微信在高校學生思政工作中的應用分析

王博

摘要：高校學生思想政治教育工作面對的學生群體也有一定數量的微信用戶，這樣方便快捷的社交新媒體很受歡迎，可是同時也帶來了許多問題，本文將闡述微信在高校思政治教育工作中帶來的問題和解決措施。

關鍵詞：微信；高校學生；思政教育；

微信的出現，使人與人之間的交流方式發生了變化，更加的方便快捷了，可是部分的信息傳遞也有偏差，導致信息的準確性得不到保證，微信在高校學生的思政工作里是一柄雙刃劍。

一、微信和思政工作的含義

1.微信的含義

微信是騰訊公司在2011年推出的類似于QQ的一款通訊應用，可以通過使用流量發送文字消息，語音，圖片，同時也可以撥打語音電話，接聽視頻電話的應用軟件。與QQ相比，微信在功能上更加的使用，在某種意義上，它比QQ更加適合當前這個快節奏的生活方式。

2.思政工作的含義

思政工作，顧名思義，就是思想政治工作，是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為為指導，對高校學生的世界觀，價值觀，人生觀中產生的問題，進行解決的過程。思政工作的主要對象就是高校學生，思政工作的進行，從根本上解決了人的思想問題，在社會發展中有著不可忽視的作用和意義。

二、微信在高校學生的思政工作中產生的問題

1.微信環境與思政工作內容沖突

在高校的思政工作中，主要內容是以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論為基本思想，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，對高校學生的人生觀、價值觀、世界觀進行引導和糾正。而在微信運行的大環境下，高校學生會捕獲到來自各個階層各種角色的觀點和想法，這就導致高校學生接收到的一些信息與思政工作中的主要內容不匹配。

2.微信環境與高校教師的意識不匹配

在高校的思政工作中，高校教師的地位舉足輕重，他們的思想形態意識對于高校學生的影響不可忽略。可是在微信到來的大環境中，他們的思想形態意識顯得很陳舊。

3.微信環境與思政工作的宣傳方式不同時

在高校的思政工作中，思政工作的宣傳尤為重要，思政工作的宣傳在潛移默化的影響著高校學生的思想意識形態。微信的到來使得思政工作的宣傳更加的方便快捷，可是，當前的很多高校依然堅持著用做展板，做宣傳欄的方式進行思政工作的宣傳，使得思政工作的宣傳不到位，不迅速。

三、對高校學生思政工作的解決方法

1.在微信環境中吸收正確的思想內容

在微信到來的大環境下，相關部門應該制定一些與時代環境相符合的思政工作的內容，來自于各行各業的觀點和想法我們也可以取其精華棄其糟粕的進行吸收和應用，只要他們符合當下國家政策和社會主義核心價值觀主要內容就可以，大的方向不改變就可以。一味的強調那些基本思想，就使得思政教育的工作很死板，如果可以結合各個階層的思想和觀點，在一定程度上，使得思政工作更加具有現實意義了，可是歸根結底思政工作的進行就是為了要在現實生活中進行應用，所以如此便可一舉兩得。

2.提高高校教師的意識

高校學生幾乎都已經成年，所以，他們的思想已經開始具有一定的獨立性，教師不該再繼續用強制的方式進行灌輸思想，應該給予他們一定的獨立自主空間去進行思想的成熟發展，例如，用微信的群聊與高校學生進行聯系，隨時掌握他們的思想動態，利用新時代的微信環境去潛移默化的對他們進行思想教育，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，使得微信帶來的時代環境與高校教師的思想意識進行有機的結合，讓高校學生的思政工作進行的更加順利。

3.改變思政工作的宣傳方式

微信的應用使得高校學生的思政工作的進行更加高效了，傳統的宣傳方式太費時間，而且高校學生對于宣傳專欄，或者展板的好奇心遠沒有朋友圈的大，刷朋友圈幾乎成了人們的一種生活常態，成為了人們休息的一種方式，所以在不知不覺中就可以進行的宣傳方式，又必大費周章，思政工作就是要高效迅速，這樣才能夠起到引導高校學生的效果，這在某種程度上，提高了思政工作的效率，同時也達到了與時俱進的效果。還有微信公眾號的建立，各種專題的服務信息推送，也可以使得思政工作高效進行，同時也開闊了高校學生的眼界，培養了他們對新鮮事物的接受能力。

結語：

隨著社會的不斷發展，微信在我們生活中的地位會越來越高，所以高校學生的思政工作的進行，也會與它緊密相連，我們應該努力的揚長避短，利用微信的方便快捷，讓思政工作進行的更加順利，傳統的思政工作方式并不是一無是處，只是，創新，才是大勢所趨，如果只一味的去固守傳統，就不會有發展，對于微信這類新鮮的事物應該不斷地適應，這才能使得高校學生的思政工作進行的更加高效快速，事半功倍。

參考文獻：

[1]姜勇.微信在高職學生思政工作中的應用分析[J].才智，2015（33）：41.