你不要，我要

李瞞

我讀的是普通高中，在高三下學期，學校的升學壓力大部分壓在藝術生身上。學校為了保證升學率，把藝術生集中在一個班學習文化，調集師資，鞏固基礎。當調皮搗蛋、口碑不好的我做好了進藝術班的準備時，藝術班的班主任卻不愿意接收我。

這個時候，我的班主任說：“你不要，我要。”

我成為全校唯一一個沒在藝術班的藝術生。

為了他那句“我要”，也為了自己的前程，我痛下決心，一心向學。每天看書到深夜，熄了燈，就打著手電筒用功。上課跟不上老師的進度，就利用下課十分鐘的休息時間，追著老師問題目。第一次模擬考，我七門的總分只有208分。到了第二次模擬考，光文綜，我就有248分，排在全班的前列。成績出來的時候，同學們議論紛紛，懷疑我舞弊，甚至有成績好的學生去找老師查我的試卷。班主任又在這個時候站出來，拿出我寫滿筆記的文綜課本，在晚自習課上，對著全班同學說他相信我。

作為一個被大部分老師不看好、曾經只會打架逃課的“差生”，我幾乎未被人相信過，未被人維護過。所以，他對我的信任和維護，值得我銘記一生。