邵燕波
【摘 要】研究認(rèn)知的抽象美在審美價值和審美實(shí)踐中的意義,旨在喚醒審美活動中抽象美的存在是認(rèn)知系統(tǒng)整體建構(gòu)的一部分,抽象美是審美活動中感性生命的活動與延續(xù)。審美活動中抽象美是作為一種認(rèn)知系統(tǒng)整體的建構(gòu)。
【關(guān)鍵詞】認(rèn)知;抽象美;意象體驗
中圖分類號:J0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:11007-0125(2018)28-0146-01
所謂認(rèn)知的系統(tǒng)性,是在著重強(qiáng)調(diào)人們認(rèn)知的活動不僅是個別要素、個別特點(diǎn),而是存在著整體性中的整體結(jié)構(gòu)中人的系統(tǒng)綜合認(rèn)知能力,都存在著發(fā)生和起源,這些,實(shí)際上是認(rèn)知系統(tǒng)的發(fā)生。審美活動中作為抽象美的存在,是認(rèn)知系統(tǒng)整體建構(gòu)的一部分,它作為認(rèn)知系統(tǒng)審美范疇而加以確立,如何界定和釋義審美的抽象美是認(rèn)知系統(tǒng)中審美實(shí)踐活動必須研究和注釋的重要課題。
認(rèn)知的系統(tǒng)性審美發(fā)生主要表現(xiàn)在兩個方面,認(rèn)知的系統(tǒng)性審美首先表現(xiàn)在人類思維起源,即審美認(rèn)識的萌生,同時,認(rèn)知系統(tǒng)發(fā)生也表現(xiàn)在認(rèn)知系統(tǒng)的抽象美思維中,亦即表現(xiàn)為認(rèn)知系統(tǒng)審美積淀符號化樣式的抽象美。
在認(rèn)知的系統(tǒng)性審美發(fā)生的這兩種情況,既是自然過程也是社會歷史過程,前者極盡人類生理性的高度反映了審美和與它的對話,后者是對于反映和認(rèn)識升華后的系統(tǒng)性認(rèn)識,亦是具有這個時代審美特征符號化樣式的抽象表達(dá)。
如果將認(rèn)知系統(tǒng)的這種審美思維認(rèn)知等同于一般意義上的表達(dá),從而將系統(tǒng)認(rèn)識的抽象性認(rèn)識與表達(dá)排除在外,這種結(jié)果是缺乏完整性和偏離認(rèn)知系統(tǒng)性審美的范疇,這是應(yīng)該加以重新研究的課題。
按照人類思維認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律。人類思維認(rèn)知從具象性到抽象性的提升和升華,是表達(dá)存在并溶入理性過程之中,也是人類自身的理性本質(zhì)和促成人類不斷進(jìn)步的需要,它作為一種境界,是人類自身最高精神享受的審美認(rèn)知實(shí)踐活動,是達(dá)到審美升華的重要途徑。如果在審美認(rèn)知活動中缺少了審美的抽象性認(rèn)識,僅在具象認(rèn)知的表象性上徘徊,這不僅違背了人類思維認(rèn)知?dú)v史發(fā)展的客觀規(guī)律,也在本質(zhì)上否認(rèn)了審美的升華作用和意義。從審美認(rèn)識的本身過程來看,它的起源是人類長期認(rèn)知實(shí)踐的產(chǎn)物。這種審美認(rèn)知是后天發(fā)生的。但在整個歷史進(jìn)程中,由于審美認(rèn)知獲得了一種社會性形式,認(rèn)知成果具有歷史性的承繼性。而這種承繼特點(diǎn),正是審美認(rèn)識活動中具有時代性符號化樣式的審美積淀。
從審美認(rèn)知本身的過程來看,表象尚處于感性直觀階段時,這種樣式的感性直觀僅僅是審美活動的起點(diǎn),審美認(rèn)知活動還須上升到它的理性理解層面,如此,表象只有經(jīng)過審美認(rèn)知的抽象性認(rèn)識,即理性的滲透和覺悟。
