少兒拉丁舞教學探析

陳艷

摘 要：拉丁舞是一門藝術性非常強的活動，可以展示人體的優美造型，通過音樂的渲染，把人體動作以很強的節奏感體現出來，從而表達了一定的思想感情，讓人們產生一種美的享受，提升了自己與觀眾的審美能力，從而激發人們對美好生活的向往，提高了對生活的自信心。教師應了解拉丁舞的概念、發展、對身心的影響，并研究培養學生對拉丁舞興趣的方法，以更好地開展拉丁舞教學。

關鍵詞：拉丁舞；體育；舞蹈教學；培養方法

中圖分類號：J722.3 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）33-0098-01

隨著社會的發展，人們對幼兒教育發展越來越重視，特別是幼兒的舞蹈發展更加迅速，幼兒的舞蹈教育也在不斷地發展，包括學校之內的很多辦學機構都開設了舞蹈課。在少年宮培訓教學中，拉丁舞這一舞種受到了學生、家長的喜愛，也成為少兒舞蹈必學的一門藝術，成為了舞蹈的主流內容。

一、拉丁舞的概念

拉丁舞起源于拉丁美洲，具有很強的拉丁民族的風格，其舞步和舞蹈風格都來自拉丁風。音樂具有激情的特點，給人以激情澎湃的感覺，所以，人們舞蹈時面部表情非常夸張，多變的舞步讓跳舞動作靈活而優美。跳者的身體不停地擺動，融藝術性和技巧性于一體，給人以美的享受，從舞蹈中體現出了人體的曲線美和浪漫的情感。所以，在教學中教師一定要讓學生先對拉丁舞起源與發展有一個明確的認識，知道拉丁舞的風格，為接下來的學習建立一個完整的概念，從而更好地掌握拉丁舞的風格，更準確地把握其獨特的風格。……