南京市中華中學附屬小學

封底圖片：

1.師生沉浸在“問學課堂”中

2.模擬飛行體驗

3.校武術隊參加南京市青少年陽光體育節(jié)

南京市中華中學附屬小學始建于1905年，原名“龍江學堂”，1934年更名為“上新河小學”，2011年加入南京市中華中學教育集團。

學校以“上”為訓，旨在勉勵全體師生向上、向真、向善、向美，堅持奉行“打造‘天性小班’，培育‘真實兒童’”的辦學理念，意在守護、激揚兒童天性，優(yōu)化兒童生態(tài)，弘揚兒童天性，讓每一個生命都綻放精彩。學校以“上”為魂，以“生”為本，以“問”為道，教學體系嚴密，教育制度完善。

學校校園文化主題鮮明，風格獨特。四層教學樓分別以“美麗中華”“武韻中華”“墨香中華”“活力中華”為主題，配之相關文化知識和互動設備，營造出廣博深遠、含蓄典雅的文化氛圍：手執(zhí)毛筆，臨寫創(chuàng)作，在水洗硯臺前大展身手的學生比比皆是；放飛想象，凝神作畫，參與到電子繪畫中的孩子神采飛揚；與銅人為伴，與石像共情，潛移默化中引導學生情智雙生，天性飛揚。

學校始終為學生發(fā)展謀思量，計長遠，在探索和實踐中不斷完善兒童“問學課堂”體系，歸納出問學課堂“一三五”的操作模式，即“一旨”——活動激學，“三問”——問源、問流、問法，“五學”——自主探學、分享互學、優(yōu)化練學、總結理學、多元評學。在此基礎上，學校積極構建與之相匹配的校本課程體系——兒童“問學”課程，強調“以問為引擎、以問為主線、以問促思、以問生智、以問全性”，以“活動”為載體，以“問”為特征，以“學”為核心，以每一個兒童最優(yōu)化發(fā)展為根本訴求。學校還開設了打擊樂、武術、兒童舞、航模、高爾夫等社團課程，其中，科技航模水平在全國名列前茅，高爾夫、武術項目也成為學校教育的特色，在全國各項賽事中頻創(chuàng)佳績。

學校以科研為先，不斷推進科研創(chuàng)新。圍繞“基于學生核心素養(yǎng)的課程建設”主題，成功申報了江蘇省教育科學“十三五”規(guī)劃課題“基于兒童生長的‘問學課堂’實踐研究”。學校以項目化推進為策略，強化教育科研中心組建設，“問學課堂”的研究成果獲2018年江蘇省教育教學與研究成果獎二等獎。

近年來，學校先后獲得全國學校體育工作示范學校、南京市小班化教育示范學校、南京市園林式校園、南京市智慧校園、南京市科技特色學校、南京市星光基地學校、南京市陽光體育學校等稱號。學校業(yè)已成為老百姓滿意的家門口好學校。