淺談習近平道德建設思想的時代意義

■朱　燁／郴州職業技術學院

一、習近平道德建設思想的基本內容

（一）德法并行，德潤民心、以德興國

自古以來，道德和法律之間的關系就是相互促進、相輔相成、相得益彰，其中道德的建設需要受到法律的保護，而法律的實施需要道德支撐，道德的底線就是法律。習近平總書記多次強調我國的法律以及道德需要實現并舉，共同為我國特色社會主義的發展建設而服務，在2016年12月，習近平總書記在中共中央集體學習的主持時就著重強調了需要將以德治國以及依法治國有機的結合起來。其次，法律作為規制，國家以及中華民族的強大更重要的需要從更深的層面來建設，也就是道德層面，在2013年11月，習近平總書記在對山東進行考察的過程中就強調只有中華民族追求美好的道德建設，我們的民族才會逐漸的發展強大。強調將以德治國以及依法治國有機的結合起來，最終實現以德興國。正如社會歷史發展已證明，一個國家如果做到了重道德、講道德、守道德，那么這個國家就一定有希望，也肯定有未來。以德治國是習近平總書記道德建設思想的根本點。

（二）教育為本，以德育人、立德樹人

習近平總書記非常重視學校的思想道德建設，尤其是師德師風以及立德樹人，把學校引導教育學生成長、成人、成才，列為社會道德建設的根本。在2016年12月，在全國高校思想政治工作會議開展過程中，習近平總書記強調為了推進中華民族的偉大復興，教育在其中起著不可忽視的作用，同時，習近平總書記為了督促學校道德建設，還指出要想使學生實現良好的道德教育，高校教師起著重要作用，所以應該堅持教育者現受教育，承擔起指導學生健康成長以及道德建設的責任，強調教育者要充分發揮先導作用。在實際的教學過程中言傳身教。習近平總書記也非常看重黨員干部的思想道德建設，2014年5月，習近平總書記在對河南進行考察的過程中指出，“面對社會現實，共產黨人應該將加強道德建設，嚴格的要求自己，以道德的力量區贏得人心以及事業成就。”2016年7月1日又在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話就特別告誡全體黨員干部“以德修身、以德立威、以德服眾，是干部成長成才的重要因素。”從最人性的角度，要求黨員干部守道德標準、立道德底線、做道德模范。一句話，就是把社會經濟建設的參與者、管理者、接班人全方位納入道德建設重點，彰顯了高遠的戰略站位。這也是習近平總書記道德建設思想的關鍵點。

（三）家風入手，家教帶動、家和國盛

自古以來，中華民族就非常關注家庭美德，認為只有每一個家庭都有良好的家風，社會才能夠有好社會風氣，正所謂“天下之本在于家”。事實上，中國夢的實現需要以及家庭夢實現為基礎，家庭不僅僅是每一個公民的起點，也是道德思想的起點，為此，習近平在2015年春節團拜會上指出：“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。”強調家風以及家教的重要性，把家風家教作為道德建設的起點，抓住了道德建設的根本。以家風家教為抓手，細微之處入手，是習近平總書記道德建設思想的重要亮點。

二、習近平道德思想的時代意義

習近平道德建設思想的內容非常豐富，促進了社會主義精神文明的建設，也在一定程度上指導著社會發展、黨的道德建設、國家治理以及個人提升，具有非常重要的現實意義。

（一）豐富了黨的道德建設理論

習近平總書記把家、國、天下情懷引入全黨全民道德建設之中，具有強烈的現實意義。對共產黨人提出了更嚴、更高的標準，不僅時刻的警醒著共產黨人的責任擔當，還極大的豐富了黨的道德建設理論，有效的指導著共產黨人的思想道德建設。

（二）對國家治理工作給予了實踐參考

習近平道德建設思想已經滲透于中華優秀的傳統文化中，凝結了自古以來的道德智慧，同時結合我國社會現狀進行豐富擴展，與時俱進。對于國家治理層面上，習近平總書記將以德治國以及依法治國有機結合，最終實現以德興國的道德思想建設，具有一定的實踐指導意義。習近平總書記在中共中央政治局集體學習的過程中強調需要將法治以及德治兩手抓，法治以及德治都要硬，這不僅僅是對歷史經驗，更是對治國理政的深刻認識。不僅豐富了中央的治國策略，還為國家的治理提供了智慧以及指導。

（三）為社會發展提供了價值遵循

社會發展離不開道德建設，道德作為一種意識形態，代表著社會的價值取向，它以道德禮儀、輿論指向以及鄉規民約為外在表現形式。去約束每一個公民的行為和思想，最終成為公民生活、交往以及共同協調的一種規范、準則。習近平道德建設思想有境界、接地氣，這種無形的規范，必然會為我國社會的和諧、穩定、發展提供保障，為新時代社會發展提供了價值遵循。