獨立學院輔導員流失問題的現狀和原因

張 飛 武文斌

一.前言

截止至2018年，江蘇省獨立學院數量已達25所，其極大的促進了高等教育資源的迅速擴大，成為推動江蘇省高等教育向精英教育轉型的重要力量。輔導員作為獨立學院師資隊伍的主體力量之一，對于培養高素質的人才至關重要[1]。然而由于獨立學院的薪酬待遇和晉升環境等原因，導致思政輔導員流動性較大，給學院的發展和學生的培養帶來諸多不穩定性[2]。本研究通過問卷調查和生涯人物訪談，深入探討江蘇省獨立學院輔導員流失問題的現狀和原因。

二.研究方法

2.1 生涯人物訪談

訪問6名目前在職的江蘇省獨立學院輔導員以及6名已經從學校離職的輔導員，深入了解其對獨立學院思政輔導員流失現狀和原因的看法。

2.2 問卷調查法

針對江蘇省獨立學院輔導員發放調查問卷120份，具體了解輔導員的基本信息、工作滿意度、工作環境、個人職業發展等問題。

三.研究結果

3.1 江蘇省獨立學院輔導員流失問題的現狀

獨立學院由普通本科高校與社會組織或個人聯合舉辦并履行其科學研究、培養人才和社會服務等基本職能，其師資隊伍一般由公辦大學派出的教師、獨立學院自聘的教師和返聘的離退教師三部分組成，其中自聘的思政輔導員是獨立學院師資隊伍的主體[3]。經過十余年的發展，獨立學院在人才培養、教師培養各方面都取得了不錯的成績，但是輔導員的流失率一直相對較高，主要體現在以下幾個方面：

3.1.1 男性輔導員流失較為嚴重。據我們的調查顯示，目前江蘇省獨立學院近五年流失的輔導員中，男性占比72%。究其原因，主要與男性的社會角色有關，在中國社會，男性普遍承擔著養家糊口的的重擔，他們需要更高的收入和社會地位。所以獨立學院的輔導員工作成為他們獲取工作經驗邁向更好工作崗位的跳板。

3.1.2 輔導員流失呈現年輕化趨勢。據我們的調查顯示，90%流失的輔導員年齡集中在35周歲以下。高校輔導員從研究生畢業到35周歲之間，是他們人生發展的黃金時期。此階段的他們心懷理想、樂觀自信，不會盲目固守在某一工作崗位上。而且目前多數高校對教師的發展都存在論資排輩等不良現象，加上科研申報以及職稱評定的諸多限制，使得年輕輔導員積極性屢屢受挫，個人跳槽意向明顯高于來校多年的老員工。

3.1.3 “高學歷型”輔導員流失最多。目前江蘇省獨立學院的輔導員以碩士研究生學歷為主，但仍有少量的博士學歷。由于近些年國家大力擴招博士研究生，加之海外留學博士的歸國潮，導致很多專業不太熱門的博士愿意選擇輔導員作為第一職業，但是他們在此崗位上多數只是過渡，遇到更好的機遇便會離開[4]。

3.2 江蘇省獨立學院輔導員流失問題的原因

3.2.1 地方政府有關獨立學院輔導員發展的政策、法律條文模糊，并且無法完全落實到位。我國《教師法》第二十一條規定：“社會力量所辦學校教師的工資、津貼、住房、醫療等待遇，參照本法的有關規定，由舉辦者確定并予以保障?！倍胤姜毩⒃盒Ｔ趯嵤┻^程中往往無法對民辦教師和公辦教師一視同仁[5]。據我們對數位在職和離職的輔導員個人訪談所了解，民辦輔導員在薪資待遇、晉升空間、職稱評審等各方面均受到不平等待遇。因此，沒有完善的法律保障，獨立學院教師的額相關權益得不到保護，就會導致青年輔導員老師沒有歸屬感和安全感，無法安心從事教育，進而大量流失。

3.2.2 各獨立學院內部因素

首先，獨立學院發展空間受到較大局限性，國家和各級當地政府對獨立學院的經費支持有限，而且獨立學院的輔導員沒有編制，以上兩種原因，導致獨立學院輔導員無論是在個人收入上，還是在個人職業晉升上，都沒有良好的發展空間，他們出于長遠考慮，絕大多數都會選擇離職尋求更穩定的工作。另外，獨立學院普遍都是采取與教師簽署勞動合同的雇傭關系，這也使得輔導員的不安全感加劇。

其次，與其他公辦院校相比，獨立學院無論是薪資待遇還是工作補貼，都明顯低于公辦老師[6]。我們的調查顯示，80%的獨立學院輔導員不滿意現有的福利待遇。民辦高校是利用非國家財政性教育經費進行的教育活動，是企事業單位利用自己的資源創辦的其他教育事業，因此，民辦高校在對員工的待遇保障方面就會相對較弱。

再次，獨立學院對輔導員的績效考核缺乏公平公正的衡量體系。據我們得知，目前江蘇省高校對輔導員的評價多采用學生評價、同事評價、工作量完成情況評價三種相結合，所涉及的評價量表由諸多不足之處，評價結果帶有較強的主觀性。

最后民辦高校對青年教師在繼續教育和職業培訓上所建立的機制不夠健全。學校為了降低成本，減少相應支出，導致“重使用，輕培養”的現象極為普遍，限制了青年輔導員積極上進的意愿，參與專業類培訓活動、學術會議、教育實踐的機會甚少，這樣就使得輔導員隊伍在個人工作能力上難以有所突破。青年人群正是事業心極強的時期，這種個人能力提升的桎梏，導致輔導員在工作崗位上成就感越來越低，最后只能選擇離開[7]。

四.結語

通過我們的研究發現，輔導員流失問題目前在江蘇省各個獨立學院普遍存在，主要表現為男性輔導員和高學歷型輔導員流失最多，而且流失問題呈現年輕化趨勢，入職五年以內的人有更大的流動性。究其原因，我們認為原因分為兩種，其一為政府的政策條文規定不夠明晰，且對獨立學院輔導員發展的支持力度還不夠大。其二為獨立學院內部缺乏完善的規章制度，保障輔導員的薪資待遇、個人發展、職業培訓等。通過我們對江蘇省獨立學院輔導員流失問題現在和原因的分析，為我們將來進一步研究相應對策提供支撐依據。