義務教育階段學生家庭情況與擇校態度探討

高樹昱 王淑蓮

近年來，在我國的義務教育階段，盡管國家實行了“就近入學”的“強制性”擇校政策，也就是說在我國的義務教育階段是禁止擇校的。但在一些地方，尤其是一些經濟發達地區，一些家長為了孩子能就讀一所心目中的“好學校”，對于擇校的熱情始終不減并保持了不斷升溫的勢頭。那么什么樣的家庭情況更贊成擇校，而現實中又是哪些家庭在擇校，本文以杭州市的初中和小學的家長為總體，采用分層整群抽樣方法進行了實證調研。

樣本與數據收集

此調查以杭州市義務教育階段的學生家長作為總體，采用分層整群抽樣方法，從杭州市市區中心學校及郊區學校的學生家長中抽取600名作為調查對象，每一個城區都被涵蓋，每個城區各抽取一所小學和中學，對該學校再抽取一個班的學生家長為樣本，本次調查共抽取杭州市的小學與初中12所，每所學校分發50份樣卷，總計發放問卷600份，回收有效問卷587份，回收率為97.80%。

學生家庭基本情況分析

學生家長職業：知識分子（包括干部、教師、醫生等）113人，占19.3%；工人215人，占36.6%；個體戶（經商）92人，占15.7%；農民（務農）77人，占13.1% ；其他90人，占15.4%。（如圖1所示）

學生家庭年收入狀況：學生家庭年收入30萬元以上的家庭共45戶，占所有被調查家庭的7.7%；20萬元～30萬元的家庭共105戶，占17.9%； 10～20萬元的家庭159戶，占27.1%；5～10萬元的家庭208戶，占35.5%；5萬元以下的家庭69戶，占11.8%，如圖2所示。

學生家長受教育程度：碩士及其以上18人，占 3.1%；本科或大專158人，占26.7%；高中或中專209人，占 35.6%；初中185人，占31.5%；小學及其以下18人，占3.1%，如圖3所示。

學生所在學校類型：城市中心學校447人，占 76.1%；郊區（農村）學校140人，占23.1%。

學生家庭情況與擇校的關系

家長職業與擇校的關系

杭州市義務教育階段學生家長的問卷調查結果顯示：在不同職業的家長群體中，知識分子（公務員、教師、醫生、律師等）群體中贊成為子女擇校的占88%；其次為個體戶和工人，占各自所在群體中86%；而農民家庭贊成擇校的占83%，如圖4所示。

而在不同家長群體的實際擇校過程中，參與擇校相對較多的為個體戶家庭，占42%；其次為農民占30%；最少的為工人和知識分子，在各自所在的群體中各占18%，如圖5所示。

家長受教育程度與擇校的關系

杭州市義務教育階段家長的問卷調查結果顯示：高中、本科、碩士及以上文化程度家長中贊成擇校的分別占90%、87%、89%，但是小學和初中文化程度家長贊成擇校的分別占78%、81%，如圖6所示。然而，在實際的擇校過程中，情況則恰恰相反：小學文化水平的家長為子女進行擇校的占該群體家長的40%；其次是具有初中文化水平的家長，占該群體的38%；其余的依次為：高中文化程度的家長占18%、本科的占15%、碩士及以上占10%，如圖7所示。

家庭收入與擇校的關系

杭州市義務教育階段家長的問卷調查結果表明：從家長收入與擇校態度的關系來看，收入越低的家庭為子女擇校的愿望相對來說越強烈；從實際擇校情況來看，家長的收入越高，其子女的擇校率相對來說越高，如圖8～9所示。

結語

從家長職業與擇校的關系來看，知識分子家庭贊成擇校的比例為最高，但在實際擇校過程中，參與擇校最多的為個體戶家庭；其次，從家長受教育程度與擇校的關系來看，受教育程度越高的家長，越贊成擇校，而在實際的擇校過程中，情況則恰恰相反，受教育程度越低的家長為子女進行擇校的情況發生得越多，調查表明，初中以下（含小學）文化程度的家長為子女擇校的比例最高；第三，從家長收入與擇校態度的關系來看，收入越低的家庭為子女擇校的愿望相對來說越強烈，但從實際擇校情況來看，家長的收入越高，其為子女進行擇校的情況越普遍。