2018年10期
速讀·下旬
文藝范
熱點說
創新舟
- 初中信息技術課如何培養學生創新能力
- 創設良好寬松的語言環境培養幼兒語言能力
- 多媒體技術在城鄉結合學校物理教學中的應用
- 關于高效化教學模式在小學數學課堂中的應用
- 關于小學語文寫作教學的探究思考
- 破繭成蝶猶有時
- 淺談初中物理教學中探究教學法的應用
- 淺談如何有效提高農村小學數學教學質量
- 淺談小學體育教學發展
- 如何激發中學生的寫作興趣
- 如何在小學語文教學中培養學生的創新思維
- 試析如何幫助學生閱讀國學經典
- 試析如何打造新時期的小學數學高效課堂
- 提高小學數學課堂教學的有效方法
- 小學高年級語文閱讀教學的設計及優化思考
- 小學數學教學中如何設計課堂練習
- 小學作文教學的點滴體會
- 新常態下高職建筑工程專業BIM技術人才培養研究
- 應用微課資源，提升小學數學教學效率
- 發揮潛在優勢 培養朗讀能力
- 在初中數學教學中如何培養學生主動提問的能力
- 中職院校創新教學方法的探討
- 淺談課堂教學中如何提高閱讀能力
- 初中英語教學方法之略見
- 高職院校章程制定現狀調研報告
- 關于高中英語作文寫作思路指導的思考
- 基于ITO的翻轉課堂在計算機教學中的具體應用
- 課外閱讀對提高農村高中生素養的意義
- 淺淡初中地理教材插圖及其運用
- 淺談基礎法語語法教學
- 淺談如何有效提高初中學生英語聽力
- 淺談小學語文教學原則
- 淺析《確定二次函數的表達式》教學設計
- 情感教學在高中政治教育中的實施
- 試析如何打造小學英語高效課堂
- 問題探究法對話教學的實踐與研究
- 小議小組合作學習模式在小學數學課堂中的運用
- 學生在課堂上“創造”錯誤時
- 以詞塊教學策略促進初中英語寫作的探索
- 由一則“課例分析”，淺談英語復習課教學模式
- 運用多媒體技術優化幼兒主題教學的策略
- 中學英語教學應注重交際能力的培養
- 初中化學教學中學生創新能力的培養
- 初中物理實驗教學方法創新策略分析
- 關于小學數學課堂有效提問的策略
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的應用探究
- 基于核心素養培養的小學語文校本課程開發淺談
- 論小學語文教材的“教育性”與“趣味性”
- 淺談初中美術教學中的因材施教
- 淺談如何實現小學數學教學創新
- 淺談如何提高小學數學課堂上學生活動的有效性
- 淺談如何指導低年級小學生閱讀
- 淺談小學語文教學中的思想品德教育
- 淺談幼兒教育創新理念與教育行為
- 淺析小學語文寫作教學有效課堂的構建
- 談小學美術手工課程對學生創新能力的培養
- 小學語文教學自主學習能力培養淺談
- 試析如何打造小學音樂游戲化課堂
- 談如何培養學生的自主創新能力
- 微課在小學數學教學中的應用探析
- 小學語文教育在新時期教學實踐中的創新與思考
- 小議如何培養小學生學習數學的興趣
- 小議中學數學課堂教學策略
- 新課程背景下小學數學教學中創設有效問題情境的策略
- 新課改下小學數學生活化教學初探
- 怎樣指導學生寫想象作文
- 關于青年志愿者活動推進大學生個人品德建設的思考
學術場
- 初中化學知識教學與能力培養
- 初中數學教學存在的典型問題及改善分析
- 初中物理光學作圖標準
- 大學法律課程的設計與發展研究
- 混合式學習形態下整本書閱讀指導結構設想
- 激發語文興趣 提高核心素養
- 淺談小學語文閱讀教學的幾種方法
- 淺談小組合作在小學語文課堂中的運用
- 淺析導學案在初中物理教學中的應用
- 淺析小學語文情境化課堂識字教學方法
- 淺析幼小銜接重在習慣的銜接
- 生活化理念在初中思想品德教學中的滲透
- 思維導圖在初中語文閱讀教學中的應用
- 談談翻轉課堂教與學
- 探尋文化回應性的學前教育質量評價
- 我的生物實驗課教學隨筆
- 小學六年級語文寫作教學策略探究
- 小學數學解題錯誤歸因及策略探討
- 小學語文教學經驗點滴談
- 小議幼兒教育中游戲的應用與意義
