良師，寫好新時代教育的奮進之筆

今年2月，中共教育部黨組在《求是》刊發《努力培養造就堪當民族復興大任的大國良師》署名文章，提出“四個堅持”，對新時代教師隊伍建設的使命擔當、政治方向、發展目標提出明確要求。辦更美好的教育，努力滿足人們對美好教育的向往，是大國良師必須肩負的時代使命。

新時代中國特色社會主義教育的核心問題，是“為誰培養人，培養什么樣的人，怎樣培養人”的問題。社會發展的日新月異，使得知識更新速度大大加快；時代發展，老百姓對優質教育的要求也越來越高。顯然，教師要給學生一杯水，自己僅有一桶水已遠遠不夠，更要擁有源頭活水，這對教師綜合素質、專業化水平和創新能力都提出了更高的要求。

“良師”是把教師職業作為一種事業追求與精神享受，不但有高深的學問，還有偉大的人格和高尚的修養。他們師德高尚，業務精湛，滿懷教育理想，以“傳道”為第一責任和使命，為孩子點燃更燦爛的夢想，心中裝著國家和民族，把自己的教書育人事業與國家、民族的奮斗目標、前途命運緊緊聯系在一起。“良師”—世上沒有哪兩個字，能夠如此深遠、長久地影響一個人。經過歲月的洗禮，那些能在學生心靈深處占有一隅之地的老師，就是“良師”。

在從教育大國邁向教育強國的今天，宣傳教師中的“時代楷模”，營造尊師重教的良好社會風尚，是教育媒體的歷史擔當和時代責任。去年7月18日，作為中共中央主管的教育主流媒體——教育家雜志社，聯合光明網發起了“尋找大國良師”大型公益活動，通過尋找和探訪，擦亮教師的精神底色，讓教師在崗位有幸福感，事業上有成就感，社會上有榮譽感。

歷經10個月，組委會從數千名報名者中遴選出了66名“大國良師”及杰出貢獻獎、優秀獎若干，他們“不忘教育者初心”，既是新時代教師隊伍建設的先行者，又是堪當民族復興大任的主力軍。

4月14日，“尋找大國良師”頒獎典禮將在四川成都舉行，我們期待與您一同見證“大國良師”獎項的揭曉。“大國良師”不僅是一種榮譽，更是一種使命擔當。頒獎盛典結束即意味著新的開始，我們還將繼續向前，一路尋找，發掘萬千良師事跡，傳遞育人正能量，弘揚“德才兼備，以德為先”的大國良師精神，盡管“尋找”并非坦途，但我們不怕困難、奮力開拓——春天已經觸手可及。