簡析新會計制度下的職院經濟管理工作創新

楊益紅

【摘要】隨著我國教育事業的發展，我國職業院校的招生規模逐漸擴大，經濟管理工作可以促進職業院校的良好發展。在社會經濟飛速發展的今天，我國的會計制度發生了巨大的變化，現階段我國各個職業院校不斷實施新的會計制度來適應時代的發展需求。基于此，本文首先就新會計制度對職院經濟管理工作的影響進行探討，然后對新會計制度下的職院經濟管理工作創新的具體策略進行分析，希望為相關人士提供要有價值的參考。

【關鍵詞】新會計制度 職院 經濟管理 工作創新

我國職業院校與普通高校不同，職業院校更加注重學生實踐能力培養，可以為我國輸出大批的技術型人才，目前在我國教育體系中占有重要的地位。經濟管理工作是保證職院健康發展的基礎，傳統的會計管理體系已經無法滿足職院的發展需求了，新會計制度的實施有效的提高了職院的經濟管理水平，現階段我國相關的教育部門要將工作重點放在職院經濟管理工作的創新上，建立一個全新的經濟管理模式。

一、新財務制度對職院經濟管理工作的影響

（一）拓寬職院的籌資渠道

我國職院的經費來源主要是財政部撥款，或者是上級部門的補助。目前我國職院的規模逐漸擴大，教育體制也在逐漸發生著變革，職院的籌資渠道也越來越多，籌資渠道的拓展使得舊財務會計制度無法滿足職院經濟管理的發展需求，而新會計制度與舊財務會計制度相比，增加了許多內容，例如，收入與結余的核算項目，這些內容就可以使職院的經濟賬目朝著科學化、清晰化、規范化的方向發展，進而將職院的經費來源進一步擴大[1]。

（二）準確反映職院的資產情況

職院注重培養學生的實踐能力，在職院中包含許多實驗設備與器材，目前，我國市場競爭形勢越演越烈，職院中儀器設備的價格呈逐年上升趨勢，在舊會計制度中，單價的規定過低，新會計制度中將實驗設備的單價從800元提高到1500元，使實驗設備的價本各可以滿足新經濟發展的需求。在舊會計制度中，職院不需要將固定資產進行折舊處理，一些固定資產在達到年限之后，就無法繼續進行使用，進而無法將職院固定資產的折舊狀況準確的反映出來。在新的會計制度中對職院的固定資產折舊進行了明確的規定，對固定資產進行了分類[2]。除此之外，新會計制度中也對職院的無形資產、累計折舊、資產清理等處理辦法進行了清晰的編制，通過這些真實的數據就可以對職院的資產情況進行準確且真實的反應。

（三）為職院的成本核算提供了依據

職院在招聘時對于學生的綜合能力要求較低，這也就導致職院的學生數量較多，所以職院要對收費工作加強重視，在同一職業院校，學生所處的地區、學習成績不同，職院所花費的教育成本也不同，所以為了確保教學工作的順利實施，就需要加強職院的成本核算工作，為學校收費工作的順利實施提供重要的保障。在新財務制度下，增加成本核算項目，對職院成本核算方法進行明確的規定，進而為職院經濟管理提供成本核算的依據，職業院校的成本核算工作有利于將自身的成本管理進一步加強，實現利益的最大化[3]。

二、新財務制度下職院經濟管理工作的創新策略

（一）經濟管理內容的創新

新會計制度與舊會計制度相比增加了部分會計項目，為了保障職院經濟管理工作可以與新會計相適應，就需要對經濟管理的內容進行創新，在經濟管理內容的創新上，具體可以采取以下措施。首先要對職院的籌資管理渠道進行創新，實現由財政撥款的單一渠道到捐助、宣傳贊助等多渠道的轉變，進而有效的改變職院籌資渠道單一的現狀[4]。例如，我國某一地區的職業院校采取以下方式來吸引企業的贊助，該院校要建立一個游泳館，企業為其提側；資金的支持，而學校的游泳館建成之后則要免費的向該公司的員工開放，以此來吸引更多的職院對該院校進行贊助。其次，職院要對投資管理方式進行創新，在投資時要對投資風險進行綜合的考慮，進而將職院的資金使用效益進一步提高。

（二）加強職院經濟管理的團隊建設

提高管理人員的綜合素質是創新職院經濟管理的首要措施，職院要定期對管理人員進行培訓，加強管理人員對新會計制度的學習，并且培訓職院管理成員如何將新會計制度與經濟管理相結合，在培訓時應以成本管理內容為重點，成本管理是一個長期且復雜的工作，管理人員在進行成本管理時要在保證質量的前提下，對成本構成進行探討，要力求以最低的成本，取得最大的效益。并且在培訓之后，職院要制定相應的考核制度，對培訓結果進行檢驗，并且職院也需要制定科學合理的獎懲機制，對一些管理意識強的人員進行薪資、額外假期等獎勵，對一些不具有管理意識的財務人員要給予批評教育。在考核機制上要注重預算考評機制的建立，多角度對預算管理進行考核。職院的預算考核應該以兩部分為主，即部門考核、職工考核[5]。在對部門進行考核時，應該將其分為效益型指標、管理運營類指標、工作完成情況、扣分項等四部分，在對職工進行績效考評時，應該對職工的工作完成質量、工作態度等進行全方位的考評，進而使職院預算績效考評機制朝著科學化、規范化的方向發展。

（三）積極推進資產管理信息化

在科技飛速發展的今天，傳統手工式處理資產數據的方式不能滿足職院的發展需求，現階段職院需要利用先進的網絡技術進行資產管理，資產管理的信息化可以在一定程度上實現資源的共享，財務部門、管理部門、固定資產使用部門可以通過信息平臺對公司的資產進行共同管理，這在一定程度上提高了職院資產管理的效率，同時也提高了資產信息的準確率。

結束語：

綜上所述，隨著我國教育體制的改革，我國教育部門需要對職院經濟管理工作中所存在的弊端進行分析，然后采取積極推進資產管理信息化、加強職院經濟管理的團隊建設、創新經濟管理內容等措施來提高職院的經濟管理水平，進而為職院的健康發展奠定良好的基礎。

參考文獻：

[1]張婷.規范職院財務檔案管理，提高財務經濟管理水平91.時代金融（中旬），2017（12）：206，211.

[2]孫永欣，郭軍.加強人力資源管理捉進職防院健康發展[J].中國當代醫藥，2015（36）：114-116.

[3]李卓梅.多維度視角的崗位競聘改革實踐與策略研究——以深圳職業技術學院“競聘十績效”實踐為例[J].經濟研究參考，2018（21）：77-80.

[4]魏玉.關于職院圖書館贈刊管理與有效利用分析[J].課程教育研究（新教師教學），2015（4）：151-151.

[5]土子函.S職院全面預算管理體系改進研究[D].西安理工大學，2016.