2018年高考新課標(biāo)Ⅱ卷物理試題分析及2019年備考建議

摘 要：本文從試卷結(jié)構(gòu)、試題特點等方面對2018年新課標(biāo)Ⅱ卷物理試題進(jìn)行詳細(xì)分析，歸納試題特點，總結(jié)命題規(guī)律，進(jìn)而對2019年高考備考提出建議。

關(guān)鍵詞：2018年高考物理；新課標(biāo)Ⅱ卷；試題分析

2018年新課標(biāo)Ⅱ卷理綜物理試題，主干知識突出，注重對物理核心素養(yǎng)的考查。題目難易程度適中，與往年比今年試題更加平和。試題情景設(shè)置與生活及科技前沿相結(jié)合，有很好的導(dǎo)向性。

一、 試卷結(jié)構(gòu)

今年物理試卷的試題類型、試題數(shù)量與2017年保持一致，沒有變化，仍由14道題組成：8道選擇題、2道實驗題、2道計算題、2道選做題。其中，選擇題包括4道力學(xué)、1道電學(xué)、2道電磁學(xué)、1道原子物理學(xué)；實驗題中2題是電學(xué)，23題是力學(xué)；計算題中24題是力學(xué)，25題是電磁學(xué)中的復(fù)合場。選做題分別為一大一小。

二、 試題特點

（一） 試題設(shè)置穩(wěn)中求變，突出主干，有較好的導(dǎo)向性

試題突出對主干知識的考查。必考部分12道題共95分中，力學(xué)6道題共45分（15、16、19、23、24屬于力和運動；14屬于功和能）；電和磁5道題（18、20、21、22、25）共44分；原子物理學(xué)1道題共6分（第17題）。有一定難度的所謂壓軸題（21、23、25）考查的知識點全部分布在力學(xué)和電磁方面。

試題強調(diào)雙基落實，在學(xué)生熟悉的物理情景和過程中，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本規(guī)律的理解。

例如14題考查動能定理的簡單應(yīng)用；17題考查光電效應(yīng)現(xiàn)象和光電效應(yīng)方程的記憶和理解；20題考查通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布特點及磁場疊加原理。

試卷考查的知識點注重了全面性和系統(tǒng)性，覆蓋了主要的學(xué)科熱點知識，重視物理思想、方法應(yīng)用的考查，既強調(diào)了通法的運用，又突出了能力要求。例如18題考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象中線框在磁場中運動時產(chǎn)生的感應(yīng)電流隨時間變化的圖像問題；19題考查追及相遇問題中的v-t圖像，這兩道題重點考查了考生的分析能力和運用數(shù)學(xué)分析物理問題的能力；第21題要求考生弄清楚電場中基本概念之間的聯(lián)系，根據(jù)動力學(xué)知識分析電子的運動過程，明確物理過程中的能量轉(zhuǎn)化情況，突出“電磁問題力學(xué)方法”的綜合能力的考查；25題為常見的電磁組合場問題，著重考查考生對帶電粒子常規(guī)運動的分析能力，考生要從題干中獲取有效信息，進(jìn)行畫圖、推理及數(shù)學(xué)運算求解，重點考查了學(xué)生的推理能力和分析綜合能力。尤其要注意的是24題，情景常規(guī)，是碰撞模型和勻變速直線運動結(jié)合，考查動量守恒定律和牛頓運動定律、能量守恒定律的綜合應(yīng)用，是考綱修訂后首次將3-5動量知識以解答題形式出現(xiàn)，為高中物理教學(xué)起到了良好的導(dǎo)向作用。

（二） 試題注重對生產(chǎn)生活、科技前沿的關(guān)注

物理學(xué)與生活、物理學(xué)與社會發(fā)展、物理學(xué)與技術(shù)應(yīng)用等是新課改物理的重要組成部分。今年的15題設(shè)置了對樓層高度的估測，結(jié)合實際生活，體現(xiàn)了物理學(xué)科的學(xué)科特點，16題以我國的“天眼”射電望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)毫秒脈沖星為背景，將物理與科技發(fā)展相聯(lián)系，考查利用萬有引力公式求天體密度的知識，要求考生從實際物理情景中抽象出物理模型，再從物理模型中分析其中的物理規(guī)律、各物理量的變化及相互之間的關(guān)系。命題的這一導(dǎo)向，有利于在高中物理教學(xué)中加強物理知識與生活、科技的聯(lián)系，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

