新常態下河北省高校創業孵化基地的發展路徑研究

文/趙雅菲，河北大學管理學院

1 背景介紹

2014年5月，習近平總書記以“新常態”描述新周期中的中國經濟，強調經濟發展的動力要從要素驅動、投資驅動轉向創新驅動。2015年兩會期間，李克強總理在政府工作報告中提出“大眾創業、萬眾創新”的口號。適時，國家和各地方政府也推出了一系列創新創業扶持政策，鼓勵高校畢業生運用大學期間所學知識技能自主創業，推動社會經濟發展。

河北省是高等教育大省，擁有高校多達118所，近三年來，河北省每年約有45萬的高校應、往屆畢業生等待就業。鼓勵在校大學生創新創業，以創業帶動就業無疑是解決如此大規模就業壓力的有效途徑之一。根據相關資料顯示，當前52%即將畢業的大學生有創業的意愿，而我省大學生創業的成功率僅有0.3%。當前，著力提高我省高校畢業生的創新創業成功率，是實現以創業帶動就業的關鍵，是解決大學生就業難的重要一步。

高校創業孵化基地作為大學生創新創業的搖籃和“催化劑”，它通過為大學生創業者提供研發、生產、經營的場地和通訊、網絡、辦公的設施，以及在教育培訓、信息咨詢、政策、融資和法律等方面的大力支持，從而降低大學生創業風險，提高大學生創業成功率。近年來，河北省尤為重視大學生創業孵化基地的建設，在2015年召開的“全省高校大學生創業孵化示范園建設經驗交流暨創業教育專家指導委員會座談會”上，河北大學、河北工業大學等19所高校大學生創業孵化園作為“河北省大學生創業孵化示范園”進行立項建設，同時河北大學、燕山大學等五所高校被人社廳確定為河北省創業孵化基地，并給予孵化基地獎補資金和創業試點項目資金。通過創業孵化示范園和創業孵化基地的輻射、引領作用，積極推動創業教育和創業實踐活動在河北省高校全面展開。

2 研究目的

在大學生數量日益增長的今天，伴隨的就業形勢也更加嚴峻，高校畢業生就業工作的開展已經成為河北省政府的工作重點，用創業來帶動就業，在習主席號召的“大眾創新，萬眾創業”的時代背景下，河北省高校紛紛開展創新創業教育以及課程體系，以提高高校大學生創新創業能力，創新是發展的第一動力，只有創新可以更加高效的帶動社會的發展，大學生創業可以更好的緩解就業的壓力。本文通過借鑒河北省各大著名高校的優秀創業資源，切實了解河北省高校創業孵化基地的建設情況、大學生對創業孵化基地的使用情況，以及新常態下高校創業孵化基地在使用和發展中遇到的問題等。在對調研數據進行定量、定性分析的基礎上，提出對河北省高校創業孵化基地的發展具有可行性的建議，預測河北省高校創業孵化基地發展趨勢，更好的發揮其為大學生創業服務的功能。此次專項調研活動，對高校創業孵化基地的發展脈絡會有清晰了解，并探索出一條適合其良性運作和發展的道路；同時，對于提高全省大學生創業成功率、解決畢業生就業難問題具有重要的參考價值，對于科學調整全省高校創業孵化基地的結構、轉變高校創業組織部門發展方式更具有重要的指導意義。

3 河北省高校大學生創業環境

河北省高校學生創業模式主要有以下三種：一是通過完善創業課程體系和教師體系，大力開展創業培訓教育。第二種是在校園內或者在校外開展實訓基地用來參與企業的運營實訓活動，通過校企合作學習企業運營創新思想，引導高校學生創新創業精神。第三種是在老師指導下高校學生獨立創辦自己創業項目，部分優秀項目通過參加知名大賽來獲得企業的投資進而項目得到長足的發展。

4 河北省高校大學生創業發展問題

4.1 創業教育課程體系亟需完善

在所調研的河北省高校中，其開設的創新創業課程太過于單一，偏重理論知識，并沒有系統性的并且有針對的對大學生創業進行教育，學生學習熱情不高，所以課程學習效率低，學校應該加大創業課程建設，營造一種良好的創業氛圍。

4.2 大學生投資渠道亟需擴寬

大學生盡管具備很高的創業激情，但是受限于大學生身份是消費群體，所以融資條件受限，當前我國大學生融資有以下幾種方式：（1）銀行借貸，（2）親朋好友借款，（3）政府的專項創業扶持基金，（4）風險投資基金，但是由于銀行專項貸款設有一定門檻、政府專項項目扶持基金比例偏低等問題，仍然是大學生創業一道難以逾越的鴻溝。

4.3 校企合作機制不完善

高校和企業之間缺乏有效溝通，高校和企業之間的合作都是一些淺層次的合作，只能解決少部分人的就業問題，高校和企業之間應該擴寬合作平臺，并且合作方式應該多樣化，傳統的企業到校園的宣講方式太過于單一，這種形式很難讓學生對創業有一個系統的全面的了解，所以校企合作方式應該采取更加有效的方式。

5 小結

良性、健康、可持續的創業環境對于保障河北省高校大學生創業成功具有非常重要的影響，這需要高校大學生、企業、學校共同努力、協同合作，其中創造一個良好的就業環境是高校的重要作用體現，目前，河北省各大高校都在通過各種途徑優化創業環境，使得大學生創業環境有了明顯的改善，但是造成大學生創業成功率低和參與率低的原因同樣需要得到重視，存在的問題需要有效解決，否則會影響大學生創業活動的長足發展。