上法律知識過于嚴謹，不能引起非法律專業學生的學習興趣。同時，學生在走向社會之后，用到法律的機會少之又少，就算以后真的遇到一些法律方面的問題，也可以找律師，所以認為自己沒有必要學習法律知識。在這樣的情況下，越來越多的學生開始不重視法律學習，高校大學生法律知識水平自然得不到提升。

3. 大學生違法犯罪情況呈上升趨勢

相對于普通人，大學生的素質與智商較高，被稱為“國之棟梁”，但是還是有很多大學生由于法律意識薄弱，觸犯法律，給家人帶來無盡的痛苦，也讓自己的前途毀于一旦。近年來，大學生犯罪比例明顯增加，而且該比例還在逐年上升。例如，藥家鑫事件、馬加爵事件，都讓社會群眾感到震驚、不可理解。總結這些駭人聽聞的事件，我們可以看出，現代大學生缺失的不只是法律意識，還存在很大的心理問題，可以說，這些犯罪的學生連基本的道德底線都沒有，更別提社會擔當了。

二、增強高校大學生法律意識的有效途徑

1. 加強法制教育

高校應加強大學生的法制教育，提升大學生的法制觀念。首先，理論聯系實際。教師應搜集現實生活中的一些經典案例，在課堂中與學生進行探討，讓學生發現其中存在的問題，并站在法律的角度找出問題的解決對策，這樣能夠提高學生科學運用法律知識解決實際問題的能力。其次，高校教師應該以身作則，自覺遵守法律，承擔法律賦予自己的義務和責任。在學校，教師與學生接觸最多，其自身的實際行動，必然對學生起到一定的引導作用，受其影響，學生會更加守法、護法、用法。

2. 打造高品質的課堂教學

高品質的法制課堂教學有利于學生掌握牢固的法律基礎知識，從而為進一步接受法制教育打下良好的基礎，所以必須保證課堂法制教學的高質量。這就需要教師充分了解法律教育的意義，樹立符合時代發展的教學理念，通過運用針對性強的教學模式，努力從大學生的自身特點與實際需要出發，采用多種教學方法和手段，并結合現實中的實際案例，讓學生主動參與到法律知識的教學中來。同時，組織學生探討、分析、思考和表達，強化案例分析和事實材料收集、歸納和分析，增加情景模擬的比重，讓學生在引導下進入自我分析、思考的學習階段，從而達到令人滿意的教學效果。

3. 思想道德建設是增強高校學生法律意識的重要抓手

高校學生正處于世界觀、人生觀、價值觀的形成過程中，容易受社會中一些不良思想的影響，如果自身的思想道德素質不過關，法律信念缺失，單純地依靠法律手段對他們進行約束和規范，效果必定不理想。因此，有必要通過強化思想道德建設和心理健康教育，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，使大學生養成與法律價值取向相一致的倫理道德觀，將學生內化的思想道德水平轉化為法律意識和法律行為，最終獻智獻力于整個社會的科學發展和文明進步。

增強高校大學生法律意識是一項既復雜又艱巨的系統工程，通過學校、社會以及家庭的共同努力與配合，才能真正提高現代大學生的法律意識。

參考文獻：

宋麗.我國大學生法律意識培養研究[D].南京：南京信息工程大學，2015.