在整個認(rèn)知過程中,認(rèn)知的節(jié)奏美是不斷超越現(xiàn)實(shí)意義的審美抽象化,它以潛在性的形式進(jìn)行和表達(dá),如藝術(shù)創(chuàng)作的構(gòu)思與形象的塑造,語言的生動描述等過程中所撞擊的意象疊生,其藝術(shù)樣式的節(jié)奏及過程反映都會歸至抽象審美認(rèn)識的抽象性情景。
在此基礎(chǔ)上,界定審美認(rèn)知的直接性和審美認(rèn)知的具象性是審美認(rèn)知對象賴以存在的基本條件。但僅僅滿足和理解此基本條件尚不能產(chǎn)生完整的、真正豐滿的審美認(rèn)知對象,只僅僅體現(xiàn)了日常化和普通的一種現(xiàn)象存在而已。審美認(rèn)識的對象能夠在審美升華中作為審美認(rèn)知達(dá)到審美境界的最終體現(xiàn),與審美認(rèn)知的最初物象化的體現(xiàn)有本質(zhì)的差異和區(qū)別,它已經(jīng)不是審美認(rèn)知藝術(shù)形象所體現(xiàn)的物象外在感性特征的本身,真正的審美認(rèn)知的主旨則開始存在于外部物象感性特征所包含和蘊(yùn)藏的內(nèi)在深層結(jié)構(gòu)中,最終形戓這樣一個完整的審美認(rèn)知過程,也是由審美認(rèn)知中全面和具體的認(rèn)知,它順理成章地走入了我們的審美認(rèn)知實(shí)踐中,這是一個由審美認(rèn)知思維組織起來的、充滿感性、富有情感、飽滿的生命體驗和富有獨(dú)特性的結(jié)構(gòu)。同樣,它的這種審美認(rèn)知結(jié)構(gòu)模式是主體在審美認(rèn)識上抽象化的結(jié)果,但這樣的以抽象化樣式表達(dá)的結(jié)果并非機(jī)械的表達(dá),不是從某一特定種類的存在物中抽取具有共同樣式屬性的概念,而是在審美認(rèn)識對象過程中有的放矢而深化,是在審美認(rèn)知思維中演繹,使之認(rèn)知的具體化在實(shí)踐中得到抽取、升華并創(chuàng)造性地提煉,提煉富有生命情感意義和審美認(rèn)知理性內(nèi)涵的特別意象化體驗。這種由審美認(rèn)知過程完整性表達(dá)的審美認(rèn)知的節(jié)奏反映,是真正的審美認(rèn)知的意象體驗,即審美認(rèn)知的抽象化。如此,完整的審美認(rèn)知的過程就被完整地得到體現(xiàn)。
再者,審美認(rèn)知過程的抽象性同時體現(xiàn)在,主旨不是體現(xiàn)對象個別性質(zhì)的抽取,而是通過對構(gòu)成這種審美認(rèn)知活動中獨(dú)特的情感意識的升華性特征的展開與深化。當(dāng)審美認(rèn)知過程中體現(xiàn)出靈感開朗或澎湃在胸,是一種具有普遍意義的審美認(rèn)知中創(chuàng)造性的體驗,反映了審美認(rèn)知活動中情感體驗對于對象特殊化敏捷性的感悟。從審美認(rèn)知的過程中達(dá)到升華的抽象美,旨在個別具有自然感性中得到審美認(rèn)知的深層意象升華體驗,從審美認(rèn)知對某一類事物的一般屬性轉(zhuǎn)化為審美認(rèn)認(rèn)知事物的獨(dú)特體驗,其審美的意義亦在其它事物不可重復(fù)的特性和審美境界抽象性的升華。由此,這種審美認(rèn)知對象的獨(dú)特性不僅出自對象形式結(jié)構(gòu)本身,同時存在主體在心里的意象體驗與溶入外部物象的意象體驗,同構(gòu)同物的作用下進(jìn)行審美認(rèn)知的選擇和重構(gòu)。
具體而言,審美認(rèn)知過程中產(chǎn)生的抽象化有多種形式,反映在審美認(rèn)知上也因情景轉(zhuǎn)移而感受審美認(rèn)知中意象同構(gòu)變化而產(chǎn)生抽象性升華。主要形式有浪漫性抽象,形式性和形式性抽象。
參考文獻(xiàn):
[1]施曉華.對美術(shù)抽象美的認(rèn)知探討[J].戲劇之家,2013(12).