微信公眾號在高校學(xué)生思想教育工作中應(yīng)用

陳海涌

（廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東 廣州 510925）

一、引言

面對當(dāng)前高校大思政課堂中普遍存在的“一言堂”現(xiàn)象，在互聯(lián)網(wǎng)+時代，如何占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想陣地?如何通過網(wǎng)絡(luò)平臺了解學(xué)生的思想，與學(xué)生進行有質(zhì)量的思想互動呢?是當(dāng)前高校輔導(dǎo)員極其需要認真思考的一個問題。通過研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過微信公眾號的設(shè)置，不僅可以促使高校思政教育教學(xué)目標得到有效實現(xiàn)，同時也能夠激發(fā)大學(xué)生對于思政課程的學(xué)習(xí)積極性。

二、微信公眾號在高校學(xué)生思想教育工作中應(yīng)用特征

1.創(chuàng)辦主體特定性

為保證信息發(fā)布的權(quán)威性、真實性、有效性，以高校全稱注冊的微信公眾平臺，只能由高校授權(quán)高校黨政部門、群團組織、學(xué)生組織等特定機構(gòu)或組織申請、注冊和管理。除此以外，其余機構(gòu)、組織、個人以高校全稱申請注冊的微信公眾號為非官方微信公眾平臺。

2.信息發(fā)布對象特定性

高校微信公眾平臺雖向全社會公布，但主要針對本校學(xué)生推送相關(guān)信息。學(xué)生通過在智能手機上安裝微信客戶端搜索本校名稱的微信公眾號或掃描二維碼加以關(guān)注，即可接收來自該微信公眾平臺消息。而服務(wù)廣大學(xué)生、開辟思想政治教育新領(lǐng)地則是高校開通微信公眾平臺的主要原因。

3.信息內(nèi)容具有校本特色

作為思想政治教育的新載體，高校微信公眾平臺應(yīng)結(jié)合本校學(xué)生的思維特征、思想動態(tài)和個性需求等，“因地制宜”策劃信息內(nèi)容。此外，推送信息中所含的校園新聞，就業(yè)、考試、生活資訊等，均具有濃郁的校本特色。

三、微信公眾號在高校學(xué)生思想教育工作中應(yīng)用

1.讓高校思想教育方式更加與眾不同

新時代將賦予當(dāng)代大學(xué)生更高的要求和更多的使命，也對思政工作提出了新的挑戰(zhàn)，而在新媒體時代背景影響下，為開辟網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新陣地，南京曉莊學(xué)院信息工程學(xué)院近日隆重推出微信公眾號——“皓哥工作站”。微信公眾號“皓哥工作站”分為“皓哥的信”、“朋輩榜樣”、“師者匠心”三大板塊。其中，“皓哥的信”是由該院輔導(dǎo)員楊皓結(jié)合社會熱點、學(xué)生焦點，堅持每月給學(xué)生寫的有溫度、有思想的信；“朋輩榜樣”則包含:“朋輩引領(lǐng)”和“榜樣示范”，通過征集優(yōu)秀校友的個人經(jīng)歷與工作感悟、采訪品學(xué)兼優(yōu)的在校學(xué)生，為大學(xué)生樹立榜樣、做好思想引領(lǐng)；“師者匠心”則是由信息工程學(xué)院專任教師、班主任、各年級輔導(dǎo)員以及關(guān)工委老同志組成的網(wǎng)絡(luò)思政團隊，團隊成員根據(jù)自身工作特點、教育感悟等向大學(xué)生們傳遞思想，助力青年學(xué)子成長。

總之，“皓哥工作站”這一公眾號的推出，其實也是信息工程學(xué)院教師在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想教育工作中，經(jīng)過不斷思考后所開拓創(chuàng)新的一種有益嘗試。

2.構(gòu)建更加和諧的校園生活環(huán)境

如今，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要陣地，像微博、微信這般的即時通訊軟件更是緊密的鑲扣在大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中，給學(xué)生們的思想行為以及人生價值觀帶來巨大的影響。

比如：青島理工大學(xué)琴島學(xué)院“警務(wù)平臺”這一微信公眾號，主要就是針對學(xué)生安全問題，然后發(fā)布針對性的安全生活信息，常見的是：安全隨行、嗨翻青島、警務(wù)在線這三個模塊，并以大家喜聞樂見的長圖、動態(tài)圖、音樂、視頻等校園文化傳播模式進行主題推送，從而實現(xiàn)了為學(xué)生們安全成長保駕護航的愿望。自微信警務(wù)平臺開設(shè)以來，在校學(xué)生被偷、被盜、被騙現(xiàn)象逐年減少，潛移默化中，學(xué)生的安全，道德，責(zé)任等良好思想意識也得到了有效培養(yǎng)。

3.為學(xué)生提供展示自我風(fēng)采的平臺和機會

針對思政教學(xué)工作開展，很多高校教師也都在積極創(chuàng)新教學(xué)模式，通過研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，比如：創(chuàng)立學(xué)院微信公眾號則是一個不錯的辦法。

以“山東藝術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院”為例，它們就有自己的微信公眾平臺，教師不僅可以及時且有效的發(fā)布資訊信息，以及相關(guān)思政活動內(nèi)容，而且學(xué)院學(xué)生也借助這個微信平臺先后推出了《紅色印記》、《我是共產(chǎn)黨員》、《城市美容師》系列微電影，學(xué)生們通過實地采風(fēng)，深入采訪，用所學(xué)專業(yè)知識，用自己視角將民族精神中的：團結(jié)互助、奉獻踏實、吃苦耐勞等優(yōu)良作風(fēng)生動且形象的展現(xiàn)了出來。長遠看來，這對于高校思政教育工作有效開展具有十分重要的意義和作用。

四、結(jié)語

傳統(tǒng)大學(xué)生思想政治教育使用的是“面對面說教灌輸”教學(xué)方式，這種單方面的信息傳播，使大學(xué)生在接受教育時缺少說話機會，久而久之，對這一課程知識學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生一定的抵觸心理。而微信公眾號的應(yīng)用，不僅讓學(xué)生的課堂主體性得到實現(xiàn)，而且?guī)熒g的交流和溝通也變得更加平等和開放。