健康宣傳教育聯合心理護理在艾滋病患者中的護理觀察分析

趙春蘭

（重慶市公共衛生醫療救治中心 重慶 400030）

前言：近些年來，健康宣傳的教育配合心理干預的護理模式已經成為醫療護理工作當中積極倡導的一種新的護理方法，該護理方式不僅能夠促進患者恢復正常化的生理功能，還能夠有效的改良患者的生活品質以及心理狀態。為此，本次將對于2015年11月—2016年11月在我院接受診治的900例患有艾滋病的患者進行探究與分析，詳細的探討結果如下。

1.一般資料

挑選了2015年11月—2016年11月在我院接受護理的900例患有艾滋病的患者作為本次探究的主要對象。挑選的主要依據：首先，患者的診斷標準滿足有關組織規定的艾滋病的診斷標準；其次，需要經過檢查確定以上收集的所有患者皆已經患有艾滋病；最后，排除掉其中患有嚴重的精神類疾病的患者。

收治的這些患有艾滋病的患者其年齡的范圍基本是在22歲～71歲之間。同時，我院也征求了這些艾滋病患者以及他們家屬的同意。我院將這些患有艾滋病的患者隨機的分配到兩個組，常規護理組有450例患者，其中男患者230例，女患者220例，患者平均的年齡為（45.40±4.61）歲；實驗護理組有450例患者，男性患者310例，女性患者140例，患者平均的年齡為（43.70±3.91）歲，兩個組中患有艾滋病的患者其基本信息經過檢驗不具有明顯的差異（P＞0.05）。

2.方法

2.1 護理方法

常規護理組的450例患者僅使用常規化的護理方法來進行護理，而實驗護理組的450例患者使用健康宣傳配合心理護理的方式來實施護理。具體實施方法如下：（1）健康宣傳：在艾滋病患者宣傳艾滋病相關的基本知識，可以采用問卷調查的方式，根據患者對艾滋病的了解程度規劃豐富的宣講活動，使其對該模式的實施內容能夠足夠了解，進而積極的配合服務。（2）心理護理服務。患者和親屬通常會對病情和醫治環境產生憂慮、緊張以及恐慌等消極情緒，因此，護理人員應當對于患者和親屬的提問進行詳細的解說，提高患者對于疾病治療過程的了解以及抗病魔的自信心，從而促進醫生與患者之間的配合程度。

2.2 統計學的方法

我院在進行數據信息統計分析時，所應用分析的軟件是SPSS22.0。用表示計數資料，χ2來檢驗計數資料，通過t檢驗對研究中的數據進行檢驗，我們以P＜0.05判斷數據具有統計意義。

3.結果

3.1 兩組患者在護理結束之后的臨床效果

據統計，實驗護理組的患者在看護過程之中僅有4例護理無效的病例，常規護理組的患者則有15例在看護過程之中護理無效。以上數據經過檢驗皆具備統計學意義（P＜0.05）。（見表1）

表1 兩組患者在護理過程后的臨床效果對比 [n（%）]

3.2 兩組患者的焦慮自評量表評分對比

實驗護理組的患者對于焦慮煩躁等相關心理缺陷的控制評分顯著低于常規護理組，且數據經過檢驗之后具有統計學的意義（P＜0.05）。（見表2）

表2 兩組患者的焦慮自評量表評分對比 （)

表2 兩組患者的焦慮自評量表評分對比 （)

組別 護理之前（分數） 護理之后（分數）實驗護理組（n=450） 60.23±2.76 43.56±1.68常規護理組（n=450） 60.54±2.45 60.66±1.68 P＜0.05 ＜0.05

3.3 兩組患者對于看護結果的滿意程度

實驗護理組的患者對整個護理過程的滿意程度顯著優于常規護理組，且數據經過檢驗之后具有統計學的意義（P＜0.05）。（見表3）

表3 兩組患者對護理結果的具體滿意情況[n]

4.討論

目前，艾滋病在醫學史上很常見，一旦患有這種疾病，要想治愈是相當的困難，該疾病為患者的心理和生活各個方面都產生了深遠的影響。依據本文的探討可以得知，實驗護理組患者的護理有效概率（92.45%）顯著高于常規護理組患者的護理有效概率（71.70%），以上數據經過檢驗皆具備統計學意義（P＜0.05），因此，使用健康宣傳配合心理護理的方法來護理艾滋病的患者，其臨床護理效果比較良好，值得臨床廣為推行使用。