潘佳琪
摘 要 國家教育體系當中,幼兒園是非常基礎的組成部分,對幼兒的身心成長都會產生特別大的影響,為了在今后的教育工作中,努力取得更好的成果,必須在幼兒園管理方面不斷的努力,要找出工作的困境,通過合理的對策來解決問題。文章就此展開討論,并提出合理化建議。
關鍵詞 幼兒園;困境;解決;對策
中圖分類號:G616 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2018)10-0044-01
從客觀的角度來分析,幼兒園管理的困境雖然不是很嚴重,但已經對很多幼兒的身心健康都產生了較大的影響,家長在該方面的微詞是非常激烈的,社會上的話題討論和輿論壓力持續增加,今后的管理對策,必須按照良性循環的模式來實施,這樣才能努力取得更好的成果。
一、幼兒園管理的困境
(一)辦學理念的問題。我國的二胎政策全面開放以后,很多家庭的孩子數量都有所提升,這在幼兒園的需求上表現為大幅度的增加現象。因此,各個地方在幼兒園辦學過程中,雖然很大程度上滿足了人口新增的需求,但是在辦學理念上卻逐步的展現出了較多的問題,很多方面都需要得到良好的處理。首先,部分幼兒園在開展辦學的過程中,完全是將經濟效益放在第一位,絲毫不考慮幼兒的身心健康狀況,對幼兒實施的教育手段非常傳統,幼兒本身的視野不夠開闊,達不到家長的需求。其次,幼兒園在日常的知識教育過程中,未能夠全身心的投入。在明察暗訪的過程中,發現部分幼兒園的資質表現不足,存在無證辦學的情況。這種幼兒園的存在,完全依賴于個人的主觀態度,對幼兒存在著很強烈的威脅和隱患,是國家重點打擊的對象。第三,幼兒園的管理過程中,未進行積極的學習和拓展,也沒有在時代的要求和家長的意見上充分的關注,長久的教學過程中,完全是執行“我行我素”的狀態,表面上將幼兒園活動做的非常火熱,實際上沒有太大的教育意義,對地方教育的發展,未提供足夠的支持。
(二)幼兒園暴力問題。從近幾年的情況來看,很多幼兒園管理過程中,都存在強烈的暴力現象,尤其是在相關的音頻、視頻上傳到網絡以后,特別容易引起群情激憤的現象,家長及社會群眾對暴力的處理,開始脫離相關部門的管制,直接按照“以暴制暴”的方法來解決,形成了幼兒園管理的較大困境。首先,幼兒園暴力問題在發現以后,相關部門并沒有給予徹底的解決,而是僅僅通過經濟上的處罰來完成,幼兒園的領導者直接對暴力教師開除處理,力求將自身的關系徹底的撇清。在社會調查當中,這樣的工作模式根本不可能得到認同,還會引起特別大的輿論壓力,很多方面都會造成強烈的惡性循環,給國家的教育體系發展構成威脅。其次,在處理暴力問題的過程中,并沒有給社會大眾一個滿意的交代,反而是對家長的行為、對社會群眾的行為進行譴責。我們開展幼兒園管理的目的,在于更好的促進幼兒身心健康成長,家長及社會群眾的行為是有原因的,沒有從根源上著手,反而是在錯誤的方向上處置,這很容易對今后的幼兒園管理造成強烈的隱患。
二、幼兒園管理的對策
(一)拓展優質幼教資源。我國在現代化的發展中,正進入到一個十分重要的階段,各項工作的開展,都要積極的從長遠角度出發,如果單純在簡單的工作上努力,肯定得不到預期效果,還會造成嚴重的惡性循環。建議在今后的幼兒園管理當中,要積極的拓展優質幼教資源。首先,相關部門對于幼兒園的辦學審批,必須要按照最嚴格的標準、體系、規范來完成,同時要定期進行抽查和突擊檢查,發現任何幼兒園存在嚴重的原則問題,都必須進行停業整頓,要將各項不良問題控制在最小的范圍內,不能對幼兒的身心健康造成強烈的威脅。其次,在幼兒教師的聘請過程中,一定要具備國家的相關認可資質,同時要對實踐的教學內容進行衡量與判定。與此同時,所有存在暴力問題的教師,都必須按照國家的憲法、刑法、教育法進行嚴厲的判決處理,要在社會上予以公示,徹底杜絕幼兒園的暴力隱患。第三,針對某些不承擔責任、不履行義務的幼兒園,要對相關人員給予強烈的懲處,吊銷營業資格,允許公安部門介入,加強幼兒教育行業的肅清處理。
(二)加強學習,提高教師業務水平。幼兒園管理在實施的過程中,想要在今后的教育上取得更好的成就,必須讓教師的業務水平做出科學的提升。本文認為,所有的幼兒教師必須加強自身的學習,絕對不能出現懈怠的情況。第一,注重提高教師專業素質,加強專業技術培訓,把幼兒教師及時納入中小學教師繼續教育培訓序列,完善幼兒園教師培訓的課時要求、培訓機構、培訓經費保障等,將幼兒教師的職稱評定與工資待遇掛鉤。第二,所有的幼兒教師,都必須經過家長的評定、園內領導的評定,如果在評定過程中出現不合格現象,必須進行相應的再教育處理,繼續表現為不合格的現象,必須從教師隊伍當中開除,避免影響教育的整體發展。第三,教師需要對網絡、對信息化技術積極的學習,要從社會的角度出發,將幼兒教育按照多元化的內容來努力,同時注意自身的言辭和舉動。幼兒的身心是非常脆弱的,絕對不能實施極端的教育手段。
(三)健全幼兒園管理體系。幼兒園管理工作的實施過程中,管理體系需要從全局的角度出發,積極的考慮到幼兒園的發展方向。例如,在日常管理工作當中,要充分照顧到家長的訴求,努力讓家長參與活動、參與聽課,然后給予中肯的建議,促使在未來的辦學當中,能夠得到更加積極的成果。
三、總結
本文對幼兒園管理困境及解決對策展開討論,當代幼兒園管理已經出現了很大的改變,日后應該繼續在管理方面持續優化,積極的汲取先進管理理念,對社會的輿論壓力高度關注,盡量通過合理手段進行變革。
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