高校共青團創新青年政治社會化的實踐探索*
——以浙江中醫藥大學為例

一　共青團青年政治社會化發展的現狀與問題

共青團是中國共產黨堅強領導下，代表先進青年的群眾組織，在中國特色的社會主義體系中具有特殊的政治地位。在不同的歷史時期、不同的時代背景具有不同的政治社會化任務。經歷了由建國前的以發動青年群眾加入革命，領導中國青年運動為主旨的革命型準政黨團體，逐步發展為改革開放前的引導和教育青年投身建設、服務大局，并擔負一定社會管理職能的行政型準政府機構，到改革開放后更多地以社會組織的身份服務青年，將“第三部門”的理念引入自身建設的服務型準社會組織這樣三個發展階段。然而近年來，面對青年思想價值觀念日益多元、人群流動日趨頻繁、行為方式日益復雜等現實條件，部分團組織的認識和更新卻遲遲沒有跟上，“關起門來”、“自娛自樂”、“陽春白雪”的現象屢見不鮮，導致共青團青年政治社會化脫離生產力發展的社會實踐，青年政治與社會實踐“兩張皮”，“不接地氣”、“脫離實際”，隨之而來的是“團員”的光環變淡了，共青團的“存在感”削弱了，作為黨和政府聯系青年的橋梁和紐帶作用也隨之弱化。團中央書記處第一書記秦宜智曾發出警告：“如果共青團再不奮起直追，不僅是跟不上、不適應的問題，而是會被青年邊緣化、被黨邊緣化，甚至失去組織存在的價值”。因此，高校共青團如何進行自我革新，帶領廣大青年緊密團結凝聚在黨的周圍，將青年政治社會化工作融入到國家和民族發展的大局中去，已經成為當前共青團在理論和實踐層面急需破解的現實課題。

二　浙江中醫藥大學創新青年政治社會化的探索與實踐

只要是在政治體系中生存的社會公民，就必不可免地接受從“自然人”到“政治人”的轉化。一方面，對于政治體系中的個體成員來講，政治社會化是社會成員通過教育和其他途徑，獲得政治態度、政治信仰、政治知識和政治情感，從而形成政治立場、政治人格，成為政治人的過程；另一方面，對于政治體系來講，政治社會化又是政治體系塑造其成員的政治心理和政治意識的過程，實際上兩個運動過程是辨證統一。通過家庭、學校、政治團體、社會公益組織、大眾傳媒等承載政治社會化教育功能的載體，讓社會公民認識、接受并認同其主流文化和價值目標，潛移默化地形成政治體系所要求的、能夠擔任一定政治角色的合格的政治人，從而實現國家和社會的長治久安。

青年階段是政治意識和政治人格形成的關鍵期，面對挑戰，浙江中醫藥大學團委積極發揮中醫院校的特色和優勢，結合屬地高新區（濱江）的需求和發展，將高校共青團改革與服務地方經濟建設、城市治理及理念創新等社會實踐緊密聯系起來，積極鼓勵青年參與城市建設、服務和管理的社會實踐，引導青年“此心安處是吾鄉”，激發青年參與城市治理的政治責任感和使命感，創新推動青年政治社會化發展，從而更好地發揮高校共青團組織服務青年、凝聚青年的橋梁紐帶作用。

（一）創新校地合作模式，把高校共青團改革融入服務地區社會經濟建設

習總書記指出，“要把是否促進經濟社會發展、是否給人民群眾帶來實實在在的獲得感，作為改革成效的評價標準”；“生產力標準是衡量社會進步的最高標準，社會各方面和領域的標準必須體現和服務于這個標準”。對此，浙江中醫藥大學從提升共青團生產力的角度出發，認真調研青年的實際需求，把推進高校共青團改革和服務地區社會經濟建設緊密結合起來，主動延伸高校共青團工作手臂，擴大服務青年的工作覆蓋范圍。

第一，堅持“圍繞中心、服務大局”，爭做團員青年排頭兵。多年來，浙江中醫藥大學團委始終積極融入“濱江文化”，參與地方工作，連續多年組織大學生志愿者參與國際動漫節、文化創意產業博覽會、社區學雷鋒等活動，是濱江區委宣傳部、團區委最重要的高校合作伙伴之一。2017年在全省上下全面打響劣V類水剿滅戰之際，學校團委廣泛動員團員青年踴躍投身五水共治，組建了浙江中醫藥大學剿滅劣V類水志愿服務隊，結對高教園區周邊的小礫山輸水河、陸家潭河等河道管理者。在常規志愿巡河之余，充分發揮我校生命科學、醫學檢驗等專業優勢，在專家的帶領下，開展水質采樣、檢測及數據跟蹤，把學科知識融入社會實踐，以青春的名義助力“美麗濱江”建設。

第二，堅持“左手高新，右手杏林”，構建共青團主導校地合作三級模式。近年來，浙江中醫藥大學團委與濱江團區委聯合推進“雙百雙進”校地合作建設，積極探索由共青團主導的“學校+政府”、“學校+企業”、“學校+社區”的三級模式。由浙江中醫藥大學團委和濱江團區委共同發起的濱江·浙江中醫藥大學“海創杏林匯”校地合作覆蓋高新區（濱江）下屬的全部街道21個社區以及中控集團、吉利汽車、恒生電子、中南集團、海外高層次人才創新創業基地等5家駐區高新企業，多方就高校志愿服務、社會實踐、創新創業等內容達成合作協議，簽訂包括：濱江·浙江中醫藥大學“雙百雙進”活動基地1個、實踐育人（創新創業）活動基地8個、志愿服務實踐基地21個。