- 以長方體與正方體表面積為例論小學數學有效課堂的構建
- 有效朗讀提升語文素養的思考
- 中學道德與法治高效課堂的策略
- Eviews軟件在統計預測課程中的應用
- 初中英語閱讀教學策略
- 對信息化環境下高職英語微課教學的應用分析
- 高中歷史教學中學科核心素養的培養
- 關于西藏英語中考語法選擇題的幾點思考
- 基于詞塊理論下的高中英語寫作教學探究與實踐
- 淺論初中英語寫作教學的提升策略
- 淺談多媒體技術在英語教學中的應用
- 淺談開放教育英語口語教學
- 淺談提高小學英語口語學習的策略
- 淺談新課改下的高中生物實驗教學
- 淺析小學英語對話教學中的策略探究
- 淺析中美大學教育的差異
- 讓數學走進生活
- 人教版小學數學三年級下冊數學廣角教學教案
- 試析視頻教學方法在高中英語閱讀教學中的應用
- 現代信息技術與大學英語教學整合探析
- 新課標視角下初中信息技術教學方法探析
- 一題多解、一題多變、多解歸一
- 英語課堂巧提問
- 在《機械基礎》教學中信息化教育技術的應用
- 初中生物教學中科學素質教育的有效滲透
- 初中生物教學中的自制教具探究
- 初中數學教學中如何引導學生開展好小組合作式探究學習
- 多措并舉落實處，探求中職語文新出路
- 高中生物教學開展中應注意的問題解析
- 立足課堂教學，培養學生語文素養
- 淺說單元教學中的“讀”
- 淺談高中歷史情境化教學模式
- 淺談親子共讀的教育意義
- 淺談新形勢下如何有效提高中學語文課堂教學效率
- 淺議上好一堂小學語文課的四個重要方面之我見
- 全國職業院校會計基本技能競賽對高職會計專業教學改革的影響探究
- 如何開展趣味化的初中物理課堂教學的探討
- 如何提高數學“學困生”的數學成績
- 生活化教學策略在高中歷史教學中的應用探討
- 試論小學數學教學中多媒體的運用
- 試析如何將生活元素融入小學數學課堂
- 數學課堂教學的引入的體會點滴
- 特殊教育中的培智數學教學探究
- 網絡時代影響下的中職應用文寫作教學
- 語文教學中要重視培養質疑問難的能力
- 在初中化學教學中滲透綠色化學理念
- 怎樣加強計算教學
- 中職語文寫作教學策略研究
- 初中化學教學的問題及應對策略
- 謅議高中歷史教學中的中華文化認同教育
- 新課改下初中數學教學的一些思考
- 英語發音的可理解性差異化的對策研究
教研室
- “班班通”環境下小學語文高效課堂的教學策略
- 初中歷史教學中史料教學法的合理運用研究
- 關于小學數學核心素養培養思考與實踐的策略探究
- 互聯網+對小學數學的影響
- 看電視劇《斷奶》有感
- 淺談教師如何引導學生正確的認識體育中考
- 淺談如何進行小學數學微課教學設計
- 淺談如何提高教師幸福感陽光起來
- 淺談體育教學中幾種教學方法的具體運用
- 淺談小學數學課堂探究性教學策略
- 淺析初中數學教學中如何激發后進生學習興趣
- 淺析小學品德高效課堂設計
- 淺析小學數學教學中數學思想方法的巧妙滲透
- 如何在數學課堂教學中有效的使用信息技術
- 生源多樣化背景下的高職院校學生管理工作現狀及對策
- 試析小學語文孩子學習影響因素
- 微課在初中語文教學中的應用研究
- 試論農村小學語文學習態度指導方法
- 小學數學復習課教學初探
- 小學數學課堂教學中的思維訓練分析
- 小學語文有感情朗讀的方法指導探究
- 以人為本，高效課堂
- 優化語文教學 提高閱讀能力
- 幼兒繪本教學和游戲互動的有機融合
- 注重學生語言表達
- 初中體育教學過程中如何激發學生的學習興趣
- 多媒體在小學語文教學中的應用
- 高職英語教學中職業能力培養方法探究
- 高中數學教學中如何培養學生的學習興趣
- 關注興趣 提升學生寫作能力
- 基于核心素養視野下的農村初中英語課堂教學
- 啟發式教學模式在高中政治課中的應用研究
- 淺談初中英語教學的一些策略
- 淺談農村小學起始年級英語教學
- 淺談小學高年級英語教學中提高學生自主提問能力的策略
- 淺談職業中學會計教學質量的提高
