高校宿舍文化建設(shè)的創(chuàng)新

張春艷

摘要：高校文化建設(shè)的一個(gè)重要部分就是宿舍文化建設(shè)，良好的宿舍文化有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)塑造大學(xué)生真善美的心靈和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣都有重要的作用。本文對(duì)高校宿舍文化的內(nèi)涵做出了客觀的分析，并且以育人為基本出發(fā)點(diǎn)，對(duì)高校宿舍文化建設(shè)的創(chuàng)新的意義和具體策略進(jìn)行了深入研究，希望能夠被各高校參考。

關(guān)鍵詞：高校 宿舍文化建設(shè) 創(chuàng)新

一、高校宿舍文化內(nèi)涵及育人作用

高校宿舍文化是高校文化的一個(gè)重要組成部分，在校園教育中起著重要的作用，是高校學(xué)生從事各種活動(dòng)的物質(zhì)環(huán)境和文化氛圍。對(duì)于宿舍文化建設(shè)可以包括對(duì)宿舍設(shè)施、整體布局、衛(wèi)生狀況以及宿舍學(xué)生間的人際關(guān)系、道德學(xué)問、審美情趣、價(jià)值取向等多方面的建設(shè)計(jì)改善。不斷加深宿舍文化建設(shè)，并進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)充分發(fā)揮宿舍文化育人作用有十分重要的意義。宿舍文化建設(shè)具有較強(qiáng)的育人作用表現(xiàn)為以下5個(gè)方面：

（一）思想樹人

學(xué)生宿舍是高校較為密集的場(chǎng)所，并且能夠明顯的暴露學(xué)生的思想，學(xué)生的自主性和差異性較為突出表現(xiàn)。是學(xué)校對(duì)學(xué)生思想文明建設(shè)教育的重要場(chǎng)所，能夠通過學(xué)生在宿舍的日常生活反應(yīng)出高校的精神境界和校園風(fēng)貌。與教室和圖書館不同，宿舍主要是學(xué)生的個(gè)人生活為主，是培養(yǎng)大學(xué)生生活中成為有理想、有追求、有價(jià)值的人的地方，對(duì)學(xué)生的思想道德教育具有深遠(yuǎn)的影響。

（二）管理育人

各高校都會(huì)具備根據(jù)自己自身狀況所制定的規(guī)范有秩序的宿舍管理秩序，能夠維持宿舍正常秩序必不可少的保障，更有助于宿舍文化建設(shè)，成為學(xué)生更好生活學(xué)習(xí)的有效保障。宿舍文化建設(shè)，是班主任及宿管教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自己設(shè)計(jì)、組織并且能夠參與到管理中，然后學(xué)生成為宿舍真正的主人。在這樣完善的管理制度下能夠培養(yǎng)學(xué)生有較強(qiáng)的自我管理能力、自我約束能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和日后的生活都會(huì)帶來深遠(yuǎn)影響。

（三）制度塑人

加強(qiáng)宿舍規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)育人教育。宿舍文化建設(shè)中對(duì)宿舍管理制度進(jìn)一步完善、規(guī)劃，將制度更合理、公正，這樣才能起到規(guī)范學(xué)生行為的作用。建立穩(wěn)定的、權(quán)威的、嚴(yán)格的以及人性化的宿舍制度，不僅僅能起到約束學(xué)生行為的作用，還會(huì)讓制度成為宿舍文化的指南，能夠促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的思想，指導(dǎo)學(xué)生的行為，讓學(xué)生向文明、規(guī)范的方向健康發(fā)展，幫助學(xué)校塑造學(xué)生。

（四）環(huán)境怡人

宿舍文化建設(shè)包括很多方面的建設(shè)，完善宿舍樓的進(jìn)本設(shè)施、加強(qiáng)宿舍的必要配置、保障宿舍的衛(wèi)生、讓宿舍更加舒適以及宿舍同學(xué)間的良好的人際關(guān)系等都是宿舍文化的體現(xiàn)。宿舍文化還會(huì)直接體現(xiàn)出學(xué)校的文化氛圍及學(xué)校的辦學(xué)水平。一個(gè)具有思想和文化的宿舍會(huì)為學(xué)生提供一個(gè)舒適的休息環(huán)境，一個(gè)充滿藝術(shù)和溫馨的宿舍會(huì)陶冶學(xué)生的情操、影響學(xué)生的情感。

（五）活動(dòng)陶人

宿舍文化建設(shè)開展一些有教育意義的宿舍文化活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家參與，學(xué)生將相互競爭，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，還有利于學(xué)校形成活躍的教學(xué)氣氛。在競賽中，學(xué)生之間相互交流，能夠營造文明和諧的人際關(guān)系，為了參加宿舍活動(dòng)，學(xué)生會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷受到熏陶，也自然而然無形中達(dá)到育人的效果。

二、高校宿舍文化建設(shè)創(chuàng)新的重要意義

（一）有利于高校踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”

