公共圖書館全民閱讀推廣工作探析

摘 要：本文主要闡述了全民閱讀推廣工作的重要性以及跨時代的意義，列舉了全民閱讀推廣工作的一系列行之有效的方法途徑，最后對公共圖書館全民閱讀推廣工作進行了展望及提出了一些需要注意的問題。

關鍵詞：公共圖書館；全民閱讀；閱讀推廣

閱讀推廣可以說關乎民族素質，關乎民族未來的一項全民工程，作為一個公共圖書館，除了承擔著該地區文獻知識的收集、整理與傳播的社會責任外，還應當致力于做好該區全民的閱讀推廣工作。隨著《公共圖書館法》的學習與正式施行，一個全民閱讀的新時代正向我們走來。《公共圖書館法》明確規定：公共圖書館應當將推進，引導，服務全民閱讀作為重要任務，應當通過開展閱讀指導、 讀書交流、演講朗誦圖書交換共享等活動，推廣全民閱讀，將閱讀推廣作為公共圖書館應當免費向社會公眾提供的服務之一。作為新時代的圖書館人，我們應當為全民閱讀的推廣工作發力，將閱讀推廣視為義不容辭的責任和使命所在。

1 公共圖書館全民閱讀推廣工作的必要性

1.1 全民閱讀推廣工作有利于公共圖書館自身發展

全民閱讀推廣工作與公共圖書館自身發展具有相輔相成的密切關系。只有閱讀的氛圍濃厚了，人民群眾才會頻繁進入圖書館學習，圖書館的各種資源才會得到有效利用 服務方式才會得到優化，政府部門也會因此更加重視圖書館事業的發展，加大政策 資金等方面的扶持力度，圖書館便有了更加廣闊的發展空間。以湖北省圖書館為例，湖北省圖書館作為湖北省構建現代公共文化服務體系的主力軍之一，一直以來把全民閱讀推廣作為公共文化服務的主要內容和重要任務，取得了一定的榮譽和成果。湖北省委及省政府大力支持湖北省圖書館的發展，給與專項采購圖書經費，2012年12月耗資6個億歷經4年的湖北省圖書館新館正式運行對外開放。如今的湖北省圖書館已經成為整個武漢地標性的建筑，成為湖北省文化建設的一張靚麗的名片。

1.2 順應時代發展的必然結果

十九大報告，習總書記提出要堅定文化自信。推動社會主義文化繁榮昌盛。作為省級公共圖書館，理應做好全民閱讀的推廣工作，宣傳先進文化，弘揚社會正能量。2018年3月全國開展了兩會，很多關注全民閱讀的全國人大代表，政協委員就全民閱讀建設的話題提交了相關議案。政府工作報告中指出：為人民過上美好生活提供豐富的精神食糧，閱讀正是提供精神食糧重要方式。許多國家把全民閱讀作為一個國家軟實力建設的重要措施，一個民族的精神境界很重要的是取決于閱讀水平，閱讀是一個國家非常重要的活動，只有重視全民閱讀推廣工作，讓大家想讀書愛讀書，我們國家才能有比較好的民族的素質提升。有比較好的民族精神境界。少年強，則民族強，作為一名公共圖書館工作人員，我們有責任和義務將閱讀推廣到每一位讀者身邊。推廣到一個人的一生，尤其是從娃娃抓起，讓一個人在少兒時期養生良好的閱讀習慣，讓圖書館的閱讀服務陪伴讀者終生。

1.3 有助于構建和諧社會

大力推廣全民閱讀，有助于提高整個居民的文化素養，促進文化建設，提升一個城市的文化競爭力，促進社會和諧的重要舉措。文化是人們的精神食糧，若是精神空虛，人們便可能依靠賭博等不良活動去打發時間，全民閱讀的推廣，很大程度上滿足了人們精神生活的需求，塑造了新時期的新面貌，維護了社會的和諧穩定。文化建設在社會主義和諧社會建設中肩負重責。沒有文化的參與，社會主義和諧社會的創造活力就會衰竭；沒有文化的作用，社會主義和諧社會的存在與發展就會缺少精神支柱；沒有文化的支持，社會主義和諧社會的的道德基礎就會動搖；沒有文化的配合，社會主義和諧社會的物質文明建設、精神文明建設將受到制約。因此，全民閱讀推廣工作的開展對構建社會主義和諧社會將發揮重大的作用。