（三） 淡化數(shù)學(xué)運算，注重對物理核心素養(yǎng)的考查

“考綱”要求考生具備五大能力：理解能力、推理能力、分析綜合能力、利用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實驗?zāi)芰Α＝衲暝嚲淼挠嬎懔颗c往年比明顯減少了，更突出了對物理觀念、科學(xué)思維等物理能力的綜合考查。如計算題25題是物理傳統(tǒng)的壓軸題，計算量遠(yuǎn)沒有往年大。選擇題的20、21題、實驗題22和23題的計算量也明顯較去年小。

對物理核心素養(yǎng)的考查明顯加強，主要體現(xiàn)在兩個方面：一是與生活和科技前沿相關(guān)的題目，15題結(jié)合實際生活，16題將物理與科技發(fā)展相聯(lián)系。二是關(guān)注實驗探究，關(guān)注知識獲取的過程，試卷中的實驗題突出考查實驗操作過程、實驗原理和方法，突出考查學(xué)生對實驗原理、實驗過程及數(shù)據(jù)處理的理解程度。

22題考查電表改裝的知識，要求用已知內(nèi)阻和量程的微安表和電阻箱改裝成一個電流表，再將其改裝成一個電壓表；23題考查用所給裝置測量滑塊與木板間的滑動摩擦因數(shù)的實驗，關(guān)注了知識的獲取過程，這一命題導(dǎo)向提示高中物理教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度，形成科學(xué)的價值觀。

重對物理素養(yǎng)的考查，淡化繁雜的數(shù)學(xué)運算，是今年考題的一大改變。

三、 對2019年備考復(fù)習(xí)主干知識點及建議

（一） 主干知識點

1. 共點力平衡及牛頓運動定律綜合運用；2. 拋體運動及勻速圓周運動；3. 萬有引力定律和衛(wèi)星問題；4. 動能定理和機械能守恒定律運用；5. 動量守恒定律、功能關(guān)系及能量守恒定律的運用；6. 電場力、電場強度和電勢，勻強電場中電勢差和電場強度的關(guān)系；7. 帶電粒子在勻強電場中的運動；8. 通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場的方向及安培力；9. 帶電粒子在勻強磁場中的運動；10. 法拉第電磁感應(yīng)定律及楞次定律；11. 理想變壓器。

（二） 復(fù)習(xí)建議

1. 回歸教材，注重基本概念，構(gòu)建完備的知識網(wǎng)絡(luò)。物理的核心素養(yǎng)體現(xiàn)在物理的基本概念、基本規(guī)律中。一輪復(fù)習(xí)要回歸教材回歸基礎(chǔ)，在對物理基本概念、基本規(guī)律的復(fù)習(xí)中強化對物理思想、物理方法的領(lǐng)悟。加強板塊內(nèi)的綜合，構(gòu)建完備的知識網(wǎng)絡(luò)。回避過難、過繁的題目，掌握基本的解題方法，消除學(xué)生對物理學(xué)科的畏難情緒。力學(xué)和電磁學(xué)是復(fù)習(xí)的重中之重。

2. 注重物理情景的過程分析。加強學(xué)生對物理情景分析的訓(xùn)練，要求學(xué)生能根據(jù)力和運動的關(guān)系，通過邏輯分析推理，建立清晰的過程圖。有意識歸納積累常見的物理模型和題型，培養(yǎng)學(xué)生推理能力和分析綜合能力。

3. 規(guī)范化做題和及時改錯。規(guī)范化包括學(xué)科用語、解題格式、計量單位、實驗操作等的規(guī)范化。

4. 關(guān)注生活與科技發(fā)展動態(tài)。關(guān)注國內(nèi)外前沿科技的發(fā)展，是學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的一部分，如物理知識在“新四大發(fā)明”中的應(yīng)用。關(guān)注生產(chǎn)生活，有意識地挖掘物理與生活的聯(lián)系，拓寬學(xué)生的視野，增加物理的趣味性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和科學(xué)素養(yǎng)，為明年的高考做好充分的準(zhǔn)備。

作者簡介：

王景龍，甘肅省定西市，定西市第一中學(xué)。