- 淺議高中英語寫作中教師反饋與同伴反饋的融合對策
- 淺議利用思維導圖提高小學數學復習效率
- 如何上好英語試卷講評課
- 談體育教育需要轉變的觀念
- 探究中職計算機專業學生職業能力培養的途徑
- 小學數學簡算的類型與教法
- 新課程改革背景下小學數學教學生活化
- 依托繪本，激發低年級學生課外閱讀的興趣
- 優化提問藝術，激活英語課堂
- 在品詞析句中提升小學生的語文素養
- 初中歷史教學中歷史故事的巧妙融合實踐
- 初中語文教學中學生閱讀能力的培養方法
- 多元化教學方法在小學體育教學中的運用
- 關于如何幫助小學生養成良好學習習慣的思考
- 淺談如何調動學生的體育情趣
- 淺談小學數學有效教學策略
- 淺談小學語文中段學生學習習慣的培育
- 淺析初中語文課堂提問的現狀及改進策略
- 淺析小學生數學問題意識的培養途徑
- 淺析小學語文課堂教學如何充滿趣味
- 設計有效課堂導入，激發學習音樂興趣
- 生活中的數學
- 小班娃娃家區域活動材料投放分析與反思
- 小學科學教學中的安全意識培育的整合實踐
- 小學生閱讀興趣的培養
- 小學數學計算教學之我見
- 小學數學教學中一定要善于激發學生學習興趣
- 小學數學課的趣味性教學方式研究
- 小學語文教學中情感教學的應用
- 游戲教學在幼兒教育中的運用策略
- 轉化一個差生同培養一個優秀生同樣重要
- 小學語文閱讀教學方法探討
管理學
- 初中班主任與學生和諧關系的構建對策分析
- 淺議高職院校輔導員隊伍綜合實力的提升
- 論初中班主任如何做好班級管理工作
- 淺議新高考背景下高中思想政治科任教師應具備的職業素養
- 如何利用微信開展小學班主任德育工作
- 新形勢下高職院校學生管理存在的問題和對策
- 這條小魚在乎
- 做好班主任工作之我見
- 對行政管理專業課程群建設與教學改革的思考
- 關于小學班主任管理工作的幾點認識
- 家校共育培養幼兒良好行為習慣方法探究
- 培養班級干部，加強班級管理
- 淺論如何加強精神文明建設工作
- 重視幼兒心理健康教育 提高幼兒發展水平
- 大班幼兒午睡前管理初探
- 關于新教師入職教育及能力培養
- 淺談中職學校旅游管理教學中案例教學法
- 淺析中職班主任與學生的有效溝通
- 分析專科院校學生管理工作規范化開展
百家苑
- 淺談音樂舞蹈教學中學生積極性的培養
- 健美操選項課學生創編能力培養的現狀及對策
- 服裝色彩搭配在人物形象設計中的應用探析
- 高職院校環境藝術設計專業的教育現狀與發展對策
- 廣播電視工程技術應用問題探究
- 基于互聯網下徽州木雕藝術市場化研究
- 淺談如何提高原地投擲實心球出手初速度
- 淺談優秀校長的基本素養
- 淺談在繪畫中如何培養幼兒的想象力
- 小班美工區活動案例分析
- 兒童繪本與食育的融合
- 簡析跨文化視角下法語電影名的漢譯
- 練字對提高小學生語文綜合能力的作用
- 米酒釀造的糖化條件優化
- 讓幼兒在“自由”的環境中發揮其創造力
- 游戲活動中促進幼兒想象力與語言發展策略
- 云環境下位置隱私保護方法研究
- A Study on Sociolinguistics
- Gender Differences in Chinese and American Communication Space中美交際空間中的性別差異
- 創新創業能力培養導向下環境設計專業的課程體系研究
- 淺談小學階段的班級合唱教學
- 淺析電影中的人物形象設計藝術
- 聲樂教學中的語言性
- 探討農村校園足球發展制約因素與對策
- 新形勢下報紙編輯的角色定位及發展
- 信息新技術推動臨床醫學教學改革的思考
- 以藝術教育為橋梁，促進幼兒健康全面發展
- 音樂是聽覺的藝術
- 幼兒行為習慣的培養
- 多方協同 科學銜接
- 維漢新聞標題對比研究
- 漢英方位詞翻譯的相通之處
- “工人培訓工人”理念在“現代學徒制”視野下的意義
- 感謝國培，助我成長
- 互聯網下的廣播電視工程技術問題與對策
- 家園共育培養幼兒良好習慣的實踐研究