2 全民閱讀推廣工作的有效途徑

2.1 打破區域空間，實現閱讀推廣工作的全覆蓋

公共圖書館的大門是面向每一位讀者敞開的，圖書館所做的閱讀推廣工作不僅僅是局限于某一區域，某一群體，新時代的背景下，閱讀推廣工作在區域空間上有待進一步提升，作為全民閱讀推廣的工作者我們應當積極拓展區域服務空間，把公共圖書館的閱讀推廣服務延伸到家庭、 社區、 企業，形成家庭閱讀，企業閱讀，社區閱讀聯動發展的良好態勢。例如福建晉江市圖書館在這一方面就提出了“家門口的圖書館”-“公里半徑圖書館群”的服務理念，打造了市民身邊的圖書館，晉江市圖書館在建成1座中心圖書館、1座少兒圖書館的基礎上，向偏遠鄉鎮“開拓服務”，35座“24小時自助圖書館”進駐到全市所有街道 、鄉鎮。另外在鄉鎮、企業 、機關部門等單位設立分館16家 、圖書館流通點17個，搭建了一個完整的公共圖書館服務體系，有效了打破了空間 、時間的限制，實現了全民閱讀推廣工作的更大層面的覆蓋。 同時作為公共圖書館，我們也可以實現和高校圖書館合作，既可以解決學校文獻資源單一，也能消除公共圖書館和高校圖書館之間的文獻壁壘，實現覆蓋面更廣的總分館模式，湖北省圖書館在打破區域空間實現閱讀推廣工作全覆蓋所做的舉措也值得公共圖書館學習，湖北省圖書館自2012年啟動了“流動圖書車配送工程”以來針對基層群眾所需，下農村、進社區、下學校，積極開展送書、送戲、送電影等活動，，圖書車同時提供“一卡通”辦理服務，讀者可以憑卡將所借閱的書還給定時定點“開進來”的圖書車，也可以還給鄉鎮文化服務中心，打造出一個覆蓋城市、區縣、街鎮三級的公共圖書館服務體系。為了更大程度的拓寬服務范圍，服務特需群體，近年來湖北省圖書館多次將圖書送到軍營，將圖書館搬到湖北省女子強制隔離戒毒所，以及送書到湖北省未成年人強制隔離戒毒所，定期給社區老年人送書，通過這些送書活動，讓這些群體不用走進省館也能閱讀到館藏圖書。

2.2 開展各類閱讀推廣活動，吸引更多的讀者走進圖書館

隨著全民閱讀推廣熱潮的到來，各級圖書館都在精心策劃、蓬勃開展閱讀活動。怎么樣才能做到“月月有創新 周周有亮點 人人參與進來”需要我們下一番功夫。如湖北省圖書館，針對不同的讀者群體開展的特色活動深受讀者喜愛，少兒圖書館針對不同年齡階段的小小讀者開展了小小圖書管理員，親子學堂，演講比賽，暑期書屋等系列活動，還特別邀請國內外著名繪本專家開展講座。通過這些活動，激發了小讀者參與讀者活動的積極性和進一步閱讀的興趣，教會了小讀者學會和利用圖書館的方法、 引導、 幫助、 營造閱讀環境讓小讀者喜歡閱讀 、愛上閱讀 、及早的養成良好的閱讀習慣。中文報刊部針對該部門讀者年紀大的特點開展了迎新春春節燈謎有獎競猜、手工制花燈、寫春聯的活動，歷屆活動現場參與人數眾多，熱鬧非凡。邀請省級專家開展急救、健康保健、慢性疾病的保養的講座，深受老年讀者的喜愛，全場座無虛席，讓大家在閱讀中學習了知識。中文報刊部更是大膽的開展“您看刊 我買單”開放式采購活動，讓每個讀者都能看到自己喜歡的刊物。中文借閱部開展的真人圖書館活動，真人書來自不同行業、有著不同的背景，現場讀者每次可以從中挑選兩本真人圖書進行借閱，閱讀45分鐘后再行交換，共閱讀兩輪。在交流期間，讀者可以自由提出任何問題，由真人圖書們結合自己的閱歷及認知提供回答。真人圖書作為一種新型的館藏閱讀資源，以人為書，以對話的方式閱讀，打破傳統圖書的借閱方式，提供開放式的自主交流環境和人性化的讀者服務；以返璞歸真的交流形式，吸引更多讀者關注圖書館，開拓視野，增進見識。信息部開展的英語沙龍活動，更是匯聚了一大批英語愛好者，沙龍活動不斷的壯大成長，增強了大家的學習興趣。此外，湖北省圖書館開展的長江講壇，長江讀者節活動已具有自己的品牌特色，具有一定的社會影響力，該活動的開展滿足了不同階層人士的閱讀需求。