第三，堅持在項目一線鍛煉、培養、發現青年干部。團干部最大短板是缺經驗特別是缺建設管理經驗，浙江中醫藥大學先后選派2名青年團干赴高新區（濱江）掛職鍛煉，定期派遣學生干部到濱江團區委輪值實習。濱江團區委是全市第一個承擔超億元大項目建設的城區團委，尤其承接的濱江區青少年活動中心是全市規模最大的城區青少年活動中心。掛職團干積極參與工程進度統籌、工地消防排水檢查等工作，在項目建設一線，留下了汗水、增長了見識、轉變了作風。

（二）讓青年志愿服務與城市治理雙向互動

黨的十八屆三中全會提出，全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。這是黨第一次明確提出改革的目標模式。習近平總書記指出，“治理和管理一字之差，體現的是系統治理、依法治理、源頭治理、綜合施策”。正是基于這樣的認識，浙江中醫藥大學團委始終堅持青年志愿服務應從“為青年”向“靠青年”轉變，以志愿服務將青年群體吸引到團組織工作的范圍中來，同時志愿服務也為青年參與城市治理提供了重要實踐平臺，是共青團推動青年政治參與，也是團組織青年政治社會化的重要一環。

第一，相信“青年的力量”，組織青年為城市治理“獻一計”。青年是城市發展的生力軍，浙江中醫藥大學青年志愿服務工作不僅要在理念上確立“靠青年”，而且要在實踐中建立讓青年參與城市公共治理的組織平臺、主體架構。浙江中醫藥大學積極發揮濱江區志愿者協會理事單位作用，先后參與“排隊乘公交”、“禮讓斑馬線”、“最美跑道”等城市志愿服務管理工作，參與承辦“新城市·新青年”西湖金獎進青年活動，組織青年師生圍繞破解“城市病”難題建言獻策，最大限度爭取青年理解、支持、參與，引導青年有序參與民主協商、參與監督管理、參與公共治理，共建共享城市發展的成果，彰顯“此心安處是吾鄉”的共識與自覺。

第二，相信“品牌的力量”，做精做強“中醫藥文化”。品牌不僅是組織發展的導向牌，也是凝聚人心的“吸鐵石”，近年來，學校團委立足濱江，認真做好需求調研，扎實推進“中醫藥文化五進”活動，中醫藥文化大篷車開進了機關、社區、企業、學校和園區，開展中醫藥特色志愿服務活動百余場。浙江中醫藥大學省兒保志愿服務團隊連續多年開展“佑護童心”活動，通過與病區的孩子互動、陪護，減少他們對病房和疾病的恐懼。今年，學校校長方劍橋親自為高新實驗學校的小學生們講授了《中醫藥與健康》教材的全省第一課，志愿者們為孩子們帶去了中藥標本制作、花茶品鑒、針灸推拿體驗等互動項目，讓孩子們感知中醫的獨特魅力。

（三）在青年思想政治教育中融入城市理念創新

習近平總書記強調，“要深入研究當代青年成長的新特點和新規律，把準方向、摸準脈搏，大力推進團的組織和工作創新，牢牢把廣大青年團結和凝聚到黨的周圍。”對此，浙江中醫藥大學團委認真組織研判青年學生的思想行為特點，探索創新高校共青團組織化動員和社會化動員的新形式，組織開展了一系列貼近青年活動，在潤物細無聲中做好青年思想政治教育。

第一，從“創意的城市”到“城市的創意”。浙江中醫藥大學濱文校區所在地杭州高新區（濱江），位于全國140個高新區第一方陣，創新驅動等多項綜合評價在全省90個區縣（市）排名第一。學校團委結合屬地文創產業的優勢，在聯系青年的工作中注入更多的文化創意元素、讓青年有更多的獲得感。一是堅持“事件營銷”，向參與國際動漫節、文博會等城市志愿服務的學生志愿者發放以奧體中心、白馬湖動漫展館等濱江標志性建筑為原型設計制作的志愿服務紀念章。二是堅持內容生產，做好二次傳播。今年我們以“3·5學雷鋒”為背景，舉辦“拔胡子”——創意鮮花贈與活動，用拔花送驚喜的方式，傳播“志愿者永遠是年輕”的公益精神，鼓勵更多的青年加入到志愿服務的隊伍中來。活動的宣傳創意視頻被省市媒體特別是“青春杭州”、“濱江發布”報道，得到網民“點贊”和自發傳播。

第二，從“未來的城市”到“城市的未來”。探索實施“城市未來”人才發現計劃，探索人才工作端口前移。結合我校文明寢室創建活動，與濱江團區委合作，試點開展打造“最清潔寢室”評比，計劃每年評選1個校級示范寢室，并對生活在濱江、創業在濱江的最清潔寢室成員提供第一年適當房租補貼，在引導寢室文明的同時，為青年學生的就業創業爭取更多的優惠條件。

[1]呂福春.中國復合型社團研究:以中國共青團的職能變遷為個案[M].天津:天津人民出版社,2007.

[2]王浦劬.政治學基礎[M].北京:北京大學出版社,1996.