淺論培訓(xùn)管理專業(yè)化人才隊(duì)伍建設(shè)

楊小宇

摘要：針對培訓(xùn)管理專業(yè)化人才隊(duì)伍建設(shè)的價(jià)值進(jìn)行分析，突出表現(xiàn)在構(gòu)建穩(wěn)定的從業(yè)隊(duì)伍，保證企業(yè)的有序運(yùn)營;完善工作考核的制度，發(fā)揮合理激勵的作用等方面，且提出培訓(xùn)管理專業(yè)化人才隊(duì)伍建設(shè)的方式，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的特征與人才需求展開論述。

關(guān)鍵詞：培訓(xùn)管理;專業(yè)化人才;隊(duì)伍建設(shè)

培訓(xùn)管理專業(yè)化人才化人員的建設(shè)，主要是培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)社會責(zé)任感，良好思想素質(zhì)以及高技能型的管理人員，對現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展能夠產(chǎn)生重要影響。特別是在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，培訓(xùn)管理專業(yè)化人才的構(gòu)建尤為重要。企業(yè)的發(fā)展離不開人才，人才也能夠直接關(guān)系到企業(yè)的競爭力。文章將結(jié)合培訓(xùn)管理人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際情況進(jìn)行分析，希望能夠?qū)ο嚓P(guān)研究活動帶來一定借鑒價(jià)值。

一、培訓(xùn)管理專業(yè)化人才隊(duì)伍建設(shè)的價(jià)值分析

培訓(xùn)管理專業(yè)化人才隊(duì)伍的建設(shè)，有助于構(gòu)建穩(wěn)定的從業(yè)隊(duì)伍，保證企業(yè)的有序運(yùn)營;完善工作考核的制度，發(fā)揮合理激勵的作用，對現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展能夠產(chǎn)生重要影響。

（一）構(gòu)建穩(wěn)定的從業(yè)隊(duì)伍，保證企業(yè)的有序運(yùn)營

培訓(xùn)管理專業(yè)化人才隊(duì)伍的建設(shè)，能夠使企業(yè)各項(xiàng)培訓(xùn)活動更加規(guī)范、有序[1]。在持續(xù)開展培訓(xùn)活動的模式下，能夠培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技能型人才，使各項(xiàng)思想政治課程的開發(fā)、日常安全意識的培養(yǎng)活動等更加合理。專業(yè)性人才隊(duì)伍的建設(shè)，是保證企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動有序開展的前提所在，持續(xù)創(chuàng)新培訓(xùn)的理念，對現(xiàn)代人才隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，企業(yè)的持續(xù)性發(fā)展均能夠奠定良好基礎(chǔ)。

（二）完善工作考核的制度，發(fā)揮合理激勵的作用

培訓(xùn)活動專業(yè)化人才的構(gòu)建，需要完善的工作考核制度予以保證。企業(yè)可以在定期展開培訓(xùn)活動的基礎(chǔ)上，對員工的專業(yè)知識、安全意識等進(jìn)行考核[2]。根據(jù)人才的職業(yè)特點(diǎn)、專業(yè)特色等，構(gòu)建差異性的專業(yè)化人才隊(duì)伍考核體系。堅(jiān)持“公開、公正、公平”的思想理念，以適宜的考核制度與管理方式，對員工進(jìn)行激勵，使每一位員工均能夠保持積極、認(rèn)真且負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使整體的培訓(xùn)管理效果能夠提升。

二、培訓(xùn)管理專業(yè)化人才隊(duì)伍建設(shè)的方式分析

培訓(xùn)管理專業(yè)化人才隊(duì)伍的建設(shè)，可以通過優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制，明確培訓(xùn)目標(biāo);搭建創(chuàng)新平臺，實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)及完善考核制度，創(chuàng)設(shè)良好風(fēng)尚等方式，促進(jìn)培訓(xùn)管理專業(yè)化人才的成長。

（一）優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制，明確培訓(xùn)目標(biāo)

培訓(xùn)管理專業(yè)化人才隊(duì)伍期間，需要明確培訓(xùn)的目標(biāo)，以保證日常教育為主，搭建以“教、學(xué)、研”為導(dǎo)向的橫向交流平臺[3]。以“講、研、察”一體化為重點(diǎn)，培育一批思想政治精品培訓(xùn)項(xiàng)目，將思想政治教育、安全培訓(xùn)等內(nèi)容融入其中，建立學(xué)習(xí)交流平臺。

