微時代高校大學生思想政治工作創新策略的探析

袁偉杰

摘要：大學學習階段是學生人生觀和價值觀形成的關鍵階段，正確的人生觀和價值觀對于學生以后的就業和發展都具有十分重要的影響。因此在大學教育階段，應該不斷強化高校學生的思想政治教育，提升學生思想政治素質。尤其在微時代的背景下，高校大學生思想政治工作更應該積極創新，這樣才能有效促進大學生思想政治工作發展。本文在深入分析高校大學生思想政治工作特點的基礎上，較為詳細的闡述了微時代背景下的工作創新策略。

關鍵詞：微時代 高校大學生 思想政治工作 創新策略

在學生教育過程中，思想政治工作一直是教育的重要組成部分，對于高校大學生來說更是如此。思想政治工作對于學生人生觀和世界觀的形成具有至關重要的作用，高校學生即將步入社會，成為國家建設和發展的中堅力量，因此，培養高素質的學生一直是大學教育的基本任務。隨著網絡技術的不斷發展，提升高校學生的思想政治素質具有十分積極的作用。在這樣的教育背景下，深入分析高校大學生思想政治工作的創新策略，對于促進高校大學生思想政治工作發展，具有十分積極的現實意義。

一、微時代高校大學生思政政治工作創新過程中存在的問題

（一）少數高校對于思想政治工作的認識存在不足

在新的發展環境下，思想政治工作對于高校來說，正在發揮著越來越重要的作用，良好的思想政治工作質量是高校持續發展的必要條件[1]。但是，一些高校并未意識到思想政治工作的重要性，對于思想政治工作存在一定程度的忽視，這是影響思想政治工作質量的主要原因，也是高校發展過程中面臨的主要挑戰。在管理過程中，絕大多數的精力基本都放在了如何提升高校經營效益方面，日常的工作也基本都圍繞這一目標展開，有些管理者存在對思想政治工作認識不夠的情況，認為思想政治工作并不是高校發展過程中必不可少的工作內容，甚至是可有可無的，也與高校發展沒有必然聯系，因此忽視思想政治工作。

（二）部分高校思想政治工作的開展方式較為落后

正如上文所述，高校思想政治工作面臨的重要挑戰是對于思想政治工作不夠重視，但是除此之外，工作形式落后也是高校在思想政治工作開展過程中面臨的主要問題[2]。具體來說，在高校經營管理的過程中，即使有的高校管理者認識到了思想政治工作對于高校發展的重要性，但是在具體的工作過程中依然采用傳統的工作模式。在新的發展時期，這種傳統的思想政治工作方式已經暴露出了諸多的缺陷和弊端，無法適應當前經濟發展的整體形勢。因此，高校的思想政治工作依然無法起到提升經營管理質量的作用。

（三）有些高校思想政治工作人員素質有待提升

在工作的開展過程中，人員素質是工作質量的重要影響指標，思想政治工作更是如此[3]。但是從當前的情況來看，有些高校存在思想政治工作人員素質不高的情況，有的甚至都沒有專門從事思想政治工作的人，只是一些其他部門的工作人員兼職，這樣的工作質量很難得到保證。因此，工作人員素質不高也是高校開展思想政治工作過程中面臨的主要挑戰。

二、微時代高校大學生思政政治工作創新的有效策略

（一）有效利用時事熱點，優化高校大學生思想政治工作模式

在高校大學生思想政治工作實踐過程中，工作模式的合理優化是提高工作質量的重要前提條件，在有限的教育時間內達成工作成果的最大化，效果的最優化，切實提升思想政治工作質量[4]。為此，高校思想政治教師需要在研習教材內容和課程目標的基礎上，積極應用各種全新的工作模式，提升工作實效。同時，要注意思想政治工作重難點的突破，優化工作路徑，讓理論知識延伸出更為豐富的內涵，積極利用相關實事對大學生展開教育。要善于捕捉新聞時事熱點，并對其進行適當的加工和整理，進而成為提升大學生思想政治素養的良好素材。

