你的善良必須有點鋒芒

徐春鳳

這幾天，一直看到江歌案的報道，心很痛，江歌媽媽說：“如果不是為了給江歌討一個說法，我一定早已經隨江歌而去。”2016年11月3日凌晨，中國留學生江歌被宿友劉鑫的前男友陳世鋒連砍十刀，頭上、脖子上，刀刀致命。她倒在了自家門口，一道門，生與死的距離。而被她拿命來護的劉鑫，最終沒給她打開那道“生門”。這之后，劉鑫一直沒有現身，甚至消失了。直到江歌遇害后第294天，劉鑫受不了“網絡暴力”終于跟江歌媽媽見面了，面對記者的采訪，劉鑫一句“我都知道錯了，你問什么還一直在這問”，仿佛你犯錯了，只要承認錯誤，別人就一定要原諒你！說的多么的理直氣壯！從“江歌事件”中，我們既看到了江歌的友善仗義、江歌母親的痛苦無助、劉鑫的冷漠無情，也看到了人性的善惡之分，同時不得不引發我們對教育之失的反思。

如果說事發當時，劉鑫拒不開門，造成江歌逃生無路，只是單純出于自保，那么，事發后她所有的行為，就是深入骨髓的壞。而江歌用自己寶貴的生命，替天下所有善良的女孩子敲醒了一次沉重的警鐘：不是你身邊所有的人，都值得你同情，甚至犧牲自己的生命去保護。善良是種美好的品質，但是女孩子出門在外，保護好自己，永遠是最最重要的前提。所以，親愛的學生們，老師想告訴你：有時候，這個世界并不要求你太善良，這個世界真的有壞人。

是的，我們知道，這個世界有無數的善心之人。容嬤嬤，一個平凡的老太太，每天將劇組剩下的盒飯收集起來，喂養十幾只流浪狗，二十幾只流浪貓，十幾只烏鴉，還有劇組駐地附近的兩位流浪漢，這件善事老太太已經做了很久。她本人就是李明啟老師。因為壞人演得太好，經常被菜市場的小販扔雞蛋，被打。她經常說的一句話是：“我是好人，我姓李，叫李明啟。是容嬤嬤的那個角色不好，不是我本人不好。”是啊，多可愛的老太太，怎么會是壞人呢？

在朋友圈也看到一個故事：14歲少女不小心墜河，一位裝潢公司的老板立刻跳河救人。他撈了一個多小時沒撈到，體力嚴重透支，只能上岸。上岸后，他難過得痛哭起來：“只差一步就能救上她了……”或許，我們永遠不知道別人為了什么而痛哭，但生而為人，請別忘了善良。

還有很多很多正能量的故事，每次看到都會帶給我們滿滿的力量，讓我們有信心繼續面對生活的一切兵荒馬亂，我們愿意相信，這個世界是好人居多。殊不知，現在社會中還有很多險惡和黑暗，需要我們的學生擦亮眼睛去辨別。作為老師，我們也有責任告訴他們，社會是復雜的，想要獨善其身，也是一門藝術，需要修煉自身，提高明辨事理的能力和眼力，當然這一切非一日可以速成，時間和經歷會教會我們很多很多。

那我們應該如何很好的保護自己呢？

首先，要有防范意識。

俗話說，害人之心不可有，防人之心不可無。不管身處何地，對于周圍的環境要有一定的觀察，學生要學會基本的自保自救技能，增強自我防范意識，時刻保持“防人之心不可無”。上學和放學的路上，最好與同學結伴而行，遇意外時可以互相幫助。不要單獨到荒涼、偏僻、燈光昏暗的地方。比如2013年送孕婦回家卻慘遭殺害的胡伊萱，花季少女的善意之舉，給她招來殺身之禍，凋謝在最美好的年紀。與胡伊萱經歷相似的還有李洋潔，中國籍德國留學生李洋潔在住宅附近跑步途中，遇上一個年輕的德國女性。她說自己一個人搬不動箱子，請求李洋潔幫助，后者答應了。但是善良的李洋潔不知道，這一幫竟然還搭上了自己的生命。倘若當時的她們能夠多留一個心眼，或許也就能避免這樣的悲劇。

其次，遇到危險保持冷靜。

我們一定要記住，遇到危險時一定要先對雙方實力進行冷靜比較，保護自己的生命安全最重要，必要時可以舍棄財物，千萬不能逞能而與罪犯硬拼。面對陌生人或不懷好意的人邀請時，要堅決不予理睬。出行時不要乘坐黑車，一定要有計劃，提前將目的地、時間、同行人員等告訴父母。出行錢財不外露。遇到異性的搭訕、問路、借打手機或旅游邀請、留電話和其他聯系方式時，不要輕易透露個人信息。遇到險情時，不要懼怕，一定要冷靜，伺機尋找脫離險境的最佳辦法。

再次，要學會求救。

無論在哪，無論是遇危險或遇困難，或是與家人和朋友失聯，首先要撥打110求救。特別是在受到侵害后，更要及時向公安機關報警，千萬不要拖。或者當發現有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫尾隨者，當然也可以向身邊的大人求救，如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。為此，生活中要多觀察、記住家庭、學校周圍的環境特點，尤其應熟悉派出所、治安崗亭的地點。在緊急情況下，可以在這些地方得到幫助。

最后，堅持善良的品質。

善良是種美好的品質，我們堅信：人性本善。但是出門在外，保護好自己，永遠是最最重要的前提。所以，親愛的學生們，老師想告訴你：善良永遠是美好的品德，但有時候，這個世界并不要求你太善良，這個世界真的有壞人。我們在行善之前，一定要先確保自己的安全。我想，在課堂教學中，尤其是宣揚人性本善的過程中，我們是不是應該教育學生重新拷問人性的善惡？同學們，童話故事很美好，但現實并非如此，在教會你們善良的同時也想告訴你，任何事情都要有底線。人性復雜，你先要學會保護自己，才能考慮善良以及其他。

我們都希望人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷善良會繼續光芒四射，永遠照亮前程、催人奮進，同時更希望教育回歸本質，引導學生既相信和追求真善美，也能夠正確地分辨善惡、美丑、真偽。我們的學生只有既學會了獲取新知，也學會了做人做事，既廣交朋友、廣結善緣，也善于擇友、善結良友，才能與智者同行、與善者同樂，才能積極勇敢地迎接學習、工作和生活中的各種挑戰，成為會學習、能辦事、耐抗壓的新時代強者。

沒錯，同學們，你可以善良，但是，你的善良，要用對地方，要用對對象，沒有那么多的應該和必須，你的善良，必須有所鋒芒！