人才培養(yǎng)期間，可以將安全防范基礎(chǔ)培訓(xùn)目標(biāo)與進(jìn)階培訓(xùn)目標(biāo)相互融合，層層遞進(jìn)的開展各項(xiàng)培訓(xùn)指導(dǎo)活動。在基礎(chǔ)培訓(xùn)期間，需要結(jié)合具體的安全事故展開理論知識的指導(dǎo)，講解相關(guān)的專業(yè)知識，安全防范的方式等，幫助人才掌握更多的專業(yè)知識。

（二）搭建創(chuàng)新平臺，實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂，創(chuàng)新也是當(dāng)前培訓(xùn)管理專業(yè)化人才隊(duì)伍建設(shè)的主旋律。在實(shí)際的培訓(xùn)管理專業(yè)話人才隊(duì)伍建設(shè)期間，需要充分認(rèn)識到創(chuàng)新的價(jià)值，創(chuàng)新人才培訓(xùn)的方式，搭建創(chuàng)新平臺，形成培訓(xùn)學(xué)習(xí)研討與工作創(chuàng)新的創(chuàng)效機(jī)制，也能夠調(diào)動員工學(xué)習(xí)的積極性。

培訓(xùn)活動中需要充分挖掘每一位工作人員的才能，構(gòu)建完善的質(zhì)量評估制度、工作流程，形成企業(yè)文化研究小組等，為企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展共同努力。

同時(shí)，還需要在實(shí)際的工作中不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，實(shí)踐中能夠充分了解到培訓(xùn)管理專業(yè)化人才隊(duì)伍建設(shè)的整體效果。結(jié)合實(shí)踐活動了解當(dāng)前企業(yè)安全防范的現(xiàn)狀，員工思想現(xiàn)狀等。通過實(shí)踐實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的增強(qiáng)，個(gè)人行為的反思，安全防范現(xiàn)狀的評估等，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)效果的提升。

（三）完善考核制度，創(chuàng)設(shè)良好風(fēng)尚

培訓(xùn)管理專業(yè)化人才隊(duì)伍建設(shè)期間，需要構(gòu)建科學(xué)的培訓(xùn)專業(yè)化管理體系，構(gòu)建以能力、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，與培訓(xùn)工作特點(diǎn)、培訓(xùn)工作要求相互融合的考核制度，評價(jià)體系等，完善激勵制度，將考核結(jié)果與獎懲機(jī)制相互融合，實(shí)現(xiàn)整體管理工作隊(duì)伍的優(yōu)化發(fā)展。

企業(yè)還需要創(chuàng)設(shè)積極、向上的人才培訓(xùn)與學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)人才制定個(gè)人成長職業(yè)生涯規(guī)劃，使其能夠明確自身發(fā)展的方向，且將個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相互融合，使員工能夠樹立正確的思想觀念，且在創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)模式下，保持員工參與的積極性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的雙贏，也有助于提升專業(yè)化人才的企業(yè)凝聚力、向心力。

新時(shí)期背景下，培訓(xùn)管理專業(yè)化人才隊(duì)伍的建設(shè)需要呈現(xiàn)出多樣性發(fā)展趨勢，在“以師帶徒”活動等方式下，積極展開各項(xiàng)思想政治學(xué)術(shù)研究活動，業(yè)務(wù)競技活動，安全演習(xí)活動等等，持續(xù)提升培訓(xùn)管理專業(yè)化人才的綜合能力，建立完善教學(xué)與科研一體化考核機(jī)制，使每一位工作人員均能夠提升業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重視程度，對專業(yè)性人才團(tuán)隊(duì)的建設(shè)能夠產(chǎn)生重要影響。

三、結(jié)束語

管理人才隊(duì)伍的建設(shè)，是企業(yè)發(fā)展的重要保障。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，更需要明確人才的定位。企業(yè)可以通過優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制，明確培訓(xùn)目標(biāo);搭建創(chuàng)新平臺，實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)及完善考核制度，創(chuàng)設(shè)良好風(fēng)尚等方式，為企業(yè)管理專業(yè)化人才隊(duì)伍的建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)，明確人才培養(yǎng)的方向，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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