當前經濟形勢下企業培訓管理的必要性的相關分析

【摘 要】 當前，經濟形勢瞬息萬變，企業想要立于不敗之地，做到適者生存，就必須提升生產效率，生產效率的提高必須通過企業員工實現。因此，企業培訓管理在企業的發展過程中起著至關重要的作用，其地位不容忽視。本文從當前經濟形勢出發，分析了當前國企培訓管理存在的問題以及企業培訓內容和培訓的必要性等，提出了國企培訓管理發展對策，以期對國企的發展提供借鑒和參考。

【關鍵詞】 經濟形勢 企業培訓 必要性

在經濟發展迅猛的時代，企業競爭隨之也變得越來越激勵，企業的競爭力在某種程度上也是人才的競爭。特別是國民企業想要在激烈的競爭中長期生存下去，必須依靠企業員工的集體力量，企業有了更專業的人才，才能帶給企業新的工作想法和思路，促進企業蓬勃發展。培訓則是提高企業員工技能的最好手段，也是最為有效的人力資源開發方式，是最有回報價值的人力資本投資。

一、當前經濟形勢分析

從各種經濟指標分析得出，我國當前一段時期，雖受國際金融影響，但經濟總體保持平穩、穩中向好的態勢，同時經濟運行穩中有變，面臨一些新問題、新挑戰。在當前國內外經濟形勢錯綜復雜的情況下，在國家經濟狀況良好的背后，需要企業不斷進行自我管理與培訓，繼而提升公司企業的競爭實力，為實現建設現代化經濟體系的目標助力。

二、企業培訓管理存在的問題

（一）對企業培訓投入力度小，重視程度低。目前，我國大部分國企在培訓管理方面，都存在一個共同的問題，就是投入力度不夠。但是企業培訓對企業的發展生存起著至關重要的作用，特別是對于很多國企來說，企業創辦時間早，老員工數量多，隨著經濟技術的發展，他們需要學習新知識、新技術來適應社會的發展，近些年來部分國企由于企業培訓的重視程度不夠，導致員工技術水平差，從而削弱了企業的競爭力[1]。

（二）企業培訓缺乏系統性。在部分國企中即使進行了企業培訓，但具有很大的隨意性，內容經不起推敲，員工經過培訓后在實際工作中并沒有發揮太多的作用。另外，目前很多國企的培訓管理沒有一定的評定標準，導致企業的培訓管理工作缺乏目標，培訓管理進行的比較混亂，從而使企業培訓管理沒有在提高員工素質上發揮作用。

（三）企業培訓方式缺乏多樣化。 目前企業培訓方式主要是單一的面授培訓，但對于企業中的大部分員工，特別是國有企業基層員工工作量大，生產任務緊張，部分員工離崗培訓將大大增加其他員工的任務量，從而無法完成生產任務，使得抽調員工參加集中學習受到了很大制約。因此“工學矛盾”很大程度上也影響了企業培訓的開展。

三、企業培訓的必要性

在當前的經濟發展形勢下，科技變化日新月異，市場發展變化莫測，使得我國國企面臨的挑戰越來越大，國企想要跟上時代的步伐，適應社會的需求，接受更大的挑戰，必須不斷的進行創新發展、更新技術、提高管理。同時企業員工也必須具備較高的專業素質和技能，具備創造和創新能力，具備齊心協力、愛崗敬業的責任感。因而企業培訓是增強自身競爭力的一種方式方法和重要手段。通過企業培訓，不僅可以提高企業員工的專業素質和技能，而且還能深化企業文化，促進企業和員工的深度融合。這在很大程度上，也給予了員工強烈的歸屬感和責任感，增強了企業的凝聚力，從而提升了企業的服務水平，為企業樹立了良好的形象，促使企業在激烈的競爭中脫穎而出。

四、企業培訓管理的基本內容

企業想要得到長足發展，具備強大的競爭力，就離不開持續的科學系統的企業培訓，根據企業自身的特點，員工崗位的需要，對企業內部所有員工進行相關培訓。企業培訓不僅需要提高員工的專業技能，還應提升員工的思想境界，讓企業的企業文化深入到每位員工，凝聚企業的向心力。因此，企業培訓應該從企業文化理念和崗位層次培訓兩個方面進行。首先，從員工入職開始，人力資源部門對其新員工進行入職培訓，內容除了介紹企業日常上班應遵循的規章制度外，還應包括企業的發展歷程、企業目標、企業理念、企業特色、業務范圍、企業的社會貢獻等方面，讓新員工快速了解企業，融入企業，感受企業大家庭的溫暖和企業文化的魅力。其次，在員工工作過程中，還需要進行崗位層次培訓。企業不同崗位、不同層次的員工，其工作內容、工作要求會有很大的不同，對應的培訓需求也會有很大的差別，對于技術性強的崗位，需要聘請行業專家進行技術指導，把學到的先進技術和先進理念運用到實際工作中，提高企業產能及效率；對于管理人員來說，需要現代管理知識培訓；對于基層一線員工，則根據文化層次水平，進行基礎管理知識的培訓。

五、企業培訓管理發展對策

（一）建立培訓管理體系，明確培訓內容。為保證培訓工作順利開展，培訓管理相關工作流程及規章制度的建立起著非常重要的作用，將企業發展和員工需求結合起來，根據企業和員工的實際情況進行制定管理體系，明確培訓的總體目標，根據不同崗位、不同層次確定具體的培訓內容，并且在每次培訓前，制定詳細的培訓方案，確保培訓起到切實的效果[2]。

（二）采用有效的培訓方式，解決“工學矛盾”。針對企業員工工作任務繁重，無法抽出時間進行培訓學習的“工學矛盾”問題，在培訓時間上，采用員工工作時間和培訓時間交錯進行；在培訓方式上，采用一種或多種方式相結合進行針對性培訓，比如，對于操作性不強，容易理解的內容，引進網絡課程，搭建學習平臺，讓員工在網絡平臺上反復練習，強化知識的理解和掌握，全面提高培訓效果。

六、結語

總體來說，企業想要長期穩定的發展，必須重視企業培訓管理，只有不斷加大企業培訓，規范培訓管理，才能不斷提高員工的綜合素質，增強企業凝聚力，提高企業生產力，提升企業社會影響力，保證企業可持續發展。

【參考文獻】

[1] 楊敏.當前經濟形勢下企業培訓管理的必要性研究[J].工程技術研究，2017（09）：197+201.

[2] 路小茜.淺析當前經濟形勢下企業培訓管理的必要性[J].人力資源管理，2017（06）：386-387.

作者簡介：孟令坤（1977.2-），漢族，女，河北遷安人，本科，政工師，負責人事管理及培訓管理工作。