高校是培養(yǎng)社會(huì)高素質(zhì)人才的地方，作為文化的學(xué)習(xí)者必須將社會(huì)主義核心價(jià)值觀牢記在心中。把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，弘揚(yáng)中華文化，愛國主義精神在心中，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任。因此，深化宿舍文化建設(shè)并加以創(chuàng)新，讓宿舍文化富有生命力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生在文化的熏陶下，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任，將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”牢記在心中。

（二）有利于學(xué)生順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展

當(dāng)今是信息時(shí)代，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活與網(wǎng)絡(luò)是密不可分的并對(duì)學(xué)生的思想、行為都產(chǎn)生了深淵的影響。但是信息時(shí)代是把雙刃劍，帶來利益的同時(shí)還帶來一些弊端。有的不良網(wǎng)絡(luò)會(huì)使學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和道德觀出現(xiàn)不良傾向，不利于學(xué)生的身心健康。因此，高校宿舍文化建設(shè)時(shí)對(duì)宿舍網(wǎng)絡(luò)的清理和對(duì)學(xué)生素質(zhì)提高，有助于學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

（三）有利于高校自身的改革與發(fā)展

對(duì)于各高校來說宿舍文化建設(shè)的創(chuàng)新對(duì)于學(xué)校改革的深入、擴(kuò)大招生的規(guī)模、提高學(xué)校的教育水平都提供必要的條件，更是高校自身改革和發(fā)展的需要。例如，一些學(xué)校對(duì)于班級(jí)的量化考核將宿舍檢查的分?jǐn)?shù)也納入其中，能夠在一定程度上突出宿舍文化的重要性。并且在宿舍文化建設(shè)中，不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生能夠相互交流。另一個(gè)角度上還能促進(jìn)相關(guān)部門對(duì)高校宿舍的投資，讓學(xué)生的住宿水平的到飛躍性的提高。因此，隨著硬件條件的改善，也會(huì)使學(xué)生的思想觀念、思維方式有所改變，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。最終使學(xué)校得到深入的改革，還能夠促進(jìn)學(xué)校有進(jìn)一步的發(fā)展，提高學(xué)校的教育水平。

（四）促進(jìn)大學(xué)生自身成長成才

隨著社會(huì)的發(fā)展，國家對(duì)人才的培養(yǎng)越來越重視，對(duì)于高校的投入也有所提高，學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。并且生活水平的提高，多數(shù)學(xué)生在家里是獨(dú)生子女的緣故，很多學(xué)生難以接受學(xué)校的集體生活，集體觀念淡薄。但是對(duì)于宿舍文化建設(shè)，為學(xué)生提供舒適的生活環(huán)境，并培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，并有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對(duì)今后會(huì)有深遠(yuǎn)影響。因此高校宿舍文化建設(shè)的創(chuàng)新有利于大學(xué)生自身成長成才。

三、高校宿舍文化建設(shè)的創(chuàng)新具體策略

（一）著力推進(jìn)觀念創(chuàng)新， 不斷增強(qiáng)宿舍文化建設(shè)的內(nèi)驅(qū)力

要想推進(jìn)宿舍文化的創(chuàng)新，必須先解放教師和學(xué)生的思想。在文化創(chuàng)新的過程中，首先相關(guān)教師要對(duì)學(xué)校的具體狀況進(jìn)行分析，再根據(jù)學(xué)校自身?xiàng)l件借鑒、引進(jìn)先進(jìn)的文化和理念。同時(shí)還要注意形成一種普遍認(rèn)同和理解的信念，而不是建設(shè)一個(gè)能僅僅滿足學(xué)生住宿的生活環(huán)境。對(duì)于管理宿舍的規(guī)章制度，也要在每個(gè)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確落實(shí)，然后把學(xué)校宿舍文化建設(shè)提高到培養(yǎng)學(xué)生道德文化高度來重視并落實(shí)，清晰的認(rèn)識(shí)到宿舍文化建設(shè)的質(zhì)量和發(fā)展的速度直接關(guān)系到對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。所以校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人士應(yīng)著力推進(jìn)觀念的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力，從而對(duì)高校宿舍文化建設(shè)的創(chuàng)新提供有利的條件。

（二）讓學(xué)生將宿舍視為自己的“家”

在新形勢(shì)下，弱化對(duì)學(xué)生簡單宿舍的管理方式，讓宿舍的管理進(jìn)行系統(tǒng)化，讓學(xué)生成為宿舍的日常管理者，在制度的制定一定要保障學(xué)生全程參加并借鑒多數(shù)學(xué)生的建議，為學(xué)生營造一個(gè)和諧的生活場(chǎng)所。對(duì)于學(xué)生個(gè)人來說，學(xué)生將宿舍視為自己在高校生活的家，能夠愛惜宿舍的公共設(shè)備，對(duì)宿舍的同學(xué)也會(huì)像對(duì)家人一樣相親相愛。除此之外宿舍各服務(wù)部門也要將工作的模式轉(zhuǎn)化為學(xué)生服務(wù)的模式，使宿舍溫馨化，盡自己所能為學(xué)生解決生活上遇到的困難，并號(hào)召學(xué)生互幫互助讓學(xué)生會(huì)覺得集體的溫暖。除此之外，對(duì)于高校來說會(huì)有來自不同種族甚至不同國家的學(xué)生，我們?cè)诹私馑麄兊娘嬍成畹攘?xí)慣的同時(shí)，還要給予高度的尊重，讓他們感受到家中的溫馨。這是高校宿舍文化建設(shè)的創(chuàng)新一個(gè)重要的策略，并滿足育人的根本出發(fā)點(diǎn)。

