走進江蘇 探尋中國校園足球發展的“海門模式”

李海燕

2018年6月26日，由教育部新聞辦組織的奮進之筆“1+1”記者采訪團走進江蘇省海門市，聽取海門市相關領導的校園足球工作匯報，實地觀摩海門幼兒園、海門中小學的校園足球游戲、教學與“滿天星”訓練營情況，探尋校園足球發展的“海門模式”。

關鍵詞：校園足球；海門模式；江蘇省

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：D 文章編號：1005-2410（2018）07-0006-02

創新學段銜接機制，開辟成長成才快車道

在海門市海南幼兒園，記者看到小朋友在進行著各類足球游戲活動：足球迷宮、足球穿越、椅球闖關足球游戲，有一組小朋友還踢起了3v3對抗賽……熱愛足球的家長也參與進來，為小朋友們的足球活動助力。

為了更好地推動全市幼兒園校園足球的開展，讓更多的孩子在足球活動中體驗快樂、感受快樂，海門市還組織了幼兒園足球游戲課程研討活動，積極探討幼兒園足球游戲課程的開發。

海門市架構起學前教育、小學、初中到高中一體化的校園足球活動體系，形成了“幼兒園抓游戲、義務教育抓普及、高中抓選修”的發展模式。通過現場推進會、經驗分享會、課程研發研討等活動，引領全市足球課堂教學改革。實行區域化推進模式，全市7所高中（含職中）、5個初中教育管理集團、7個小學教育管理集團、5個學前教育共同體，形成學前教育至高中層層遞進的人才培養“塔狀結構”。改革中小學招生政策，小學、初中優先錄取對足球感興趣、有天賦的學生，鄉村足球隊員可以直升市區小學、初中。高中錄取設立提前錄取批次，為有足球發展潛力的學生開設持續發展的成才通道。

完善校園足球競賽體系，架構足球發展立交橋

海門市構建了包括校內、校際聯賽、區域選拔在內的“四+N”校園足球競賽體系，夯實基礎：每學期至少組織一次校內足球班級聯賽、年級挑戰賽、校園足球總決賽，讓更多的學生參與到足球運動中，感受高水平比賽的氛圍。承辦江蘇省青少年校園足球聯賽、教育部全國青少年校園足球夏令營、全國U系列足球比賽等國家級高端賽事，鑄就賽事品牌。舉辦校園足球國際邀請賽，邀請來自巴西、西班牙、俄羅斯等10多個國家的校園足球隊參賽，并將這項比賽打造成江蘇省品牌賽事。“珂締緣杯”青少年校園足球國際邀請賽已經成為品牌賽事。

推動政企、校企合作，開展市場化運作

2017年2月，海門市雙胞胎姐妹瞿嘉琳、顧嘉琦和隊友陳怡婷，憑借其良好的身體素質和出色的足球技能，在全國校園足球冬令營上脫穎而出，被全國青少年校園足球領導小組辦公室選中，進入校園足球歐洲訓練營，并分赴英國、德國進行足球培訓。其中兩名小隊員于7月3日前往德國，與來自全國各地的其他26名小隊員一起，參加為期12天的中德足球訓練營，在此期間受到國家主席習近平和德國總理默克爾的關懷和慰問。

在“中南珂締緣”青少年足球俱樂部，記者看到了正在刻苦訓練的雙胞胎姐妹，她們是海門市實驗學校附屬小學的女子精英隊隊員，每天上午和下午三點半之前在學校上課，三點半以后來基地訓練，每天訓練兩個小時。“中南珂締緣”俱樂部是海門市教育局與舒利珀鞋業公司、上市集團中南建設合作成立的，俱樂部以“讓每一位具有足球天賦的孩子都有機會成功”為核心理念，以“立足海門、面向全國”為發展策略，通過專業建設和科學發展來打造純粹的足球文化。

海門市積極推動政企、校企合作，開展市場化運作。像“中南珂締緣”青少年足球俱樂部這樣為校園足球賣力的企業和社會力量還有很多，比如東方巨龍、夏克體育、疊商置業、品一鋁業等的加入為校園足球發展奠定堅實的后盾。實驗小學東方巨龍校園足球俱樂部、三星小學疊商置業校園足球俱樂部等為海門校園足球的發展增添了新的活力。南通三建每年出資2600萬元與青少年足球學校合作成立精英女子足球俱樂部，高薪聘請原塞爾維亞青少年國家隊教練員團隊擔任教練。

“滿天星”訓練營 全面覆蓋 融合共進

在海門市海南小學“滿天星”訓練營，孩子們在教練的指導下進行帶球、變向的足球技術訓練。在訓練場，出現了三位外籍教練的身影，他們分別來自巴西和塞爾維亞。作為“滿天星”訓練營第一營地，海門集中了本市和國內外高水平足球教練。據悉，海門市與塞爾維亞足球俱樂部、巴西克魯塞羅足球俱樂部、韓國慶州俱樂部等簽訂了合作交流意向書，引進多名足球教練來海門中小學執教，帶動區域內校園足球教師和教練員組建校園足球技術體系。“滿天星”訓練營通過選聘國外高水平的教練作為最高專家，帶動區域內校園足球教師和教練員組建校園足球技術體系。

2017年5月12日，海門足球小鎮入圍江蘇省首批特色小鎮名單；5月25日，海門市與全國青少年校園足球領導小組辦公室簽訂了全國青少年校園足球試點縣（區）改革發展備忘錄；2017年底，海門市成為全國4個校園足球“滿天星”訓練營之一。海門設立“滿天星”訓練營六大營區，為了加強“滿天星”訓練營分營的布局和建設，各營區按照全面覆蓋、就近實施、融合共進的原則，組織好營區的日常教學、強化訓練、分級比賽、選聘國內外教練擔任營區教練指導員，形成階梯式一體化發展模式。

海門市以“做好人、讀好書、踢好球”的校園足球建設理念為指引，堅持立德樹人根本任務，認真貫徹“教學是基礎、競賽是關鍵、體制機制是保障、育人是根本”的發展思路，堅持以深化改革為動力，以機制創新為突破，搭建發展平臺，建立完善了一體化推進、精細化落實，充滿組織活力的四大“塔狀式”發展體系，積極探索校園足球高質量發展的“海門路徑”。