說法?數(shù)字

雜草是我們硬要把自然世界拆成野生與馴養(yǎng)兩部分所造成的結(jié)果。它們是邊界的打破者，無歸屬的少數(shù)派，它們提醒著我們，生活不可能那樣整潔光鮮、一塵不染。

——（英）理查德·梅比《雜草的故事》

社交場合中，你正心境平和地和大家談些無關(guān)緊要的套話，這時忽然有一個人說了句中肯的話，也許是說溜了嘴，把他心里對你的真正看法說了出來，結(jié)果弄得那說話的人自己立刻心慌意亂，發(fā)出一聲神經(jīng)質(zhì)的笑聲，或是講出一句尷尬的話，使在座的人個個都不自在。

——（英）多麗絲·萊辛《野草在歌唱》

對責任的忠誠和保持心靈的純潔是基本的美德，它會帶給人們救贖與勝利；美麗是高雅的標志，但可能會隱藏在卑微丑陋的外表之下，比如一只青蛙；最重要的是，一切事物的本質(zhì)是相同的，無論是人類、野獸，還是花草與世間萬物，一切存在的事物都具有變化莫測的可能性。

——（意）伊塔洛·卡爾維諾《論童話》

融入日常生活，用口語，寫身邊事物

曠野自有曠野的尊嚴

不是替夜鶯 玫瑰念咒的巫師

是和我們說早安晚安可以聊天的鄰居

——香港作家西西《書施耐德詩集末頁空白處》。西西被稱為“華文世界最有童心小說家”，2018年10月8日獲得第六屆紐曼華語文學獎（詩歌獎），系紐曼華語文學獎的第三位女性獲獎?wù)撸彩堑谝晃粊碜韵愀鄣墨@獎?wù)?/p>

文憑本身已成為一種空洞的符號，它除了能夠反映持有者在學校里度過了特定時間之外，并不能真正反映個體的能力。

——美國當代著名社會學家蘭德爾·柯林斯在《文憑社會》中如是指出。柯林斯以精到的分析，對當今世界的高等教育“文憑生產(chǎn)”進行了祛魅：高等教育普遍已卷入商品化、官僚化的運行機制；學科專業(yè)主義與學院話語體系造成了“反智”傾向，并以佶屈聱牙的“學術(shù)行話”阻礙了人與人之間的真誠溝通；學術(shù)研究作為一種安身立命的志向的崩壞等

保證充足的睡眠，有助于青少年的身心健康。一般來講，小學生每天10小時、初中生9小時、高中生8小時。

——國家衛(wèi)生健康委員會9月25日發(fā)布的《中國青少年健康教育核心信息及釋義（2018版）》如是要求。另據(jù)2017年12月中小學人工智能教育平臺“阿凡題”基于線上近億注冊用戶、線下近百家實體店用戶調(diào)研數(shù)據(jù)發(fā)布的《中國中小學寫作業(yè)壓力報告》顯示，近幾年我國中小學生學習壓力雖稍有好轉(zhuǎn)，但日均寫作業(yè)時長仍高達2.82小時，2017年的最新數(shù)據(jù)是全球平均水平的近3倍

2018年，華中科技大學有18名學生因?qū)W分不達標從本科轉(zhuǎn)為專科，其中11人已在6月按專科畢業(yè)。華中科大首次實施學分不達標從本科轉(zhuǎn)為專科的舉措，在退學之外，為學分不達標的學生提供一種“人性化選擇”，在學生中引發(fā)震動。

——據(jù)長江日報報道，在2017-2018學年，華中科技大學的3萬多名本科生中有210人因?qū)W分偏低受到黃牌警示，34人未達到培養(yǎng)計劃學分最低要求受到紅牌警示。今年8月，教育部印發(fā)通知，要求高校加大過程考核成績在課程總成績中的比重，嚴格考試紀律、嚴把畢業(yè)出口關(guān)，此舉被視為國內(nèi)高校從“嚴進寬出”向“嚴進嚴出”改革的先兆

女童遇到過色情信息騷擾的占比達到29.3%，遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙信息、網(wǎng)絡(luò)暴力辱罵、陌生人約見面的占比分別為35.9%、24.1%、11.5%。76%的女童選擇不理會、當作沒看見不良信息。

——據(jù)中國青年報報道，10月11日，中國兒童少年基金會在北京發(fā)布《新時代女童及家庭網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)研報告》。報告顯示，整體而言，我國三四線城市兒童網(wǎng)絡(luò)依賴程度高于一二線城市兒童，沒有與父母共同生活的兒童網(wǎng)絡(luò)依賴程度更高。當兒童遇到色情信息騷擾需要幫助時，更傾向于告訴同齡人，而向父母、老師及祖輩群體反映的比例極低，總計占比不到一成，這對學校和家長進行兒童性教育提出了挑戰(zhàn)

從表面看，學生會、社團的“席位”與保研、評優(yōu)、求職等利益或明或暗地“捆綁”起來，出于功利目的，一些人不惜采取各種手段謀“上位”。往深層看，一些高校的學生組織“官風”很盛，實質(zhì)上是官本位思想、官僚習氣在侵襲校園、誤導青年，滋生出以權(quán)謀私、結(jié)黨營私的“象牙塔”版本。

——新華社文章《學生干部的“官氣”要不得！》就近期四川某高校“學生干部逞官威”、學生組織“官僚化”的問題評論指出