政工干部在學習型組織中的責任與使命

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使命

為了提高政工干部的責任感和使命感，就需要引導政工干部不斷學習，構建學習型組織，從而發揮出思想政治教育的作用。政工干部的一言一行都關系到工作的質量，以及在員工中的形象。因此，政工干部必須要明確自身的責任，全身心投入到工作之中。在不斷學習的過程中，政工干部要成為學習型的干部，在工作中不斷踐行學習的理論，這樣就可以更加愛崗敬業。

一、做學習型政工干部可以提高政工干部素質

之所以要提高政工干部的素質，主要是因為思想政治工作非常重要，能夠通過這一工作改變人的思想。打造學習型的政工干部，可以改善政工干部的知識結構。目前，政工隊伍的整體文化程度有待提高，這就需要通過不斷學習知識來武裝頭腦。廣大政工干部的知識結構必須要豐富，有深度，有寬度，可以充分做到理論聯系實踐，才能展現良好的工作效果。因此，必須要學習先進的理論知識、人文知識、管理知識，還要通曉政策法規，這樣才能使工作有所依據。

不過，許多政工干部對于理論知識的了解有限，掌握不足，這樣必然會使得知識在學習的過程中缺乏系統性。雖然一些政工干部從事思想政治工作多年，但還是無法掌握正確、科學的理論知識與政策等內容，這樣就會導致工作治標不治本。這一切充分體現政工干部的知識結構不合理，思想政治工作缺乏深度，也沒有效果。因此，政工干部要做出表率，提高自身的素質，爭做學習型政工干部。

二、做學習型政工干部可以提高政工干部的待遇

目前，政工干部的工作之所以不被重視，主要就是因為思想政治工作很難創出實效，加之政工人員的待遇普遍低于其他部門，這樣就會導致一些政工人員會產生心理不平衡之感。政工干部的工作非常重要，但如果待遇低，就會影響工作人員對工作的積極性，從而產生消極心理，使其認為未來發展渺茫，從而對思想政治工作越來越不重視。而且，思政工作若要見效，會存在一定的難度，因此，導致許多政工干部在本職工作中找不到成就感，無法全身心投入到工作之中。

為了提高政工干部的待遇，激發其工作的積極性，就需要打造學習型政工干部，為工作提供堅實的后盾。學習型的政工干部會更有價值，能夠創造良好的效益，展現良好的工作成果，從整體上帶動政工干部素質提升，使其待遇有所保證。建立學習型組織，就意味著對于政工人員的管理方式進行了變革，旨在提高工作人員的綜合素質，比如文化素質、政治素質、創新素質等。要提倡廣大政工干部開展多層次、多方面的學習，這樣就可以提高文化水平，還可以做到理論與實踐相結合，實現創新素質的提升。

政工干部在學習型組織之中，可以掌握充分的理論和科學的工作方法，同時對相關政策、法律法規非常熟悉，從而成為復合型人才，知識結構也得以改善。在這種情況之下，政工干部的成長會非常迅速，整體素質會得到有效提升。了解相關政策和法規，在工作的時候就可以遵守法律，具備法律思維；了解管理，就可以在思政工作中找出薄弱的環節，可以彌補不足。

要創建“效益型”思想政治工作機制，使思政工作不再是紙上談兵，也會更有價值。當思政工作與其他部門工作有機結合后，不僅可以使每一個人更有責任感，還可以實現效益最大化。由此可見，努力打造學習型政工干部，不僅可以提高廣大政工人員的理論水平，還可以提高本領，使待遇得到有效提升。

三、做學習型政工干部是與時俱進的需要

為了打造學習型政工干部，則需要根據思想政治工作的特點組織廣大政工干部開展學習。隨著時代的發展，政工人員需要緊跟形勢，使思想更加先進，知識結構更加完善。隨著科學技術的不斷發展，政工干部要做好迎接未來挑戰的準備，要對新鮮的事物充滿好奇，不斷掌握新的信息和知識，不能“只緣身在此山中”，要采用動態化的學習方式改變思想觀念和工作方法，這樣才能保證與時代同步。

思想政治工作要結合先進的互聯網技術，這樣就可以使該工作更有針對性。對于思想政治工作而言，由于繼承了傳統的手段和方式，就可能會帶來很嚴重的問題。隨著社會的不斷發展，許多文化、觀念得以有效的碰撞，這不僅會帶來更加突兀的利益關系，還會使一些人充滿私心，從而做出違紀行為。人們的思想會因時代的發展而呈現出非常明顯的差異性，更加獨立，也更有選擇性，這些都會給思政工作帶來不利的影響。

因此，若要使工作做出成績，使思政工作不再是講大道理，就需要廣大政工干部加強學習力度，將學到的知識與工作相結合，保持理性思維，透過現象看本質，明確工作目的。要拿出實際行動使工作有成績。要善于利用先進的互聯網技術開展思想政治工作，使工作方法更加先進的同時，還可以提高思政工作的影響力。

四、結語

綜上所述，為了提高政工干部的素質，就需要加強學習，打造學習型政工隊伍。要學習多種多樣的知識，如馬克思理論、教育理論、心理學、管理學等等，這樣就可以將這些知識有機融入到工作之中，從而進一步提高工作效果。