2.3 合理運用多元化服務平臺

信息化時代的到來，人們的閱讀方式明顯發生了重大變化，網絡在人們閱讀的重要性也不斷凸顯出來。作為公共圖書館，運用互聯網技術搭建交互開放的全媒體平臺很有必要，打造包括電視、電腦、手機平板電紙書閱讀器等閱讀終端的立體化 、交互式的全滅提復合型圖書館，建立包括紙質資源與數字資源在內的閱讀資源庫，以移動互聯網改變供給方式，打破時間與空間的限制讓更多的讀者能公平、 動態、 無縫地獲取和使用資源，實現全媒體的真正意義，去應對讀者更多元化的資源需求和更個性化的閱讀方式。數字圖書館的建設在公共圖書館閱讀推廣中早已不是新鮮事。近年來，隨著移動網絡應用平臺的多元化發展，不少公共圖書館又把數字圖書館的服務體系延伸至移動門戶、微信 、 微博等閱讀平臺。如，湖北省圖書館結合本館實際，面向全省讀者，開展數字閱讀推廣活動，讀者登錄“網絡書香.全國數字閱讀推廣活動”專題網頁（湖北省圖書館網站-網絡書香頁面鏈接），參與圍繞數字閱讀開展的圖書推介、 用戶互動交流 、推廣工程資源普及等相關欄目享受數字圖書館推廣工程的海量優秀數字資源。國家圖書館借鑒“慕課”的理念打造“國家公開課”，為讀者提供專題性的多用途視頻，使讀者能夠順利用碎片時間進行學習等。

在富媒體時代，為滿足廣大讀者的閱讀需求，保證文獻的時效性，公共圖書館也可以引進一些數字設備和資源，開展各項閱讀活動，如通過文獻量巨大的移動圖書館、 電子借閱機 、點在讀報刊一體機 、數字圖書館閱讀平臺等為讀者提供便捷服務。例如湖北省圖書館2018年在數字服務區舉辦“福隨春至·戌狗迎新”虛擬現實體驗VR活動，吸引了大量讀者參與進來。

3 工作展望

公共圖書館在全民閱讀推廣的工作中發揮著重要力量，但是要實現全民閱讀的大眾化，公共圖書館任道而重遠。推動全民閱讀、提高國民閱讀率，既是公共圖書館面臨的重要課題，也是公共圖書館責無旁貸的重要職責。公共圖書館在閱讀推廣工作中，應當加強這幾個方面的工作，一是在閱讀推廣中重視“閱讀價值觀”的引導。十九大報告中，習總書記提出要堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮昌盛。對于我們公共圖書館而言就是在推廣工作中不斷弘揚和發展中國特色社會主義文化，堅定中華文化立場，立足當代中國的現實，結合本地實際，以正確的“閱讀價值觀”引導廣大讀者多讀書 、讀好書。二是要將籠統的閱讀推廣工作細分，針對不同群里開展閱讀指導工作，滿足不同階層不同群體人士的閱讀需求。三是繼續推進數字資源閱讀，電子閱讀在今后將成為主要趨勢，我們應該通過不同的方式為讀者提供新鮮、 豐富電子圖書資源的可行方案。同時作為公共圖書館，要明確自己的社會職責，張開懷抱，擁抱社會資源，打開館門，歡迎社會力量參與圖書館的建設，通過和社會各種機構的通力合作，吸納和鼓勵更多的優質的社會資源加入到全民閱讀的推廣工作中。不斷的努力和探索，讓我們的全民閱讀推廣工作朝著閱讀服務體系的科學化 、規范化 、標準化的方向發展。

作者簡介

楊丹丹（1989-），女，漢，初級，湖北省武漢市，本科，材料成型及控制工程專業，研究方向：圖書情報。