談促進農村小學教師學習使用交互式電子白板技術的感悟

蔡揚芳

隨著科學技術的高速發展，網絡時代充滿了神奇的色彩，工作生活帶來了不可理喻的方便，更是給予教育教學帶來了添翼添力?，F代交互式白板應用技術順應了時代教育教學的趨勢，有了它改變了教育教學模式?，F代交互式白板技術不失為一種信息技術在教育教學中的全新“教師”，這種技術是通過音頻、視播、錄像、實時技術、電腦功能、鼠標功能、office系列軟件、ppt、word、exceL等標注、筆型、書寫、縮放、對象編輯、資源庫、多媒體導入、記錄、照相、圖形等功能。這些功能助力于中小學語文教學效果提高到一個更新的教育教學層次，為教師在成長注入了新的活力，提高了教師的語文教學弩駕能力和業務水平，更能激發了學生學習語文的興趣和能動性。下面就著使用交互式白板技術應用于語文教學課堂的一些體會，供同行者分享。

一、優勢多多

用希沃電子白板5設計教學課件，簡單直觀，可以輕松實現教學想法，在寓教于樂的環境中演繹知識的魅力，完成有趣的互動教學。希沃電子白板5備課五大優勢：

1.思維導圖

思維導圖重點、難點羅列清晰、邏輯架構輕松梳理，幫助學生加強理解教學知識點。使用思維導圖工具，完成啟發式講授，讓學生跟上教學思路。備課端右側欄可展開思維導圖，還可以插入圖片、視頻。

2.課堂活動

輕松創建互動課堂，教師、學生共同參與，用游戲化教學將學生帶入教學情境，提升學生融入度，提高學習積極性，實現課堂互動高效性。

3.學科工具

智能推送專用工具，滿足教師備課授課需求。

4.蒙層功能

蒙層功能適用于老師先考察學生，再揭示答案的場景，選擇正確答案位置，點擊右鍵選擇“添加蒙層”，使用時用橡皮擦掉即可。

5.帳號云同步

一鍵上傳云端資源，隨用隨存防止丟失。隨時調取云端課件，告別繁瑣拷貝操作。

二、學是根源

運用現代希沃交互式白板技術是一種不失自我的知識與能力充電與更新。

要能靈活運用現代白板技術運用到語文課堂教學中，第一，就需要不斷學習過程，掌握白板技術的能力、教學系統的組織能力、教學材料的篩選能力、撰寫編輯能力等。為了實現這些目標，就要充分利用現代信息資源如電腦、手機不惜時機地學習視頻的下載、截圖、配音、ppt制作、資源的百度、課件制作、微課件制作等，更的是直接通過相關視頻授課與教授、專業教師面對面聽課和疑難的追問，對技能的重難點既進行手記，又可進行下載收藏，并把所學到的知識整理成學習心德和筆記。平時還能和其他同事交流心德，取長補短，共同進步。這些知識的獲得，比難得的短時集中培訓來得更快、更實惠、更長久。第二，要能熟練運用白板技術，必須樹立終身學習的思想，要分析現代教育教學的大好形勢和自我現有的知識層次水平、學習能力，從中找出自己的長處、短見和興趣。

三、用是目的

運用希沃交互式白板技術應用于教育教學之中，是我們一線教師學習白板技術的根本目的。有一句俗講“河渠哪得清如水，唯有源頭活水來”，把白板技術實質性使用于教育教學中，一方面教育教學課堂不再是原來的“干癟”，如指導學生從信息資源庫中查找學科知識拓展材料、優質的教學視頻。教師從白板眾多功能中靈活運用，如課前備課ppt、視頻下載、練習量增減，書寫與畫圖只要一點圖標方便使用，不費錢財不用力，低碳環保。

利用希沃白板技術中的教育資源庫中材料作為生動活潑備課材料，把課本中枯燥無味和抽象的知識通過相關的圖片、故事情節、動畫呈現、抽象變具體、借助形色聲等神奇配合呈現事物變化發展過程。這些都是免費的感知表象，為調節學生的興趣和學習的能動性勝比千言萬語，促使教育教學效果此時無聲勝有聲。

利用課余時間有計劃、有選擇、有目的播放科普知識、愛國影片、安全文化宣傳視頻。更可看到教師可以布置無紙化網上作業，組織開展網絡課外活動。

四、思是提升

教師通過對希沃交互式電子白板學習與使用過程中，思是一種自我的提升，只有思索才會有更大的進步。教師可從下面幾方面進行反思：

1.軟件設備的安全性

教師上課過程中在白板前的操作，要遵守白板各個功能鍵的操作正確方法，注意不要損壞其設備。

2.善于對比優勢

（1）用白板組織教育教學，教師的操作在白板上完成，再不用吃粉筆灰之苦。與以前制作課件相比，用白板軟件來制作課件，不需要考慮多媒體交互。只要準備材料。這種大地解放了教師，有更多的時間意在教學設計上。

（2）白板功能眾多，使教學模式更多、更活、更省心。

（3）學生注意力更集中，由于交互式電子白板繼承發展了黑板的書寫功能，可以互動式展示教學內容的同時還可以讓學生到講臺上參與教學活動中。加上電子白板所具有的應用功能和技巧，能設計出更多的豐富多彩的教學活動，這些活動對小學生來說更能吸引，能更好地集中了學生的注意力。

（4）教學更便捷。白板技術的按鍵可以比較輕松地實現計算機鍵盤上部分功能，完全離開了鼠標，使教學方式更輕松。又能代替粉筆書寫，這種互動工功效是單一的多媒體投影無法實現的。

（5）白板上的各種功能按鍵相近電腦鍵具體、形象，易學易記。

總而言之，在教學改革和教育信息化背景下，有必要充分挖掘希沃電子白板互動課堂技術支持下的各種應用功能，尤其是希沃電子白板5的正常使用和功能開發。高效開展備課授課，突出學生主體地位，完成課堂教學最優化目標。有一句話說：如果你是校長，可以開展電子白板課評比，可以直接推動全學校白板使用進程；如果你是主任，也可以指定幾個善于鉆研的教師進行白板課研究，推動學科小組的使用進程；如果你是教師，先從自己做起，用成品課去影響他人，但這種進程最慢，也最有難度。白板技術使用現代教學是一種時尚潮流，是教學模式步入一個新時代，每一位教師要成為這個潮流的弄潮兒，為成為這個新時代的新教師努力吧。