淺談家庭教育的策略與方法

姚春紅

摘 ?要：每位家長都希望從教育專家的口中得到教育孩子的最好方法，卻總是把自己置身于教育之外。教育孩子要陽光，自己卻總板著臉;教育孩子要有好性格，自己卻時常莫明發怒……，不當的家庭教育，在孩子的心理上產生難以預料的負面效應。家長本來代表稱職的父母，但不當的家庭教育卻會變成孩子成長的阻礙，成為了孩子成長道路上的絆腳石。家庭教育有別于學校教育，不可能有固定的時間。家庭教育的特點就在于隨時、隨機、隨意，一句話就是寓教育于生活之中。家長在家里給孩子談談說說固然是教育，家長若不在孩子身邊，同樣存在教育。如何做好家庭教育呢？

關鍵詞：教育 ?培養 ?交流

一、教育孩子學會做人

教育家洛克說過：“把子女的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠和保險的辦法。”學校教給孩子學習知識能力和獲取知識能力，而家庭從小對孩子的人格和品質進行影響。培養孩子守信的習慣，對孩子許諾要慎重。許諾后我們都要履行諾言，這樣既保護了孩子的自尊心，也維護我們作為家長在孩子心中的威信。同時教育了孩子對誰都不能隨便說話和承諾，說了就要負責。作為家長還要注重孩子的品德教育，教育孩子愛祖國，愛集體，關愛他人，學會感恩。

二、培養和訓練孩子良好的學習習慣和生活習慣

良好的學習習慣和生活習慣終身受益，良好的學習習慣和生活習慣還可以轉化為他內在的性格、情操、道德觀念，成為他正確地為人處世的基礎、建功立業的基礎和他一生幸福的基礎。而良好的學習習慣和生活習慣因此必須經過長期的反復訓練，才能形成。因此家長對于孩子的習慣培養要持之以恒。當然，習慣的培養還要掌握方法，從一點一滴做起，我認為主要從學習習慣和生活習慣兩個方面入手。學習習慣和生活習慣又相互交融，相互影響，在學習和生活上做到條理認真，制定計劃并嚴格按照計劃時間來做，做事和學習認真，有端正的態度。

三、傾聽孩子的心聲，與孩子做心與心的交流

想要真正的了解孩子，最重要的就是要了解孩子的心聲，知道孩子在想什么，需要什么，這樣才能給孩子最正確的教育，讓孩子變的更加優秀。因此，教育要從了解孩子，理解孩子開始，加強與孩子的感情交流，建立良好的家庭人際關系。孩子喜歡對家長說話，是對家長無條件的信任。經常與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，愿意聽子女談知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長，家長在聽孩子講話的時候，不要去思考你應該說什么，而要盡可能的將注意力集中在與孩子的談話內容以及感受上，盡可能的設身處地地站在孩子的角度理解所發生的事情，不要對孩子的感受做出自以為是的判斷，要允許孩子有自己的感受。

四、正確面對孩子的學業成績

對于孩子的學習，是所有家長最關心的，很多家長把孩子的學習放在了第一位，有的超過了孩子的健康和興趣。很多家長認為學習就是學生的成績。我認為面對孩子的成績我們要做到：盡力而為，順其自然，注重過程管理，把努力放在平時，激發孩子學習的興趣，而不是一味的注重分數，學生的基礎有好有差，我們要看到孩子的點滴進步。我們每個人都希望自己的孩子能名列第一。然而，每個班第一名的寶座只有一個，能人人都坐在這個寶座上嗎？我們為什么不問問孩子在哪些地方有收獲？為什么不問問孩子有哪些進步？我希望我們的家長朋友都看重孩子學習的過程，多拿孩子的前后相比。多鼓勵孩子，多多與孩子溝通交流，加強對話。問問孩子：今天學校有什么新鮮事？你附近坐的是誰？喜不喜歡他？你的語文老師講課有什么特色？數學聽得懂嗎？不懂的有沒有問老師？等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感。久而久之，孩子就會跟你談學校里的事情，就會和你交流。每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。

五、正確認識電腦、電視的作用

要滿足孩子合理的要求和愿望，要有正確的教育方法。孩子都有玩的天性，孩子的一舉一動都受到監控和約束，孩子的生活空間成了無形的牢籠，這不利于孩子的健康成長。學電腦、玩QQ起碼要會打字，一些操作技巧，這對孩子沒有壞處，而且如果用電腦是用來查資料，玩QQ是用來溝通信息，方便聯系，這些都是好事。看電視如果看的是《科教頻道》、《百家講壇》或者新聞，這也是好事。可怕的是電腦游戲或電視的動畫片，一旦上癮、著迷，就控制人的大腦神經，讓人興奮，不可救藥。因此得限制孩子的這些行為或玩的時間。規定一定的學習時間和方式，到了學習的時間，無論什么事情都要給學習讓道。

六、恩威兼施，賞罰分明

家長要及時發現并放大孩子的優點。多一些鼓勵，少一些責備。對孩子應恩威兼施，一味地嚴格要求，是苛求，一味地寬容是溺愛。寬松有度對孩子成長是非常必要的。過分的批評會給孩子造成過度的內疚和羞愧，而不批評又會使他沒有責任感，無法達到讓他改正錯誤的愿望，所以，有的放矢的管教格外重要，關鍵就是掌握好這個度。培養孩子的意志，適度的挫折教育。幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時，家長的幫助要掌握一個度，絕不可越俎代庖，要留有余地。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。

總之，家庭教育對我們來說是一個重要的課題，孩子教育的好壞不但直接影響到家庭的幸福，還會影響到孩子的明天和祖國的末來，家庭教育的內容和空間很大，只要我們多想辦法，是會找到很多有效的措施和方法的。

參考文獻

[1]董鑫.淺談新時期家庭教育的方法策略[J]中國培訓，2017（4）：124-124.

[2]沈春梅.淺談家庭教育資源的開發與利用策略[J]讀寫算：教師版，2010（16）：101-102.