（二）以習近平總書記系列重要講話為指導，創新高校大學生思想政治工作形式

習總書記在全國高校思想政治工作會議上強調：把思想政治工作貫穿教育教學全過程，開創我國高等教育事業發展新局面，思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，讓學生成為德才兼備、全面發展的人才[5]。在新時代背景下，雖然大學生已經具備基本的學習能力，但是在思想政治工作實踐中，老師仍然應該注重工作方式的創新。因此，在創新高校大學生思想政治工作模式的時候，一定要以習近平總書記系列重要講話精神為指導。

因為對于大學生來說，他們一般都以學習專業知識為主，對于學校思想政治教育并不重視，如果老師在工作過程中再不注重一定的方式方法，學生的教育效果可想而知。注重突出工作的實效性，就可以有效吸引大學生的注意力，進而營造出良好的思想政治工作氛圍，使學生潛移默化的接受思想政治教育，進而實現思想素質的全面提升[6]。比如說，學?；蛘呃蠋熆梢詫W生組織在一起，對習總書記重要講話進行集中系統的學習，通過多媒體教學方式激發學生的學習興趣，培養學生的自主學習能力。在此過程中，為了保障這一工作目標的實現，學校需要在思想政治工作謀劃、問題設計、有效指導等方面做好統籌規劃，這就要求在日常工作中制定良好的工作計劃，始終用習總書記系列重要講話為指導，促進高校大學生思想政治工作更好開展。

（三）積極宣傳思想政治工作，加強高校思想政治意識形態建設

意識形態是高校大學生思想政治工作過程中應該重點予以關注的問題，在新時代全面從嚴治黨戰略布局的影響下，高校應該高度重視意識形態建設，建立完善的宣傳和教育機制，積極探索高校大學生思想政治工作的新模式和新思路，力爭實現思想政治工作再上新臺階[7]。在工作實踐中，高校應該加大宣傳力度，積極宣傳高校思想政治工作的重要性和積極意義，可以由高校領導班子中較為突出的優秀黨員干部和思想政治工作理論基礎知識較為扎實的人員組成宣講團，積極深入基層開展宣傳工作，普及高校大學生思想政治工作知識，讓高校師生意識到思想政治工作不僅是學校發展的關鍵問題，更與自身實際利益密切相關。除此之外，對于高校學生，尤其是新入學的大學生，學校應該開展專題講座，普及社會主義核心價值觀方面的科學知識，在學生中形成良好的思想政治工作氛圍，做好意識形態建設的第一步，實現高校思想政治工作全面提升，更好的為思想政治教育發展服務。

（四）積極創新高校思想政治工作內容，有效提高工作效率

在高校思想政治工作過程中，思想政治教育占到很大的一部分，但在實際的思想政治教育過程中，大多也都是流于表面形式，并未真正發揮思想政治工作的實際作用，這對于高校思想政治工作的長遠發展是非常不利的，在微時代下，高校應該積極創新思想政治工作內容，摒棄原有的低效率工作方式。在之前的工作實踐中，高校一般都是以集體的形式進行的，這樣的工作方式效率較低，很多大學生都缺少學習的積極性，工作效果不是十分理想。在新時期，高?？梢圆捎酶屿`活的工作形式，積極主動創新，以小型活動的形式開展思想政治工作，這樣不僅能夠解決原有的弊端，而且可以大大提升思想政治工作的整體質量，同時在思想政治工作過程中，盡量不采取枯燥的講解形式，換成豐富多彩的文化娛樂活動，這樣大學生參與的積極性也會提高。

三、結語

綜上所述，在微時代發展的背景下，高校大學生思想政治工作對于促進大學生更好的成長和發展，實現高校教育質量的不斷提升，都具有十分積極的作用。因此在工作實踐中，高校應該積極創新和改進思想政治工作形式，充分利用各方面的有利資源，優化高校大學生思想政治工作模式，積極宣傳思想政治工作，加強高校思想政治意識形態建設，促進微時代背景下高校大學生思想政治工作質量不斷提升。

參考文獻：

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[6]楊勐，徐娟.新媒體時代“紅色微信”在大學生思政教育工作中的創新應用探索[J].浙江師范大學學報（社會科學版），2015，（04）：101-108.

[7]王建國.“微時代”背景下高校大學生思想政治教育工作思路淺析[J].東方高校文化，2015，（19）：132-132.

（作者單位：蘇州科技大學天平學院）