生源多樣化背景下的高職院校學生管理工作現狀及對策

摘 要：當下隨著高職教學改革的推進，國家越來越重視教育高職教育，高職學校在不斷進行擴招，現在高職的對象不僅可以是中專生，也可以是高中生。因此高職學校的生源得到了多樣化的發展，學生的數量越來越多。這就要求高職學校在管理過程中，要更注重學生的個性化發展，給學生提供更多的學習機會。這樣才能提高高職學生的素質，也能更好的進行學校的教學工作。接下來本文在研究過程中，就對高職院校管理工作存在的問題進行分析，旨在提高高職院校的管理效益。

關鍵詞：高職學校；學生管理；現狀分析

隨著時代的發展，我國的教育體系也在不斷的完善，我國各大高職院校生源類型也越來越豐富。現在高職院校不僅可以提前自主招生，也可以招收中專學生和高考考生。高職院校的學生人數得到了很好的擴充，但是生源的多樣化，也會加大高職在校園管理過程中的難度。由于學生素質參差不齊，學習能力也各不相同，從而給高職院校學生管理工作帶來了一定的困難。因此高職院校要進一步完善管理工作，要著眼于教學實踐的發展，解決教學過程中學生存在的問題。以下對此進行具體分析。

1高職院校學生管理工作的現狀

隨著高職學校生源逐漸多樣化，在管理過程中，也出現了一系列的問題，目前高職院校針對不同類型的學生，也制定出了不同的管理目標。但是學生管理工作仍需要進一步變革。

1.1高職生源多樣性

由于高職院校的學生素質與本科院校存在一定的差距，高職學生生源具有多樣化的特征，學生的基礎知識水平各不相同。其次，學生的學習能力和職業規劃也各不相同。大多數學生相對來說基礎較差，學習自主性也比較差，從而加大了高職院校學生管理工作的難度。因此高職學校要重視起由生源多樣化所帶來的問題，要進一步規范學生的行為，提高校園工作管理效率。

1.2高職院校學生管理工作的發展現狀

在生源地多樣化的情況下，高職院校學生管理工作仍然存在盲目性。主要體現在學校在進行校園管理的過程中，忽視了對學生思想文化意識的培養，從而導致學生學習自主性較差。大部分學生對自己的職業要求較低，從而導致學生在今后面臨著找工作困難的問題。因此各大高職院校要更好的突出職業院校的辦學特征，提高學生的職業技能，讓學生具備職業競爭優勢。其次，高職學校也要創造出更好的學習環境，增強校園的文化氛圍。

2高職學校學生管理過程中存在的問題分析

2.1缺乏科學的管理體制

當下高職院校在學生管理過程中，主要是為了配合實踐教學而進行的，學校將主要注意力投入在教學工作中，而忽視了對學生生活方面的管理。其次，也忽視對高職學生的就業指導工作，使得學校各部門沒有協調好學生管理工作，而導致了大部分高職院校校園管理效率較差的問題。

2.2學生管理方式較為單一

目前高職院校在學生管理過程中，管理方式較為單一，只是通過一系列的規章制度，對學生進行嚴加管教，而忽視了對學生的心理指導。從而導致學生對學校產生了一定的抵制心理，增加了管理工作的難度。

3如何提高高職院校的學生管理效率

3.1建立規范的管理體制

高職院校在校園管理工作中，要明確學生管理的目的，要制定出正確的管理體制，這樣才能合理保障各管理部門對學生進行正確的管理。其次，學校要強調各個部門體制的職責，各部門在學生管理過程中，要多與學生進行溝通和交流，這樣才能從體制上實現管理效率的提高。

3.2創新學生管理方式

要想更好提高高職學生管理效率，就要深入到學生中去。學校在推行一系列管理制度的同時，要與學生多溝通，要增強學生對校園的認可，這樣才能更好發揮學校管理制度的作用。因此，學校要創新管理方式，要在實踐過程中不斷完善學生管理工作。

3.3轉變教學理念

對高職學生來說，他們更加追求自由，因此學校在管理過程中要以人為本，要實現管理的民主科學。要增強學生對校園管理制度的認同，這樣才能激勵學生，遵守校園的規章制度，也能夠更好的發揮高職院校的辦學能力。

4結束語

當下，隨著教學體制改革的推進，高職院校生源地實現了多樣化的發展，從而導致高職學校面臨著學生管理問題。因此，高職院校要創建合理的校園管理體制，創新學生管理的新方式，這樣才能更好的發揮高職院校人才培養作用。

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作者簡介

魯磊（1984.03—），男，漢族，四川成都，本科，研究方向：高職院校學生管理方向。