（三）創(chuàng)新性地組織宿舍文化的活動(dòng)

大學(xué)生的生活不僅僅是單調(diào)的學(xué)習(xí)，還要求學(xué)設(shè)定參加一些集體性的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。但是對(duì)于宿舍內(nèi)開展的活動(dòng)，對(duì)其內(nèi)容與方式會(huì)有更高的要求。在確定活動(dòng)的目的性的前提下，還要注重在活動(dòng)中每個(gè)學(xué)生都能夠參與進(jìn)來，并展示自己的才華從而推動(dòng)高校宿舍文化建設(shè)的創(chuàng)新。

例如，宿管教師可以組織學(xué)生共同參與改善居住的環(huán)境的集體活動(dòng)，組織學(xué)生一起打掃住宿樓的衛(wèi)生，讓學(xué)生共同打造一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。還可以號(hào)召學(xué)生對(duì)自己宿舍進(jìn)行獨(dú)特裝飾，展示自己所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)。通過這個(gè)過程，既能夠培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力以及合作能力，正是高校宿舍文化建設(shè)創(chuàng)新的表現(xiàn)。還可以組織學(xué)生定期在宿舍樓舉辦小型的講座及課程講解，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個(gè)平臺(tái)。宿管也可以組織學(xué)生舉辦節(jié)日晚會(huì)，讓學(xué)生表演節(jié)目，這樣有助于學(xué)生之間的交流，還會(huì)使學(xué)生展現(xiàn)自己的特長，共同營造一個(gè)和諧溫馨的生活環(huán)境。

（四）提升宿舍的文化氛圍

高校宿舍文化建設(shè)的創(chuàng)新要提升宿舍的文化氛圍，讓學(xué)生感受到文化生活方式，創(chuàng)造和諧環(huán)境。宿管教師可以在不影響宿舍安全的前提下，為學(xué)生營造溫馨的家園。例如，在樓道處貼一些溫馨的安全提示或者一些文明標(biāo)識(shí)，可以組織學(xué)生一起設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)過程中大家分工合作。在學(xué)生公寓樓可以設(shè)立讀書角，方便學(xué)生閱讀，為學(xué)生營造學(xué)習(xí)的氛圍，提高學(xué)習(xí)的空間。在公寓門口設(shè)立宣傳板，定期展示學(xué)校學(xué)習(xí)的相關(guān)信息、對(duì)文化宿舍進(jìn)行表揚(yáng)以及一些日常通知的信息。這些都提升了宿舍文化氛圍，在此環(huán)境的熏陶下，逐漸會(huì)使每個(gè)學(xué)生參與到宿舍文化建設(shè)的創(chuàng)新中，成為其中一員，并為此出謀劃策，共建宿舍文化。

（五）提高宿舍服務(wù)管理人員素質(zhì)

宿舍服務(wù)管理人員是學(xué)生宿舍文化建設(shè)中不可忽略的角色，為了能夠建設(shè)宿舍文化，必須要提高宿舍服務(wù)管理人員的素質(zhì)。要求他們有一定的文化素質(zhì)的前提下，還要對(duì)他們進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，提高服務(wù)人員的綜合素質(zhì)，并對(duì)宿舍管理人員加強(qiáng)思想政治工作的培訓(xùn)，這樣才會(huì)使他們成為高校宿舍文化建設(shè)創(chuàng)新的推動(dòng)者，成為強(qiáng)大的后盾。例如，宿舍管理者對(duì)宿舍管理制度的落實(shí)效果、宿舍服務(wù)人員能保障宿舍每個(gè)設(shè)備正常運(yùn)行等，都為宿舍文化建設(shè)提供基本條件。

四、結(jié)語

總而言之，高校宿舍文化假設(shè)的創(chuàng)新需要全校師生共同的努力，一起攜手共創(chuàng)宿舍文化，讓學(xué)生生活在文明、和諧的環(huán)境中，對(duì)學(xué)生的身心健康、學(xué)習(xí)生活等諸多方面都有深遠(yuǎn)的影響。宿舍文化更是高校的精神環(huán)境、文化現(xiàn)象以及教育水平的體現(xiàn)，在學(xué)校教育中發(fā)揮著重要的作用，將高校宿舍文化建設(shè)的創(chuàng)新，更是對(duì)高校育人的作用得到充分的發(fā)揮。所以，為了塑造大學(xué)生的真善美心靈和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，各高校應(yīng)該著重于對(duì)宿舍文化建設(shè)，并進(jìn)行創(chuàng)新，共創(chuàng)文化校園。

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（課題名稱：探究高校宿舍文化建設(shè)的有效途徑——以桂電職院為例；作者單位：桂林電子科技大學(xué)。）